軟筆書法(大班)-預(yù)覽頁
【正文】 王嘉豪：你的學(xué)習(xí)態(tài)度較好，上課練字也很認(rèn)真，能基本掌握所學(xué)的基本筆畫，希望在家完成課外練字任務(wù)時(shí)也要同學(xué)校一樣，這樣進(jìn)步更快！軟筆書法（小課B）教師：徐一星余鵬毅：雖然你是初學(xué)書法，但通過努力，你對(duì)本期所學(xué)基本筆畫和運(yùn)筆方法有所了解和初步掌握，希望繼續(xù)努力，力爭(zhēng)熟練掌握。軟筆書法（小課D）教師：徐一星汪思遠(yuǎn)：通過本期培訓(xùn)，你在原暑一期的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步提高，希望再努力，再下功夫，打好書法基本功，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步！方凱軍：學(xué)習(xí)書法態(tài)度較好，這學(xué)期進(jìn)步較快，希望再努力，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)下功夫多練基本筆畫，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步！姜承儀：通過努力，本期培訓(xùn)有一定進(jìn)步，今后要注意用筆速度要慢一些，要注意字的機(jī)構(gòu)粗細(xì)變化，要學(xué)會(huì)看帖、臨摹，爭(zhēng)取有新的提高！王藝旋：現(xiàn)在你的進(jìn)步較快，以后的學(xué)習(xí)主要是臨摹字帖，要不斷努力，要學(xué)會(huì)看帖，注意字的結(jié)構(gòu)和粗細(xì)變化，爭(zhēng)取有新的更大進(jìn)步！方洪喆：通過本期培訓(xùn)，你在原暑期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上有新的提高，希望不斷努力，特別是在基本筆畫上多下功夫，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步！余恩浩：你對(duì)學(xué)習(xí)書法的態(tài)度較好，上課也較認(rèn)真、自覺，本期學(xué)習(xí)有一定進(jìn)步，希望再努力。六、教學(xué)內(nèi)容：課前書法小知識(shí)（1）提問“什么是書法？”、“你接觸過書法嗎？”、“在生活中我們看到過的書法作品有哪些？”。熟悉書寫工具（1）筆：教師介紹毛筆的種類。（4）硯：教師介紹從其質(zhì)地可分為玉硯、陶硯、瓷硯、石硯、銅硯、鐵硯、銀硯、漆硯、瓦硯等。先請(qǐng)同學(xué)示范，師生互評(píng)。教師示范，請(qǐng)幾名同學(xué)臺(tái)前示范。學(xué)生練習(xí)橫畫及相關(guān)漢字。教師板書幾個(gè)篆書的漢字，請(qǐng)同學(xué)們猜一猜他們分別是什么字。它們有什么特點(diǎn)。你認(rèn)識(shí)篆書了嗎？請(qǐng)說說篆書的由來。三年級(jí)的學(xué)生是來自八個(gè)班 的組合體，學(xué)生對(duì)軟筆的濃厚興趣讓我感覺到非常欣慰。結(jié)合特色教育工作精神和教學(xué)工作實(shí)際，在吸取以往經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，以田英章楷書教程為指導(dǎo)，以高效課堂 建設(shè)為工作中心，以臨摹為重點(diǎn)，堅(jiān)持練字練人因材施教的教育原則，創(chuàng)設(shè)濃郁的習(xí)書氛圍，加強(qiáng)軟筆臨習(xí)古碑帖練習(xí)。學(xué)生習(xí)書基礎(chǔ)都是零，臨習(xí)字帖為歐陽詢九成宮醴泉銘。；，提高其軟筆書寫水平； ，指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)學(xué)校支持，引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生參加高規(guī)格比賽征稿，使之走向廣闊的社會(huì)舞臺(tái)，并為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)榮譽(yù)。五、教學(xué)措施（包括執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿、運(yùn)筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。給學(xué)生一個(gè)良好的榜樣示范，通過言傳身教，使學(xué)生潛移默化地受到教育。，突出讀貼環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)精臨，加強(qiáng)習(xí)書過程管理。（二）指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生先學(xué)會(huì)幾種基本筆畫及其在不同位置上的變化形狀。：。寫字前，注意觀察每個(gè)字的關(guān)鍵筆畫在方格的哪個(gè)位置，獨(dú)體字的筆畫長(zhǎng)短變化。只有經(jīng)過多次強(qiáng)化練習(xí)才能形成熟練的技能，找到寫好字的真正感覺。第五篇：軟筆書法簡(jiǎn)介軟筆書法簡(jiǎn)介軟筆書法又稱中國書法，是一門有法度的高級(jí)藝術(shù)。從廣義講，書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使之成為富有美感的
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