【正文】 時開除了一朵雪白的花兒，真是太有趣了。晨霧像一位魔術(shù)師，在風的撫摸下變得飄忽不定，使人們覺得飄然欲仙，恍然進入了人間仙境。終于，一輛公共汽車拖著沉重的包袱挪進了車站。我看著來之不易的座位，心想：功夫不負有心人。作為一名少先隊員，我應(yīng)該讓出座位來。算了吧，別人都置之不理，我為何要啃下這塊硬骨頭呢？總會有人讓出座位來的。什么？一位五歲的小女孩竟如此懂事！回想起剛才的一幕幕情景，我自愧不如。??！下雪了！那一片片雪落在手心，如柳絮，似梨花，漫天飛舞，飄飄灑灑。樹上，房頂上，山上都是白茫茫的一片，仿佛穿上了嶄新的棉衣，似乎還說著：“我長大啦！”我多想也對我的老師說一句：“我長大啦！”我清楚地記得老師因為把外套給我擋雪而發(fā)燒。我想說卻沒有說出口。冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。對冬天的好奇，我也說不明白，只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質(zhì)小球，它一靠近，我就會被它牽引過去。在我看來，冬天是記憶來臨的高峰期，在冬天的日子里總會莫名地被繩索牽動起我記憶的齒輪。在冬天，有時我連自己也會捉摸不透。畢竟一年只有一個冬天。因為那實在是太單調(diào)了，在我的感覺中，春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的，上天是要讓冬天來點綴它們，有時我會想如果沒有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒有冬天，地球照樣轉(zhuǎn)，人照樣也要活，但我一想到，真有點膽戰(zhàn)心驚了。冬天，非常寒冷。綠色的枝葉望上去雖有些參差不齊但并不影響它們綻放綠的生機。有兩棵樹運氣不好的樹被啃的最厲害，像是被誰冥冥之中剃了頭一樣。溫度越來越低，干枯的樹枝被白雪素裹，看上去還真有那么些絲絲縷縷的韻味。讓人不覺感嘆，瞬間這兩棵樹就獲得了:“最佳感人之樹”、“冬天里的春天”、“絕境里的希望“、“夾縫中求生存”等榮譽。而綠葉漸漸的似乎不那么倍受關(guān)注了。可能這些的錯位暫時反射出了耀眼的光芒，但一切終將逃不過命運的劫，正如這兩棵樹。一切都仿佛失去生機，只剩下無邊的嚴寒在肆虐。我再也壓抑不住心中的怒火，沖著風大叫：“風， 你不要欺人太甚！”它似乎察覺了什么，又調(diào)頭來到我的身邊?！拔彝丝s了嗎？”我在想，我的心又一遍遍地想起來那一句話，“我只是這樣一根枯枝嗎？”我仍不知答案，但我仍在倔強地反抗著。我支撐著最后的力量，大聲說：“我并不是一根枯枝！”風驚呆了，世界仿佛在這一刻安靜了。“是的，孩子，我就是你所盼望的。我要讓世界都知道：我是那一株傲立的紅梅！初一冬天作文6身處南方小城，這幾日寒潮來襲，幾日不出門，竟發(fā)現(xiàn)地上的大小水洼都結(jié)冰了。整日窩在家中不敢出門，在家也必須抱著電暖爐才行，經(jīng)常把手烤的通紅通紅通紅的，離了爐子，手背便全是看了令人戰(zhàn)栗的血管紋路。今年的雪下的并不大，本以為寒潮會是場大雪，到是有些失望了，相反到比以往的大雪還要寒冷。一次不小心磕上了床沿，疼的厲害。小時候我認為所有的雪人應(yīng)該和‘雪孩子’里的雪人一樣可愛，但看到那么多的成品，倒是失望了。于是便從廚房拿了碗來接雪，在陽臺上放了半天，還是沒有積雪，著急的很。劉謙以其驚艷的手法以及令人驚嘆的演出，博得了觀眾們?nèi)绯钡淖鍪拢c的完全不同靠著創(chuàng)新，這把火燒得有融雪燎原之勢，因為它包含著所有喜愛魔術(shù)的人的熱情。個人需要創(chuàng)新，企業(yè)亦需要創(chuàng)新，北京的中關(guān)村內(nèi)，聚集全國的人才，每間公司都沒有腦創(chuàng)作團隊和研究室。清王朝自詡為天朝上國，閉關(guān)鎖國，窩在自己的一隅天地里做著美夢，最終被列強以堅船利炮打開大門，開始了長達幾十年的屈辱歷史。