【正文】 政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)既是一項民心工程，也是一項永無止境的系統(tǒng)工程。還組成行政執(zhí)法檢查組，對具有行政執(zhí)法和審批職能的單位進行督辦檢查，在全系統(tǒng)形成了“人人講行風(fēng)，事事講制度”的良好氛圍。二是構(gòu)筑文化執(zhí)法責(zé)任體系。一是認真學(xué)習(xí)貫徹法律法規(guī)。對行政許可項目、審批依據(jù)、受理機構(gòu)、審批時限、審批條件、收費依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)、工作流程、監(jiān)督部門和舉報電話在辦公場所顯著位置進行公示，使行政許可內(nèi)容一目了然。通過公開舉報和投訴電話，發(fā)放“行風(fēng)評議監(jiān)督卡”、“行風(fēng)建設(shè)征求意見函”，召開座談會等多種途徑，落實了公開承諾內(nèi)容，簡化了辦事程序，提高了工作效率，基本實現(xiàn)了文化行政執(zhí)法工作規(guī)范化。深入開展“文化系統(tǒng)與人民群眾心連心活動”，堅持開展送文化進社區(qū)、工地、學(xué)校、企業(yè)和農(nóng)村等系列演出活動，豐富和活躍了群眾文化生活。借用了俄羅斯和外縣（市）演員，為全縣觀眾奉獻了一臺形式多樣、內(nèi)容豐富的春節(jié)晚會。三是集中精力共同做好 “城市之光”廣場系列文藝演出。（二）充分利用“二戰(zhàn)”遺址遺跡，積極推進文物保護?？h政府解決了文物保護工作缺設(shè)備、無車輛和資金不足問題，對省級文物保護單位“侵華日軍七三一細菌部隊孫吳六七三支隊”遺址、縣級文物保護單位電廠遺址進行清理、維護，同時，對縣級以上文物遺址20 多處進行前期測量、預(yù)算。四是政策法規(guī)宣傳不斷深入。（三）堅持圖書館陣地服務(wù)，大力推進“城對鄉(xiāng)贈書”工程。年初以來，我們結(jié)合實際，將百余冊圖書送到縣第一小學(xué)和縣消防中隊，方便師生、部隊官兵閱讀。解決群眾反映強烈的熱點、重點問題。36月份開展陽光1號行動對全縣書報刊和音像市場進行清理整頓；69月開展陽光2號行動反盜版百日行動、集中執(zhí)法季行動，由分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊對我縣所有音像制品出租、零售單位進行了全面清查，共收繳盜版光盤2000張，并通過新聞媒體公開銷毀；49月開展了“丙戌行動”，針對“網(wǎng)吧”、游戲廳、錄像放映廳進行了全面清查。四是嚴把辦證審批關(guān)。組織文化市場管理稽查人員學(xué)習(xí)了《行政許可法》等法律法規(guī)，提高執(zhí)法人員整體素質(zhì)，樹立良好的執(zhí)法形象。尤其做到了在進一步提高二級班子干部的思想政治素質(zhì)，打牢理論基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹立群眾觀念，努力增強服務(wù)意識上下功夫，通過組織學(xué)習(xí)等形式，幫助教育局屬各二級班子成員堅決克服特權(quán)思想，重點解決門難進、事難辦、臉難看的衙門作風(fēng)，進一步增強“人人參與民主評議，個個為廣電隊伍爭先”的責(zé)任感和使命感，確保盡可能實現(xiàn)讓百姓滿意、政府放心的目標(biāo)。三、針對“新聞宣傳“三貼近”不夠，輿論引導(dǎo)水平需要進一步提高”的問題，我局積極采取多種形式加強新聞從業(yè)人員的職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)能力提高，幫助教育新聞從業(yè)人員牢固樹立大局意識和責(zé)任意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力當(dāng)好黨和政府的喉舌，二個月來，我局新聞從業(yè)人員努力克服高溫、暑熱，人手不足、工作量大等困難，狠抓了新聞宣傳的質(zhì)量和輿論引導(dǎo)水平的提高，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的較好評價。五、針對“制度建設(shè)有待進一步完善加強”的問題，我局結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育回頭看和創(chuàng)建市級文明單位工作的開展，對我局原有的各項規(guī)章制度正在進行了清理、充實和完善，把行風(fēng)評議與行風(fēng)專項治理，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制結(jié)合起來，例如：為建立健全黨的民主集中制原則，局黨組結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育長效機制的建立，制定了《局黨組工作職責(zé)》和黨支部學(xué)習(xí)制度，完善了支部工作制度；進一步規(guī)范了政務(wù)值班、新建立了局長公開電話等制度等，以便更好地通過制度建設(shè)，確保我區(qū)文化體育廣播電視和新聞出版工作的順利開展。總之，2個月來，在全局上下形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)、班子成員分工負責(zé)、部門各司其責(zé)、群眾廣泛參與的工作格局，營造了濃厚的廣電系統(tǒng)民主評議優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的工作氛圍，使我局的民主評議優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)集中整改工作取得了一定成效，但仍有許多不足，有些工作也是我們長抓不懈的，需要我們進一步努力，切實按照整改方案所制定的措施扎實推進整改，以確保我區(qū)廣電系統(tǒng)的民主評議優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作取得更好的實效。