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長方形正方形面積計算教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁

2024-10-15 13:22 上一頁面

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【正文】 面積的計算 面積長寬(平方厘米)(厘米)(厘米)10 = 2 16 = 2 15 = 3 長方形的面積=長寬 正方形的面積=邊長邊長第三篇:長方形正方形面積計算教學(xué)設(shè)計長方形、正方形面積計算教學(xué)設(shè)計通州區(qū)川港小學(xué) 沈國軍教學(xué)內(nèi)容:蘇教版三年級下冊P82~84 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷探索長方形、正方形面積計算公式推導(dǎo)的過程。教學(xué)重點:理解和掌握長方形和正方形面積的計算方法。(平方米,平方分米,平方厘米)出示3幅1平方厘米的小正方形拼成的圖案。(2)驗證估計的對不對,動手量一量。(1)用剛才的量法,量出它的面積?;顒尤簩W(xué)一學(xué)自學(xué)課本知道字母公式。板書設(shè)計:長方形和正方形面積的計算1平方厘米正方形的個數(shù)=每行擺的個數(shù)擺的行數(shù)長方形的面積= 長 寬 S = a b 正方形的面積= 邊長 邊長 S = a a第四篇:《長方形、正方形面積的計算》教學(xué)設(shè)計《長方形、正方形面積的計算》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】經(jīng)歷探索長方形、正方形面積計算方法的過程,并總結(jié)出長方形和正方面積計算公式?!窘虒W(xué)難點】長方形面積計算公式的推導(dǎo)過程??墒侨绻乙笠粋€很大的長方形足球場的面積,還能用這種方法嗎?生:太大了很麻煩!師:去擺是不現(xiàn)實的,該怎么辦呢?有沒有一種方法適用于計算所有長方形的面積呢?下面我們就來探究一下探索長方形的面積計算公式師:怎樣研究呢?回想一下我們學(xué)過長方形周長的計算,知道長方形一周的長與什么有關(guān)系? 生:長和寬。師:你是怎樣想的? 生:周長越長面積越大。請同學(xué)們求一下它們的周長師:周長一樣大,面積卻不一樣大,顯然長方形的面積和它的周長沒有決定性的關(guān)系。(師巡視并聽一聽學(xué)生的想法)師:來說一說你們的想法吧!生:因為第一組里寬都一樣長,第二個長方形比第一個長方形的長要長,所以它的面積比第一個大。(課件演示)你看這個長方形的寬不變,因為它的長變化了,它的面積也跟著變化了。(邊說邊板書 長方形的面積 長 寬)探究二:長方形的面積與它的長和寬有什么關(guān)系。老師為每組準(zhǔn)備了方格紙,每小格是一平方厘米,每組有一個學(xué)具袋,里面有不同大小的長方形,請同學(xué)們利用手中的學(xué)具,利用數(shù)方格的方法來算出長方形的面積。開始動手吧?。▽W(xué)生活動,教師巡視。師:你們組發(fā)現(xiàn)長方形的面積與長和寬有什么關(guān)系? 生:長乘寬就等于面積。組4展示:師:(指著圖依次問)它的長、寬、面積各是多少? 師:你們組有什么發(fā)現(xiàn)? 生:長乘寬就等于面積。那我們的發(fā)現(xiàn)對不對呢?我們來驗證一下,師用格尺量出任意一個長方形的長和寬,再用方格紙測量出這個長方形的面積,進行對比,驗證規(guī)律。它的面積是多少?(口答)(課件演示長方形漸變長4厘米,寬3厘米)它的面積是多少?(課件演示長方形漸變長3厘米,寬3厘米)它的面積是多少? 師:這是個什么圖形? 生:正方形。我們一起說一遍正方形的面積公式。四 總結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲?第五篇:長方形和正方形的面積計算教學(xué)設(shè)計《長方形和正方形的面積計算》教學(xué)設(shè)計潞城市城關(guān)中心侯家莊小學(xué)楊玲教材分析《長方形、正方形的面積計算》一課人教版三年級下冊第 778頁的內(nèi)容。教學(xué)難點是讓學(xué)生學(xué)會自行探索,概括出長方形的面積計算方法,并理解長方形所含的平方厘米數(shù)正好等于長方形所含的厘米數(shù)與寬所含的厘米數(shù)的乘積。所以,這節(jié)課又是小學(xué)階段平面圖形知識的重點。教學(xué)目標(biāo)理解長方形、正方形面積公式的推導(dǎo),并能應(yīng)用長方形、正方形面積公式進行計算。教學(xué)難點:學(xué)生學(xué)會自行探索,概括出長方形的面積計算方法。(表略)展示小組學(xué)習(xí)情況從表中你發(fā)現(xiàn)什么?長方形的面積與什么有關(guān)?猜一猜:長方形的面積是怎樣計算的? 通過觀察我們發(fā)現(xiàn)長方形的面積=長X寬(二)驗證長方形面積計算方法課件出示: 例1,一個長方形長是5厘米,寬是3厘米,這個長方形的面積是多少平方厘米?擺一擺:用面積為1平方厘米的小正方形擺一擺,要用多少塊小正方形?這個長方形的面積是多少?說一說:你是怎樣擺的?又是怎樣想的?議一議:長方形的面積與它的長和寬有什么關(guān)系?試一試:求下面各長方形的面積,說一說你是是怎樣想的?師:長方形的面積計算方法是怎樣?長方形的面積=長X寬反饋練習(xí):課件出示:計算下面兩個長方形的面積。正方形的面積=邊長X邊長三、應(yīng)用知識,分層練習(xí)我是判斷高手。()競賽能手。解決問題(1)在一張長方形的餐桌,桌面長12分米、寬
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