我知道，冬就要來了。綠了一個夏天的草木，經(jīng)過了一個秋天的風霜，已呈現(xiàn)出一片金黃，風，稍稍有些寒冷，卷著零散的落葉，顯得那么率性和愜意。你看：漫天的雪花，悠悠然從天空中飛落下來。這是一片熱鬧的景象：年輕人在雪中漫步、嬉戲，嚴冬掩蓋不住他們身上迸發(fā)出的活力和熱情，他們盡情享受著冬特有的魅力。家鄉(xiāng)的冬天，沒有刺骨的寒冷，有的是涼爽而又夢幻的氣息，家鄉(xiāng)的冬天，沒有凜冽的寒風，有的是清涼而又柔和的清新。鵝毛般的雪花，紛紛揚揚，不一會兒，樹們就變得美麗動人了。”我盯著黑板上的題目，很努力的回想，大腦卻是一片空白，我的臉發(fā)燙，向四周環(huán)視，同學們都是鄙夷的39。下課后，我尾隨老師去辦公室，辦公室里空無一人，老師面對著我坐下。我狠狠的點著頭。我握著成績單又一次走過這條路，我在路旁駐足凝望，樹枝上掛著水珠，我伸手接住，那水是溫和的，不再是冰涼的。不經(jīng)意間，又看到了那把長椅，一股暖流如陽光般躺入我的心田。我立馬竄了起來，是不是改變主意了？可是！絕交信！我木然了，好久，又來了三個絕交信！他們是我最好的朋友，怎么可以這樣……我哭了。長廊上，好像還回蕩著我們玩撕名牌時的歡聲笑語，那情景歷歷在目。走出沃爾瑪，寒風依舊任性，無情的拍打著每個人。來到五中，望著來來往往那一張張陌生的臉，在偌大的校園里，我有些不知所措了，心變涼了……在當我被領(lǐng)到教師辦公室，并看到自己未來的班主任是男教師孫老師時，我心里除了害怕，還剩下些什么？我在心中默默地想，怎么會這樣？男教師沒有女教師那么的細致，我以后可怎么辦？我的心抽了一下子，又慢慢變涼。終于，我發(fā)現(xiàn)我的努力得到了回報，老師任命我為地理課代表，結(jié)果還被同座說是老師偏心我。我感謝孫老師，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)您對我一直以來的嚴格，是您對我那份期望與關(guān)愛……那溫暖將我緊緊包圍……初一冬天作文12春天，有她的芬芳；夏天，有她的的絢麗；秋天，有她的瓜果飄香；冬天，有他的寒風凜冽。是呀，沒有冬哪有“銀裝素裹”的奇景？又怎有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的千古佳句？冬天，謝謝你！冬，你是一位嚴師。萬物也在你的磨練下更堅強了。真是“留取丹心照汗青！”?。《?，你為春默默奉獻，而不爭春，我贊美你品格高尚，崇敬你潔白無暇，感謝你無私奉獻，在這兒，我要對你說一聲：“冬天，謝謝你！”初一冬天作文13我喜歡冬，因為她像身著白衣的天使，將快樂引向人間；我喜歡冬，因為她像披著白羽的孩童，把幸福鋪滿世界。打開窗戶，滿滿的寒氣撲面撒來，讓我不禁的打了個哆嗦。但它們無論落在哪里都不會發(fā)出半點兒響聲，至少我是這么想的。在冬天，她極具個性的風景也妙不可言。俗話說“新年新氣象”，這不，大人，小孩統(tǒng)統(tǒng)換上了色彩鮮明的衣裳，模糊一看，仿佛遍地開滿了梅花，這一朵雪梅，那一簇臘梅，中間一小株紅梅也開的正艷，可謂“凌寒獨自開”。放眼望去，在打雪仗的孩子真不少，這邊幾個女孩細心地揉著雪球，像是在制作精美的藝術(shù)品；那邊一群男孩隨手捏上一把雪，就奮力的拋向自己的對手；稍微大些的孩子在幾分鐘內(nèi)就能立起一堵足夠厚的墻，用來做自己的“防身工具”。雪溶之快，笑傳之遠，冬逝將近，年復一年。我站在車門前，大聲喊了他一聲，便聽見了他慈愛的聲音，“兒子，把書包給我吧，重！”還沒等我說什么，他就已經(jīng)把手搭到了我的書包上。”在我上了車之后，他又把溫度調(diào)高了些許，“以后多穿點衣服，外面不像家里面，沒有人能照顧你，自己注意照顧自己。車里，一瞬間，便被濃濃的愛意所包圍。我走到房間里，打開電視，剛準備坐下，一聲咳嗽聲便從廚房里傳出，我一開始并沒在意，可那咳嗽聲卻越來越密集，越來越強烈。我不禁走向前去，“媽媽，我來幫你。