人教版語文八上《中國石拱橋》同步測試-預覽頁
【正文】 ) A 舉例子 B 打比方 C 列數(shù)字 D 作比較 5．第三段 我國的石拱橋幾乎到處都有 一句中 “ 幾乎 ” 一詞的作用是什么 ? 答： 6．第四段說明的中心內(nèi)容是什么？ 八、拓展延伸：簡介目前我國橋梁發(fā)展的信息。 A．惟妙惟肖（相似） 窺（從縫隙里看）見 孩提（六、七歲時） 匝（遮蔽）道 B．風格迥（完全）異 儼然（很像真的） 愜意（稱心舒適） 情愫（感情） C．美輪美奐（有光彩的樣子） 昭蘇（蘇醒） 徜徉（安閑自在步行） 偃旗息鼓（倒下） D．姹紫嫣（嬌艷）紅 并行不悖（相反） 豁（開闊）亮 鳥瞰（向下看） 判斷下列各句所用的表達方式。（） 4．汩汩有聲的淙淙細流，在曉月映照下，也呈現(xiàn)出波光粼粼的景色。 絕倫：獨一無二，無可比擬。 中國石拱橋：歷史悠久，分布廣、形式多樣，有許多是驚人的杰作。選擇有代表性的例子說明事物的特征方法可以起到舉一反三的作用，使讀者對被說明事物的特征認識得更具體、更明確、更深刻。 五 開頭第 1 段 ，一連幾處以虹喻橋，寫石拱橋的形式優(yōu)美，可以引起讀者的聯(lián)想，激發(fā)閱讀興趣。 由整體到局部 本文在安排說明順序時，是由一般到特殊，先概括后具體的順序；在說明橋梁的結(jié)構(gòu)時，是由整體到局部的順序；有關歷史發(fā)展的說明則以時間先后為順序。 ② 先整體，后局部。先介紹橋的地理位置、建橋時間；再介紹橋的長、石拱數(shù)及石拱形狀、石拱長度、橋的寬，突出其 “ 聯(lián)拱 ” 特征；具體描寫橋面和石欄石柱。 “ 旅人橋 ” 大約建成于公元 282 年； “ 趙州橋 ” 建于公元 605年左右； “ 盧溝橋 ” 建于公元 1189到 1192年間； “ 長虹大橋 ”建于 1961 年。 (或：先寫形式，是橋給人的直觀印象，是感性 認識；結(jié)構(gòu)堅固是對橋的進一步了解，是理性認識
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