就總體而言，我局的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是好的，各項業(yè)務(wù)工作也得到了上級主管部門和區(qū)委、區(qū)政府的肯定，但我們政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面確實存在一些問題，這些問題和建議主要有以下幾個方面：一是要多組織一些文化體育活動。五是公開承諾看不見，網(wǎng)站建設(shè)方面存在一定的問題。我們將意見和建議分門別類地進行了歸納，具體落實到各科室，限期拿出具體的整改措施，并由分管領(lǐng)導(dǎo)進行督辦落實。三是為太平店鎮(zhèn)、牛首鎮(zhèn)爭取農(nóng)民體育健身工程器材10套，農(nóng)民體育健身工程場地補助經(jīng)費15萬元，場地補助經(jīng)費已經(jīng)到區(qū)財局，健身器材也將在年底之前發(fā)放。第四篇：2010行風(fēng)政風(fēng)評議匯報材料2010年勞動社會保障事務(wù)所 政（行）風(fēng)民主評議工作述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評議員：勞動社會保障事務(wù)所的工作職責(zé)主要是：準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員基本情況；動員組織新成長勞動力參加勞動預(yù)備制培訓(xùn)；負責(zé)做好全鎮(zhèn)的勞務(wù)輸出工作，搞好外來和外出務(wù)工人員的管理教育和跟蹤服務(wù)做好人事勞動和社會保障法律、法規(guī)的宣傳、普及工作；做好人事勞動和社會保障各項統(tǒng)計工作；負責(zé)我鎮(zhèn)農(nóng)牧民與城鎮(zhèn)居民的養(yǎng)老保險參保工作；7及時完成人事勞動和社會保障局及我鎮(zhèn)黨委、政府安排的各項工作任務(wù)。自民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作開展以來，我事務(wù)所始終堅持做到高度重視、廣泛宣傳發(fā)動、上下整體聯(lián)動，注重行評實效，努力使行風(fēng)評議工作與為民辦實事相結(jié)合、與勞動保障各項業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。在政治上、思想上、行動上始終和黨委、政府保持一致，堅持加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高為社會服務(wù)的本領(lǐng)，平時工作再忙，我每天都要不斷的堅持充實自己。三、以廉政促勤政、以目標(biāo)促落實2010年上半年，我們按照黨委、政府和人事勞動和社會保障局的工作部署，以不斷統(tǒng)一思想為先導(dǎo)，以目標(biāo)責(zé)任制為總抓手，以狠抓落實、創(chuàng)新工作為重點，以切實維護群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點，以廉政促勤政，人事勞動和社會保障工作有了很大的突破。二是加強就業(yè)培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量，強化農(nóng)民工技能培訓(xùn)，把培訓(xùn)工作與促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)結(jié)合起來，對培訓(xùn)合格者免費發(fā)放職業(yè)能力證書，使農(nóng)民技工得到社會認可。(三)響應(yīng)上級號召，積極尋求勞動就業(yè)工作的發(fā)展與突破。(四)加強自身建設(shè)、努力實現(xiàn)服務(wù)工作新突破。城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險是國家新一項惠民政策出臺的第二年，居民知情率、投保率依舊不高。以上自查，可能有疏漏和不妥之處，懇請各位批評指正?！皢柧碚{(diào)查表”由參評學(xué)校分發(fā)給各個班級，各個班級的班主任再將其發(fā)放到每位學(xué)生，由學(xué)生帶回家中讓其家長填寫完畢后，務(wù)必于第二天上學(xué)時帶回，直接投入學(xué)?；虬嗉墱?zhǔn)備的投票箱。學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作小組組員實施問卷調(diào)查現(xiàn)場的監(jiān)督、回收工作。個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，與家長的溝通存在障礙，未按學(xué)校要求家訪（含電訪）。（2）．加強《小學(xué)生守則》的落實和養(yǎng)成教育。整改強化教師職業(yè)紀律教育。部分教師上課紀律太差。部分教師教學(xué)質(zhì)量差。（二）分解任務(wù)，明確責(zé)任，狠抓落實學(xué)校實行“分級負責(zé)，條塊結(jié)合，內(nèi)外結(jié)合”的工作機制和責(zé)任制，對收集到的意見建議認真梳理、歸類，按照“誰主管誰負責(zé)”的原則，層層落實，有針對性，務(wù)求實效，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，從源頭上整改，落實整改責(zé)任。針對學(xué)生存在的不良行為習(xí)慣，學(xué)校要求教導(dǎo)處牽頭，聯(lián)合團隊、年級和班級重點抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的常規(guī)教育工作。對頂風(fēng)而上的，特別是造成嚴重后果和影響的，一經(jīng)查實將嚴