即使是這樣，可我的心里還滿是開心的。同學們在哀天怨地:“這該死的鬼天氣，轉(zhuǎn)眼就變了，凍死人了!”他們希望此刻授予太陽的溫暖。待冬雪來臨時，樹已經(jīng)被凍得僵化了，即使它們內(nèi)心再強大，也在瑟瑟發(fā)抖吧。凌駕在它之上便有翻身的機會；反之，將被它推下萬丈深淵。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開來。風箏！那是風箏！冬日的天空里飄著幾只色彩明麗的風箏。我回過神，納悶地問：“你們怎么在冬天放風箏呢？”她困惑了，撅著小嘴說：“為什么只能在春天才可以放風箏呢？你看，今兒天氣多好，晴空萬里的。？我們又何必在乎時間和空間的局限呢？、人的身體是被固定住的，不能夠超越時間的隧道，不能夠跨越空間的局限，而我們的心卻能擺脫時空的束縛，能包容一切。這篇記敘文記敘了我在冬天看孩子放風箏的所見所聞，表達了我擺脫時空束縛，包容一切的思想感情。多好??！沒有人與它們爭搶舞臺，還有香樟的濃綠枝頭靠它們憩息。冬其實并不特別，只是它給我機會，讓我聽出了它的特別。這么說東北冬日，屋檐上的結(jié)滿冰錐，小孩子有時伸手去拿，不管手已經(jīng)凍的發(fā)紅，還有可能伸出舌頭嘗嘗這冰碴兒是何滋味。冬天的快樂就是下點小雪吧。雪是那么潔凈而又溫暖。山尖全白了，給天鑲上了銀邊。雪也許又變了模樣，變成了冰。冬天作文初一4周日，閑來無事，我約上幾個要好的同學，一起到百尺潭去玩。特別是山谷里的那些龐大巖石，過去只能看到它們極小的一點，現(xiàn)在終于可以一睹真顏了。很快，我們來到一條瀑布前。不過，我們在沿途又遇到了幾泓瀑布，雖然潭水比剛才淺了些，但依然美麗動人。臨近了，才看得真切些。瀑布落下的地方最是寒冷，積雪不易融化，堆得很高。這是不是在告訴我們——春天慢慢地近了？冬天作文初一5春天代表希望，夏天代表生機勃勃，秋天代表豐收的喜慶、冬天代表美麗純潔。接著，大片大片的雪花也飄下來。打開記憶的盒子，那唰唰的掃街聲，清除了往日的煩惱；還聽見菜市場已忙得不亦樂乎的`吵鬧聲……孩子們頂著刺骨的寒風去上學；青年們冒著鵝毛大雪去干活。鄉(xiāng)村里的人們吃晚飯?zhí)貏e早，黃昏可以看到每家每戶裊裊的炊煙，這場面是多么柔美。我推開窗戶，“哇塞。構(gòu)成了一幅潔白美麗的雪景圖。我推門來到院子里，腳踏雪地，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，清脆而響亮，舒服極了。其中一個同學找來一根木棒，在雪人的背部寫上“俠士”。我愛冬天，更愛冬天的白雪。我驚訝了，高興地在院子里大叫：“耶，下雪了！下雪了！”于是，我趕緊刷牙，洗臉，想早點去學校和同學們一起玩。進了教室，看到黑板上老師寫的提示語，然后出門又看見許多老師和同學們正在熱火朝天地鏟雪。游戲內(nèi)容也很豐富，比如：扔雪球、打雪仗、還有的一個人拉著兩個人的手滑，或一排學生接火車在雪地上滑，有時還會比誰的火車長……第二節(jié)課下課，我們又來到后操場，看見一群小朋友在那堆雪人，打雪仗，滾雪球等。有時連續(xù)好幾天，太陽爺爺悶悶不樂。她揮動手臂，許多高大的樹木就變成了禿腦袋。雪花姐姐經(jīng)常來串門，她像鵝毛一樣從天空中漂下來，不久，大地就一片銀白，像成千上萬張白紙鋪在地上。多數(shù)鳥兒早已飛到溫暖的南方，只有麻雀等戀家的鳥兒無精打采地四處尋覓食物。農(nóng)村人穿得更豐滿，他們的棉褲棉襖跟暖和，風婆婆都吹不透。人們都說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”冬天作文初一9冬天的溫暖?當你看到這幾個字時，你一定會心生疑惑，冬天是寒冷的，怎么會溫暖呢?別急，我來給你講個故事，看看這個故事能不能讓你感受到冬天的溫暖呢?一天晚上，我和爸媽一起看《八點新聞匯》，有一條新聞，讓我產(chǎn)生很多的感觸，也學到了很多。老人看著他，我心里想這個小孩真懂禮貌。心理，小孩是“尊老”的表現(xiàn)，我們應(yīng)該“尊老愛幼”才能成為優(yōu)秀的學生。