教師行風(fēng)政風(fēng)心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 的理念和先進的教育教學(xué)手段應(yīng)用于實踐，努力提高學(xué)生成績。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)注意適量與有效。在此，特對從教以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：一、政治思想方面我始終堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強師德修養(yǎng)，增強教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，廉潔從教。課前我認真閱讀教材教參，找出重點，理清教學(xué)思路，認真?zhèn)湔n。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?，從而爭得了學(xué)生的理解和支持。平時多表揚他們。增強師生間的親和力，形成和諧融洽的師生關(guān)系和班級氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)習(xí)總書記的講話內(nèi)容，領(lǐng)會一個教師在改革的大潮中如何克己奉公，盡心盡力為黨和人民的教育工作貢獻自己應(yīng)有的力量。第四篇：教師政風(fēng)行風(fēng)心得體會教師政風(fēng)行風(fēng)心得體會作為一線教師，我決心借此次行評，認真查找自身存在的問題和不足，提出整改的具體措施，努力提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。有付出就有回報，我所教的班級，學(xué)生愛戴老師，家長支持老師，老師工作愉快。政風(fēng)行風(fēng)是一個單位工作風(fēng)氣的外在表現(xiàn)，是衡量一個單位整體素質(zhì)水平的重要標(biāo)志。全局干部職工要切實擔(dān)負起“上為黨分憂，下為百姓解愁” 的歷史重任，要政熱愛事業(yè)，心想事業(yè)，干成事業(yè)。這就需要我們從實際出發(fā)，以人為本，認真研究和摸索提高經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)綜合水平。按照相關(guān)要求，結(jié)合自己的本職工作，通過加強政風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，努力改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，增強公仆意識；在各項工作中認真負責(zé)，積極主動，不敷衍塞責(zé)、拖拉攀比；同事之間、股室之間相互協(xié)助，做到全局一盤棋，整體一個音，行動一個調(diào)。不斷增強和轉(zhuǎn)變觀念，不斷更新全心全意為人民服務(wù)理念，增強工作積極性、創(chuàng)造性，在實際工作中交上滿意的答卷。為局經(jīng)貿(mào)工作建立一個良好的行之有效的服務(wù)環(huán)境。所以不管我們在任何崗位上都要認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)，在構(gòu)建和諧社會中才能適應(yīng)社會的發(fā)展，才能提高工作效益，才能真正的上為黨分憂、下為民解愁，才能使群眾的滿意。
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