送教下鄉(xiāng)活動安排-預(yù)覽頁
【正文】 參與式活動，增強(qiáng)農(nóng)村教師對教學(xué)實踐的行動觀察、自我反思、感悟體驗、行動設(shè)計等有效教研的專業(yè)引領(lǐng)能力。經(jīng)需求調(diào)查分析，部分教師存在教育教學(xué)理論相對匱乏，教學(xué)實踐經(jīng)驗缺失，知識更新緩慢，獲取信息的渠道少等問題。2012年11月28日，龍市鎮(zhèn)中心?！八徒滔锣l(xiāng)（結(jié)對子）”活動在我校舉行。參加活動的老師們受益匪淺，不僅開闊了眼界，學(xué)到了新的教學(xué)方法，更促進(jìn)了教師教學(xué)水平。建安中學(xué)全體教師參與了此次活動。課后雙方老師就示范課的教學(xué)理念、設(shè)計理念、課堂教學(xué)方式、學(xué)生能力的培養(yǎng)進(jìn)行了互動交流，整個教研氣氛十分融洽，收獲頗豐。精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量。明確送教任務(wù)。實施新課程，宣傳新課改，為我校農(nóng)村教學(xué)走進(jìn)新課程發(fā)揮引領(lǐng)和促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)新理念、新思想、新方法，通過示范課、專題點(diǎn)評、互動點(diǎn)評，引導(dǎo)教師從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，不斷提高教育教學(xué)水平。第五篇：送教下鄉(xiāng)活動學(xué)習(xí)心得送課下鄉(xiāng)心得體會蘇木鄉(xiāng)靛池學(xué)校程威今天有幸和許多老師坐在一起，聆聽王芳老師的講座，我受益匪淺，感慨頗多。她的課堂，對學(xué)生是不吝嗇表揚(yáng)的，也許是坐姿也許是聲音或者學(xué)習(xí)態(tài)度方面，學(xué)生們都是自信滿滿。我們都知道，語文的教學(xué)重在寫字，閱讀與寫作，平時的教學(xué)中，我雖強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，但忽視孩子要培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，而王芳老師卻能在優(yōu)美動聽的音樂中引導(dǎo)孩子一遍遍地讀，由開始的生疏，到最后的聲情并茂！我深深地體會到課文無需老師過多的解剖分析，孩子自己都能有所感悟
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