【摘要】熔化和凝固同步練習(xí)2,發(fā)生的物態(tài)變化是(),表示海波熔化的圖像是()圖“自白”:我是水,我現(xiàn)在的體溫如圖,并且我還在放熱.請(qǐng)你告訴我,我現(xiàn)在的體溫是℃,我正在(填“熔化”或“凝固”).圖、凝固放熱給我們帶來(lái)不利影響的事例有、
2024-11-29 22:34
【摘要】摩擦力專題練習(xí)一、實(shí)驗(yàn)探究:1、(2020孝感)(10分)小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).(1)(2分)實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿_________方向拉動(dòng)木塊,使木塊在水平面上做__________運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).(2)(4分)比較步驟__
2024-11-16 00:10
【摘要】九年級(jí)物理《二力平衡》同步練習(xí)題A組一、填充題1.一只茶杯靜止在桌面上,它在________的作用下保持______狀態(tài),我們就說(shuō)__________.2.作用在________的兩個(gè)力,如果它們_______、________、____________,這兩個(gè)力就是__________的.3·靜止在水平桌面上
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第三節(jié)聲音的特性復(fù)習(xí)1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?答:聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)而產(chǎn)生的。2、聲音靠什么傳播?答:聲音的傳播需要靠介質(zhì)。一、音調(diào)?指聲音的高低音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的什么因素有關(guān)?實(shí)驗(yàn)?音調(diào)的高低取決于發(fā)聲體振動(dòng)的快慢,振動(dòng)越快音調(diào)越高,振動(dòng)
2024-11-26 20:39
【摘要】第四節(jié)噪聲的危害和控制【新課指南】1.知識(shí)與技能:(1)了解噪聲的來(lái)源和危害;(2)知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí).2.過(guò)程與方法:通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和觀察,了解防治噪聲的思路.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)、保護(hù)環(huán)境的意識(shí).4.重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):噪聲的來(lái)源、噪聲的等級(jí)和危害.難點(diǎn):控制噪聲.【
2024-11-16 00:11
【摘要】二、分子熱運(yùn)動(dòng)(2)●作業(yè)導(dǎo)航擴(kuò)散現(xiàn)象;分子運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系;分子的運(yùn)動(dòng)及分子間的作用力;能用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋實(shí)際中的問(wèn)題.一、填空題,也很難被拉伸,是因?yàn)榉肿娱g存在著_________.,過(guò)些時(shí)間糖塊不見(jiàn)了,杯子里的水變甜了,我們把這種現(xiàn)象叫做_______,這種現(xiàn)象說(shuō)明_______________.,在地面和墻
2024-12-03 09:44
【摘要】提高作業(yè)(大氣壓強(qiáng)以及氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系)四、大氣壓強(qiáng)以及氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系作業(yè)導(dǎo)航大氣壓的存在和測(cè)定大氣壓的應(yīng)用氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系飛機(jī)的升力一、填空題_____實(shí)驗(yàn)有力的證明了大氣壓的存在,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=_____毫米水銀柱=_____Pa,在同一地區(qū),海拔500m處的大氣壓比海拔1000m
2024-12-03 09:46
【摘要】《平面鏡成像》單元測(cè)試題【知識(shí)點(diǎn)津】1.探究平面鏡成像的特點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)平面鏡成虛像作圖。3.初步了解凸面鏡和凹面鏡的光學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用?!咀詫W(xué)檢測(cè)】1.平面鏡所成的像是________像,像與物體的大小________,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離________,像與物關(guān)于平面鏡________
2024-12-03 09:42
【摘要】2.2長(zhǎng)度測(cè)量的檢測(cè)題班級(jí)____學(xué)號(hào)____姓名_____成績(jī)_____[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]一、填空題(每空2分,共30分)1.測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是_____,在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的主單位是_____。,使其符合實(shí)際情況:圓珠筆長(zhǎng)度約;學(xué)生鞋子的長(zhǎng)度約24;床的寬度約。3
2024-11-15 06:34
【摘要】《電流和電路》作圖訓(xùn)練一,請(qǐng)?jiān)谙旅嫣摼€框內(nèi)畫出它的電路圖。據(jù)圖(a)所示的電路圖,把圖(b)中的器材連成實(shí)物電路。,當(dāng)開(kāi)關(guān)向前推進(jìn)時(shí),電路接通,燈亮。該電路的源是,用電器是,是導(dǎo)線,是開(kāi)關(guān)。請(qǐng)?jiān)诜娇?/span>
2024-11-16 00:08
【摘要】宇宙和微觀世界質(zhì)量能力訓(xùn)練一、填空題1.宇宙是由____組成的,物質(zhì)是由____組成的.2.銀河系是宇宙中一個(gè)普通的星系,描述它的大小最好用____做單位.3.分子是保持____的微小粒子,直徑一般為_(kāi)___.納米是一個(gè)____單位,1納米=____米,頭發(fā)絲的直徑大約是________微米.4.一般物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)時(shí),體
2024-12-03 09:49
【摘要】九年級(jí)物理同步練習(xí)——彈力、彈簧測(cè)力計(jì)1、彈簧、橡皮筋具有;橡皮泥具有。(選填“彈性”或“塑性”)2、物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力叫做。3、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)應(yīng)注意觀察它的______、______和______.4、彈簧測(cè)力計(jì)的基本原理是:彈簧所受的拉力與
2024-11-29 03:35
【摘要】二、我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道人耳的構(gòu)造。2、知道聲音在人耳的傳播過(guò)程。3、了解“雙耳效應(yīng)”,能分析一些有關(guān)的聲現(xiàn)象。重、難點(diǎn):(重)1、人耳怎樣聽(tīng)到聲音的?(難)2、設(shè)計(jì)探究的實(shí)驗(yàn),清楚雙耳效應(yīng)。關(guān)鍵:指導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、總結(jié)結(jié)論。教學(xué)時(shí)數(shù):1
【摘要】聲音的產(chǎn)生于傳播練習(xí)題一、填空題_________,發(fā)聲體的_________停止了,發(fā)聲也就停止了.,聲音在固體中比在液體中傳播得_________,聲音在水中比在空氣中傳播得_________.15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是_________m/s.,這是因?yàn)開(kāi)________,甲同學(xué)把耳朵貼在一
【摘要】第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播【主體知識(shí)歸納】1.聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.2.聲的傳播需要介質(zhì).固體、氣體和液體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳聲.3.聲是一種波——聲波.聲在介質(zhì)中的傳播形成聲波.4.聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速.聲速跟介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān).15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s.5.觀察與實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)本節(jié)知
2024-12-03 21:24