【摘要】第一篇:《完全平方公式》第二課時參考教案 完全平方公式(二)●教學目標(一)教學知識點 ,使學生進一步鞏固(a+b)2=a2+2ab+b2,同時幫助學生進一步理解(a+b)2與a2+,體會公式中字...
2025-10-26 14:14
【摘要】§13.1全等三角形教學目標1.知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對應元素;2.知道全等三角形的性質(zhì),能用符號正確地表示兩個三角形全等;3.能熟練找出兩個全等三角形的對應角、對應邊.教學重點全等三角形的性質(zhì).教學難點找全等三角形的對應邊、對應角.教學過程
2024-11-29 08:00
【摘要】第一篇:完全平方公式(第1課時) 完全平方公式(第1課時) 單位:安徽省金寨縣斑竹園鎮(zhèn)中心學校姓名:許磊 一、教學內(nèi)容 上??茖W技術(shù)出版社義務教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》七年級下冊完全平方公...
2025-10-24 12:08
【摘要】北師大版八年級下冊(第二章)溫故知新1)_______)5)(5(???xx2)______)3)(3(???yxyx3)????_________1)(21)(2?????nmnm229yx?1)(42??nm觀察以上式子是滿足什么乘法公式運算?
2024-11-19 00:51
【摘要】完全平方公式與平方差公式第1課時完全平方公式滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路復習回顧?用一個多項式的每一項乘以另一個多項式的每一項,再把所得的積相加.狀元成才路狀元成才路:(1)(a+b)(a+b)。(2)(a-
2025-03-13 04:18
【摘要】快樂學堂第十四章:整式的乘法與因式分解快樂學堂·數(shù)學·八年級(上)人教新課標請同學們完成下列運算并回憶去括號法則.(1)4+(5+2)(2)4-(5+2)(3)a+(b+c)(4)a-(b-c)解:(1)4+(5+2)=
2025-08-04 08:54
【摘要】第三章運輸本章的學習目標?掌握不同運輸方式的特點;?掌握運輸方式選擇的影響因素。?了解不合理的運輸形式。?了解托盤、集裝箱運輸方式。知識目標能力目標能合理選擇運輸方式會判斷運輸?shù)暮侠硇赃\輸是指:用設備和工具,將物品從一地點向另一地點運送的活動。其中包括集貨、搬運、裝卸、中轉(zhuǎn)、
2025-01-08 00:33
【摘要】第一篇:《平方差公式》第二課時參考教案 (二)●教學目標(一)教學知識點 ,.(二)能力訓練要求 ,、歸納、概括等能力.(三)情感與價值觀要求 ,,享受數(shù)學符號表示運算規(guī)律的簡捷美.●教學重點...
2024-11-16 01:49
【摘要】§13.3角的平分線的性質(zhì)(一)教學目標1、應用三角形全等的知識,解釋角平分線的原理.2.會用尺規(guī)作一個已知角的平分線.教學重點利用尺規(guī)作已知角的平分線.教學難點角的平分線的作圖方法的提煉.教學過程Ⅰ.提出問題,創(chuàng)設情境
2024-12-03 07:55
【摘要】提公因式法(1)教學目標會確定多項式中各項的公因式,會用提公因式法分解多項式的因式重點:用提公因式法分解因式。難點:確定多項式中的公因式。教學過程[:學。科。網(wǎng)Z。X。X。K]一創(chuàng)設情境,導入新課1如圖,我們學?;@球場的面積是ma+mb+mc,長為a+b+c,寬為多少呢?這個問題實際上就是求(am+bm
2024-12-09 06:07
【摘要】第四單元·第八課《競爭合作求雙贏》第一課時:競爭?合作?一、溫故知新:1、禮儀修養(yǎng)最基本的要求是什么?2、講禮儀的重要性有哪幾方面?二、呈現(xiàn)學習目標:1.認識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會,現(xiàn)代社會也是充滿合作的社會;2.理解合作共享與公平競爭的涵義;三、學習流程:流程
2024-12-08 05:21
【摘要】第2課時平方差公式滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路思考:(1)(3m+1)(3m-1)。(2)(x2+y)(x2-y).解(1)(3m+1)(3m-1)=9m2-3m+3m-1=9m2-1.(2)(x
2025-03-12 13:16
【摘要】7年級上第1單元第2課時姜畬中學備課紙課題Unit4Where'smyschoolbag?SectionA(GrammarFocus-3c)課時2總課時8授課班級備課時間2012年9月11日上課時間2013年9月12日教學目標1.語言知識目標:1)進一步掌握一些表示家具的名詞
2025-08-18 16:50
【摘要】第2課時完全平方公式.2.利用添括號法則靈活應用完全平方公式.,體會公式中字母的含義.請同學們完成下列運算并回憶去括號法則.(1)4+(5+2)(2)4-(5+2)(3)a+(b+c)(4)a-(b-c)【解析】(1)4+(5+2)=4+5+2=11(
2024-11-21 05:37
【摘要】教學目標:1、會用24時記時法表示時間;2、簡單經(jīng)過時間的計算;3、解決生活中的實際問題教學重難點:經(jīng)過時間的計算和綜合運用1、在一日中,鐘表上的時針正好走()圈;2、新的一天都是從深夜()時天始的,這個時刻也叫做()或(
2024-11-21 02:59