人教版語文八上《望岳》《滁州西澗》word學(xué)案-預(yù)覽頁
【正文】 ，以簡勁的詩句寫出了泰山的雄偉氣勢，顯示出詩人蓬勃向上的朝氣。請你選擇其中一字分析好在何處？ “割”字用擬人手法寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成了陰陽兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的特點。 夫． 如何（ ） 決 眥． （ ） 沒． 馬蹄 （ ） 白沙 堤．（ ） 解釋下列加點的詞。 （ 2）寫出泰山的神奇秀麗，巍峨高大的詩句是 作者細覽泰山美景的詩句是 （ 3）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小包含的人生哲理是： 測一測你的記憶力 默寫該詩 。 思考：這是一首 詩。 比如說第一句詩，講的是（草）那么這個草是什么樣的草呢？（幽草）這里的“幽草”即是第一句的文眼，用“幽”來點染“草”。 三、 接著來看第三句的文眼 —— 潮急。此時，作者應(yīng)該是什么樣的心情呢？ 。 舟自橫 —— 這里需要聯(lián)系著作者的身世來理解它的深意了！ 韋應(yīng)物出生官宦家庭，享受著世襲特權(quán)，早年是唐玄宗的皇家衛(wèi)隊中的一員，過著驕奢腐化的 生活。這首詩就委婉地表達了他的心情。
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