迤那鎮(zhèn)中心?！懊麕煛惫歉山處熍囵B(yǎng)計(jì)劃（大全）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 時(shí)組織骨干教師參加市、縣教育教學(xué)培訓(xùn)，提高理論水平。（2）做好名師、學(xué)科帶頭人帶名人、帶學(xué)科組活動(dòng)。第三篇：名師骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃骨干教師及名師培養(yǎng)計(jì)劃建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的具有高尚師德、正確的教育思想，廣博淵深的文化科學(xué)知識(shí)，在實(shí)施素質(zhì)教育中起示范、指導(dǎo)、影響作用的骨干教師隊(duì)伍，是我?！笆晃濉睅熧Y工作的重點(diǎn)。為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。教學(xué)要求：（1）善學(xué)樂思，努力鉆研業(yè)務(wù)，做到對(duì)所教學(xué)課具有扎實(shí)的理論和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，準(zhǔn)確傳授知識(shí)。每學(xué)期有一次校級(jí)以上的研討課。（3）具有較強(qiáng)的科研意識(shí)，能積極承擔(dān)校級(jí)以上科研課題，并能取得一定的成果。實(shí)行跟蹤聽課。根據(jù)“注重能力，講求實(shí)效，發(fā)展專長(zhǎng)，形成特色”的原則安排培訓(xùn)內(nèi)容，使學(xué)科教學(xué)、課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。第四篇：迤那鎮(zhèn)黨建工作總結(jié)迤那鎮(zhèn)黨建工作總結(jié)2011年，在自治縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆五中、六中全會(huì)及貴州省十屆五次全會(huì)精神，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的大局，牢固樹立“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的宗旨，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)，改進(jìn)和加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，為構(gòu)建 “和諧迤那”打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、主要做法(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)加強(qiáng)鎮(zhèn)黨委的自身建設(shè)，發(fā)揮黨委的龍頭作用。根據(jù)中央提出的建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，我們針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員年齡結(jié)構(gòu)和工作需要的特點(diǎn)，建立和健全了鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大精神，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想覺悟、政治素質(zhì)、工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。三是抓民主集中制，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。通過嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，加強(qiáng)了班子成員的溝通，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，從而營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。加強(qiáng)農(nóng)村黨支部建設(shè)，發(fā)揮黨支部在農(nóng)村中的戰(zhàn)斗堡壘作用。二是加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，增強(qiáng)村班子的凝聚力和向心力。(二)嚴(yán)格落實(shí)黨建責(zé)任制鎮(zhèn)黨委作為領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)關(guān)，始終把加強(qiáng)黨的建設(shè)作為自己的主要工作職責(zé)，把黨建工作任務(wù)，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，完成指標(biāo)落實(shí)到每個(gè)成員，定期聽取匯報(bào)，進(jìn)行檢查。堅(jiān)持黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度和“三會(huì)一課”制度。2010年全年共發(fā)展黨員23名，并嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，堅(jiān)持“納新”、“轉(zhuǎn)正”兩次談話制度，對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象進(jìn)行了公示。三是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，充分發(fā)揮班子成員的作用，做到顧全大局，講原則，守紀(jì)律，互相理解、互相補(bǔ)臺(tái)、互相尊重和支持，造就了既有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的政治局面。(六)抓制度，建立黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制一是建立健全了干部管理制度，嚴(yán)格加強(qiáng)干部管理，做到用制度管人，用工作實(shí)績(jī)選人。四是堅(jiān)持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)制度。(七)抓陣地，建好村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持建、管、用相結(jié)合，加強(qiáng)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，較好地發(fā)揮村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所的作用。二是村黨支部充分利用村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所，定期組織農(nóng)民群眾開展群眾喜聞樂見的文化體育活動(dòng)，豐富了農(nóng)民群眾的文化生活。一是深化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作，筑牢黨員干部拒腐防變思想道德防線。(九)深化精神文明建設(shè)工作鎮(zhèn)黨委、政府把精神文明建設(shè)作為重要工作來抓。黨員的年齡結(jié)構(gòu)偏大，文化素質(zhì)參差不齊，男女比例相對(duì)失衡。四、下一步工作深入持久地開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)工作。進(jìn)一步深化農(nóng)村改革，多渠道增加對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的投入，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把服務(wù)群眾真正落到實(shí)處。到2012年，力爭(zhēng)培養(yǎng)一名市級(jí)教學(xué)骨干或名教師，二到三名縣教學(xué)骨干或名教師，五到六名東片教學(xué)骨干或名教師。通過單位推薦，聽課、說課、評(píng)課及綜合評(píng)定等幾個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)定校級(jí)骨干教師，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，培養(yǎng)一個(gè)。首先，確定各級(jí)名師的基本要求，放到骨干教師中廣泛討論，然后讓大家制定適于自己特點(diǎn)的自我實(shí)現(xiàn)方案。“請(qǐng)進(jìn)來”—邀請(qǐng)專家講座和縣兄弟學(xué)校教師獻(xiàn)課。(2)鼓勵(lì)骨干教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，課件比賽等。“搭臺(tái)子”。四、培養(yǎng)措施。
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