一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩著。如果你仔細觀察，那你就會發(fā)現(xiàn)，其實冬天也和夏天一樣，也是一個善變的季節(jié)。真是燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。風兒輕輕地吹過，停留在樹枝上的白雪便簌簌地往下落，玉屑似的雪末兒在風中舞蹈。冬天作文初一11寒風呼呼地吹著，鵝毛大雪漫天漂浮，多像一個個可愛的小精靈在空中翩翩起舞，飛到人間的每一個角落，把人間裝點成一個大舞臺，盡情地舞動著。我不由得想用《青松》來給他們點贊：大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時。我召集了許多小伙伴，分成兩隊，我們隊的大力士很快大顯身手，不一會兒，就制作了很多雪球。不過那些脆弱的植物早已昏昏入睡。人們身上的衣服也漸漸多了起來、厚了起來。四周都是高山，寒冷的冷空氣都被高山擋住了，唯有穿過我們重慶的長江和嘉陵江帶來的稍許清涼讓我們感到冬的寒意。陽光下、廣場上，小朋友們在爸爸媽媽的陪同下曬曬太陽、學學輪滑，好不自在！重慶冬天的夜晚可是最奇妙的呢！每當夜幕降臨，街上的行人出奇的少，就連好不容易看見的幾個人也在急匆匆地往家里趕，他們都恨不得早早地回到家里，鉆進溫暖的被窩里舒舒服服地睡上一覺呢！可是不管天有多冷，街上總有一些店鋪門庭若市、熱鬧非凡。冬天作文初一13風在刮，雪在飄。在那厚厚潔白的雪上有無數(shù)交錯的小路，形成了交錯縱橫無數(shù)的小路，不同的終點所走向人生的歸宿。只要你來到這里就能感到少數(shù)民族文化傳統(tǒng)藝術(shù)的美麗。沒有燦爛的燈光，沒有悅耳的禮樂，只有那凜冽刺骨的寒風，為葫蘆島迎接著又一個冬的到來。無情的冬風一遍又一遍地掠去樹上的葉子，往日的生機煥發(fā)，如今卻顯得異樣的脆弱，只剩下幾根光禿禿的殘枝在寒風中戰(zhàn)栗。雪可是這里的冬天不可缺少的一種象征。在冰封大地的寂寞時刻，雪默默地裝點著這個城市。烤地瓜的甜香味兒，爆米花的噴香味，驅(qū)走了空氣中的寒意，使你心中感到，春天就藏在冬天的某個角落里。月季也收起了那刺人的刺。我們把一些畏寒的植株移回大棚里，順便也給他們松松土，鏟去一些附在土壤上的雪。眼看著一顆顆都給打理好了。我和爺爺打理了它一下后，我扔下了剪子。“使不得，使不得！雖然這棵白蘭樹看起來像凍死了一般，但是它的主枝還是有生命的！它只是表面上，看著不像能再發(fā)新芽，可是，他的各枝之間，卻是有著一股生命暗流的`?？墒?，如果當一個人面臨這種情形，作為他的親人朋友，我們是不應(yīng)該繼續(xù)打擊他的。第五篇：初一冬天作文初一冬天作文1說起北國的冬天，腦海中就不自覺的浮起朔風怒號，冰封雪飄的畫面，但我還是喜歡它，因為它別有番魅力?？炜?！那已落去葉子的樹上，開滿了白花，有的像銀條兒，有的一簇簇緊挨著，把大樹打扮得高潔美麗。麥苗蓋了暖融融的壇子在甜蜜地睡呢！我深深地被眼前的美景陶醉了，不禁想起一句諺語“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，是的，這真是瑞雪兆豐年啊！校園里，變成了白色的宮殿，格外干凈美麗?？矗羌娂姄P揚的雪花給人一種美的感覺，潔白的雪花像一只只潔白的小精靈，帶給人們快樂與歡笑。說冬天是個魔法師還真不賴呀！冬天更是一個“開心果”。小朋友們高興地拉起手來唱起了《找朋友》：“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友初一冬天作文3雪一片一片的飄下來，北風呼呼的吹著，好像在告訴我們冬天來了。學才剛停，小朋友們就迫不及待的跑進了雪地，堆雪人，打雪仗，一個個小手，小臉凍的通紅，還是玩的不亦樂乎。給冬天的大地帶來了勃勃的生機。”這首詩不正是贊揚蠟梅不怕嚴寒，傲雪怒放的精神嗎？翠竹也毫不遜色，笑迎風霜