數(shù)字測圖實驗指導書-預覽頁
【正文】 的、要求及內(nèi)容，實驗原理、方法、步驟，技術參數(shù)，實驗結果及實驗結果分析，實習體會等。（3）初步認識全站儀的操作。3．實驗步驟（1）對中 先架設三腳架于測站點上，使架頭大致水平，架頭中心大致對準測站標志，踩緊三腳架，裝上儀器，旋上中心螺旋；然后利用光學對中器進行儀器對中，即旋轉(zhuǎn)腳螺旋，用光學對中器對準測站標志，此時儀器并不水平，遂伸縮三腳架腿，使圓氣泡居中而致儀器粗平，再用腳螺旋精確整平儀器。4．實驗要點（1）學會制、微動螺旋的使用。電子全站儀l臺，配套棱鏡2組 6．實驗注意事項(1)全站儀和棱鏡安放到三腳架上后必須立即將中心螺旋旋緊，嚴防儀器從腳架上掉下摔壞。2．實驗內(nèi)容（1）觀看對中與整平的操作。3．實驗步驟（1）測回法觀測水平角①度盤配置：設共測n個測回。若裝置為度盤變換手輪時，則先瞄準左目標，然后旋轉(zhuǎn)變換手輪，使度盤讀數(shù)為該測回度盤位置。若儀器內(nèi)存有該點坐標，也可直接檢索調(diào)用。坐標定向：輸入后視點點號、棱鏡高后確認，同時顯示機算的定向角，按“記錄”后提問是否進行多余觀測，一般回答“否”完成定向。測量碎部點的同時應根據(jù)實景繪制草圖，作為室內(nèi)編圖的參考。40162。各邊一測回兩次讀數(shù)之差不超過10mm時，取平均值作為該邊觀測值。l 根據(jù)野外測量點來繪圖：采用方法“點號定位”，最后繪圖。若發(fā)現(xiàn)氣泡偏移超過一格時，應重新整平。后再減a。(8)數(shù)據(jù)處理前，要熟悉所采用軟件的工作環(huán)境及基本操作要求。工程的主要任務是以小流域為單位，采取“集中連片，規(guī)模治理”的方式治理水土流失。02月07日我們測量隊伍進場，隊長李子坡，隊員有陳鏗偉、王鑫琦、陳振鶴。主要原理是利用全站儀的三角高程法傳遞高程。根據(jù)規(guī)范，邊長測定一測回間較差10mm，測回間較差為15mm；天頂距觀測指標差較差為10’’，測回間較差為10’’；每千米高差中數(shù)中誤差為正負15mm，路線中各邊的天頂距不宜小于75176。正午時分太陽直射，地面上會產(chǎn)生“熱浪”，影響邊長讀數(shù)。上交數(shù)據(jù)要求：1，在實習報告中必須附閉合導線和三角高程的計算表，以及畫好的南校區(qū)cass圖一張（A3打印，圖面上要做高程點過濾，10米，打印時必須關閉ZDH圖層，打開GCD圖層），其上交的圖和計算表，不計算在實習報告的頁數(shù)和字數(shù)之內(nèi)。實習要求：（1）熟練掌握常用測量儀器（水準儀、全站儀）的使用方法。實習任務：（1）圖根控制測量（包括選點、埋石、觀測和計算）；（2）測繪一幅1:500比例尺常規(guī)地形測圖（2020）；（3）測繪一幅1:500比例尺分區(qū)給定面積的野外數(shù)字地形測圖。（4）經(jīng)緯儀法地形圖測繪。（8）資料整理及上交、編寫實習報告，實習總結、還儀器。（2）水準儀和全站儀測量：①水準儀架在兩個控制點的中間，距離兩點大致相等，在前后兩點各立水準尺一把，瞄準水準尺讀取上中下絲，記錄并檢核數(shù)據(jù)。導線點在土質(zhì)堅實、便于長期保存的地方，方便安置儀器，通視良好，便于施測碎部。測圖現(xiàn)場，實時繪制測站草圖。表1圖根導線測量的技術要求應符合下表規(guī)定等級 導線長度≤（m）平均邊長（m）測角中誤差 測距儀 角度測量測回數(shù)J2(J6)距離測量測回數(shù) 導線相對閉合差 方位角閉合差圖根 1000 100 ≤177。1≤177。兩條閉合水準路線在限差以內(nèi)我們組布設了三條附合導線序號 導線閉合差 限差 導線全長 相對閉合差k+70” 177。雖然實習整天在太陽下暴曬，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實，很有意義。在內(nèi)業(yè)處理數(shù)據(jù)得到誤差在允許范圍之內(nèi)的數(shù)據(jù)后再進行野外數(shù)據(jù)采集。但是，我覺得重測了不算是壞事，這給了我們很多經(jīng)驗，也讓我們從中學習了很多。這樣精確量測確保數(shù)據(jù)精度更高，這或許也是一件好事，畢竟我們在實習當天就發(fā)現(xiàn)了錯誤能及時的改正，當晚上回來的時候發(fā)現(xiàn)我們的成果精度果然很高，閉合差為零。老師也經(jīng)常強調(diào)不能把已知點布設在圖根導線，我們只有把B區(qū)的閉合導線分成兩個符合導線，這樣就加測一個站，不用重新角度測量，和距離測量。此外，我們在24號點上把x軸和y軸調(diào)換了。（2）一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。在這次實習過程，我的體會：（1）為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量。（5）組長起帶頭作用，擬定工作計劃。為了讓同學們更加深刻地掌握本學期所學專業(yè)知識，增強同學們的動手能力和分析問題解決問題的能力，學院為我們安排了本次為期一個月左右的實習。我們實習是以小組為單位進行的，所以在實習過程中我們學會了如何團隊合作，深知了團隊精神的重要性，同時我們還明白了欲速則不達的道理，如果只注重效率不注重質(zhì)量，到頭來效率反而會非常低，因為一旦數(shù)據(jù)不過關，就必須返工。第二階段就是為期一周左右的三等水準測量。我們組首先按照任務書的要求，對儀器（經(jīng)緯儀）進行了基本的檢驗，其中包括視準軸垂直于橫軸的檢驗、豎盤指標差的檢驗、測距儀加常數(shù)檢驗。我們首先在各個控制點上架設全站儀，在相鄰的兩個控制點上架設棱鏡，分別對全站儀和棱鏡進行對中整平，對中整平完成后，分別記錄兩個棱鏡和一個全站儀的儀器高（量取兩次）。第二測回時，瞄準后視方向水平角置盤90度，其余操作與第一測回相同。第一部分：每個控制點處測得的內(nèi)角之和與多邊形的真實內(nèi)角和之差即為閉合差（限差，n為控制點數(shù)）,若超限則應重測，若未超限則將閉合平分到各個內(nèi)角，我們測得的十變形內(nèi)角和1439度59分51秒，閉合差為9秒，沒有
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