一年級語文上冊期中復(fù)習(xí)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 。復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語。復(fù)習(xí)重難點：重點：掌握正確的書寫筆順。對學(xué)生易錯易忘的拼音和字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。第三篇：蘇教版一年級上冊語文期中復(fù)習(xí)計劃2013—2014學(xué)第一學(xué)期一年級語文上冊期中復(fù)習(xí)計劃鄭文雅一、學(xué)情分析一年級一班共有48名學(xué)生，從基礎(chǔ)知識掌握情況看，學(xué)生能夠準(zhǔn)確拼讀音節(jié)和背誦課文，作業(yè)認(rèn)真及時，大部分學(xué)生課堂習(xí)慣良好。（二）中間生這部分學(xué)生其實一個個也挺聰明，就是懶惰、浮躁，而不肯用心地去記憶，該背的該積累的知識掌握不好，而導(dǎo)致基礎(chǔ)知識不扎實，有時寫一句拼音音節(jié)，就出現(xiàn)好幾個錯誤?！R字3生字詞的認(rèn)讀和書寫以及韻文的背誦、默寫與理解。了解筆順規(guī)則，初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，進(jìn)一步培養(yǎng)獨立識字的能力及主動識字的愿望，初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運用部分詞語。根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。讓同學(xué)之間一對一結(jié)對子，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。然后是漢語拼音部分，共13課，在學(xué)習(xí)拼音的同時認(rèn)識70個常用字。教師能注重幫助學(xué)生積累識字方法，例如結(jié)構(gòu)法、筆順法、舊字記新字法等，另外注重幫助學(xué)生正確認(rèn)識字的構(gòu)成，如本冊書共出現(xiàn)24個基本筆畫，五種結(jié)構(gòu)的字（除全包圍結(jié)構(gòu)）。指導(dǎo)學(xué)生能夠用部分生字進(jìn)行口頭或書面的組詞，從而達(dá)到積累詞匯的 目的。（二）識字寫字： 1．準(zhǔn)確認(rèn)讀生字 2．正確書寫基本筆畫。（四）句子表達(dá)： ，能正確地抄寫或聽寫簡單的句子(以生字組成的句子，10字以內(nèi))。六、復(fù)習(xí)形式以歸類復(fù)習(xí)為主，單元復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練?？雌匆魧懺~語或者簡單的句子。重點課文的理解和閱讀練習(xí)。抓好語文的基本功“聽、說、讀、寫”的訓(xùn)練，抓好“雙基”的訓(xùn)練，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。具體講解每一個知識點，如形近的聲母、韻母的區(qū)分，生字的識記，生字的書寫等。初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和9以內(nèi)的減法。認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。在應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單實際問題的過程中，進(jìn)一步發(fā)展分析問題、解決問題的能力，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。具體安排：數(shù)的組成，物體的位置與順序。9以內(nèi)加減法計算（3課時）通過對算式的計算與分類，整理加減計算方法，提高計算的正確率。
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