【正文】 能力。）二、Presentation: : Halloween falls on the night of and it gives us a perfect opportunity to have great fun!Do you know the origin of Halloween?（介 紹 萬 圣 節(jié) 前 夜 的 起 源，萬 圣 節(jié) 的習(xí)俗 和 萬 圣 節(jié)最流行的游戲）學(xué) 生 了 解，交 流，再 總 結(jié)。s/She39。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用地圖和圖片說明澳大利亞特有生物的生 存原因。并 熟 悉 澳 大 利 亞 一 些 著 名 城 市(如 M elbourne，Sydney，Canberra，Brisbane 等)的 地 理 位 置。如 ： backpacking，cycling，bushwalking，surfing，sailing，adventure，water rafting，sailboard，surfboard，diving，diving suit ． diving mask，diving boo t 等。聽 后 要 求 學(xué) 生 進(jìn) 行 討 論 ： sounds are very different from British English? 組 織 學(xué) 生 進(jìn) 行 簡 要 的 討 論 ： What should you bring when Which travelling and how can you stay safe while travelling? Is there anything we should pay attention to? Why? Summary Homework 第五節(jié) 英文歌曲欣賞《earth song》（2課時）教 學(xué) 目 標(biāo) listen to a song named , it was sung by know the background about know we should protect our 點(diǎn) understand the meaning of the appeal our students to protect our 點(diǎn)to understand the meaning of the try to sing 教學(xué)內(nèi)容： ⅰ.leadin: do you like listening songs? do you like listening English songs? can you list some names of English song? can you sing? who is your favorite singer? today, i want to talk about a singer, he is my favorite singer, he is the king of like his music and his dance very my view, there will never have another person who can dance and sing like made the he has more than thousand fans!he was also a great man, he made more than 40 you know his name? today let’s sing one of his songs named 《earth song》.now let’s enjoy the MTV.ⅱ analyzing about the feeling about the song.(邁克爾杰克遜是以一種什么樣的感情演繹這首歌曲的？)這是1995年MichaelJackson的專輯“history”中的一首歌曲。）影片開頭，以豎琴和鳥類的美妙聲音和叢林的景色來告訴我們大自然的美好，緊接著，鏡頭中出現(xiàn)了推土機(jī)以及燒毀的森林、被屠殺的野生動物、被層層煙霧覆蓋住的藍(lán)天、非洲大陸上饑餓的兒童、被戰(zhàn)爭摧毀了家園的人們。在狂風(fēng)怒號、閃電雷鳴中，在Michael Jackson近乎絕望的嘶喊中，死者復(fù)活，萬物重生…… what about sunrise 日出呢 what about rain 雨呢what about all the things 還有你說的那些that you said we were to gain 我們曾為之努力的一切呢 what about killing fields 消失的土地呢 is there a time 還會再有嗎what about all the things 還有你說的那些 that you said was yours and mine 屬于你我的一切呢 did you ever stop to notice 你可曾停下腳步all the blood we39。ve drifted far 只知道我們已漂得太遠(yuǎn)hey 嘿what about yesterday 往昔呢(what about us)what about the sea 海洋呢(what about us）heavens are falling down 天堂在隕落(what about us)i can39。s womb 它是我們星球的生命搖籃(what about us)what about animals 動物們呢(what about it)turned kingdoms to dust 它們王國被夷為廢墟(what about us)what about elephants 大象呢(what about us)have we lost their trust 我們已失去他們的信任了嗎(what about us)what about crying whales 哭泣的鯨魚呢(what about us)we39。他所留給大家的是我們對世界的熱愛，以及人與人之間永遠(yuǎn)的尊重與愛！最后，請大家一起欣賞他1985年，和萊昂納爾春姑按照老人的要求爬過九十九座大山，趟過九十九條大江，在路上走了九 九八十一天，累得精疲力盡，并且也染上了可怕的瘟病，侄在一條小溪邊。小畫眉很快飛回了家鄉(xiāng)，將樹籽種下，見到嫩綠的樹苗從泥土中探出頭來，畫眉高興地笑了起來。信陽毛尖素來以“細(xì)、圓、光、直、多白毫、香高、味濃、湯色綠”的獨(dú)特風(fēng)格而飲譽(yù)中外，具有生津解渴、清心明目、提神醒腦、去膩消食等多種功能。信陽毛尖的色、香、味、形均有獨(dú)特個性，其顏色鮮潤、干凈，不含雜質(zhì)，香氣高雅、清新，味道鮮爽、醇香、回甘，從外形上看則勻整、鮮綠有光澤、白毫明顯。“信陽紅”商標(biāo)已成功注冊。從2010年第18屆開始，信陽茶文化節(jié)正式更名為“中國茶都第二十一屆國際茶文化節(jié)暨2013中國（信陽）國際茶業(yè)博覽會”將于2013年4月28日上午在信陽市百花會展中心舉辦，為期三天。教育學(xué)生在陌生環(huán)境、無助的情況下，要學(xué)會獨(dú)立、勇敢、自強(qiáng)。）那么影片想通過這樣一個故事來啟發(fā)我們什么呢？這節(jié)課讓我們再次走進(jìn)這個故事，一起來領(lǐng)悟影片表現(xiàn)的人物及其思想內(nèi)涵。同學(xué)們在觀看時，要特別注意千尋說話的語氣，從中體會千尋的變化。令人稱奇的是，她迎來的第一個客人竟是又臭又臟的河神。）思維活動：為什么會變成這樣？老師這里搜集了一些被污染的小河圖片，咱們一起來看一下（實(shí)時進(jìn)行環(huán)保教育）看了這些圖片你的心情怎樣？有什么話想說？千尋面對這樣一個又臭又臟的河神沒有退縮，依然給堅持給他洗澡，你從中又看到了一個怎樣的千尋？（不怕苦，不怕臟，不怕累）板書：堅強(qiáng) 正因?yàn)檫@樣，河神為了感謝千尋，送給了千尋什么？（一顆藥丸）這可不是一顆普通的藥丸，它有神奇的力量，可以把千尋的爸爸媽媽變回來。我們一起來欣賞這激動人心的一幕吧。板書設(shè)計：千與千尋 堅持努力依賴、恐懼、無助 → 獨(dú)立、勇敢、堅強(qiáng)、自信第五篇：六年級傳統(tǒng)文化課教案15節(jié)(DOC)第一課時教學(xué)目標(biāo)：識記《天地玄黃》中生僻的字找出韻律，熟讀《天地玄黃》并嘗試背誦 教學(xué)過程：一、教師有感情、有節(jié)奏、有韻味地范讀。ng)，宇宙洪荒(yǔ zh242。 yu232。n xiǔ li232。二、結(jié)合注釋幫助學(xué)生理解句子的意思學(xué)生結(jié)合注釋理解意思。黃,地之色也；洪,大也。昃：讀音z232。學(xué)生自讀。（3）同桌合作讀，一人一句。四、拓展活動：寒來暑往(h225。閏余成歲(r249。)，律呂調(diào)陽(lǜ lǚ t225。云騰致雨(yji233。shuǐ)，玉出昆岡(y249?！咀⑨尅竣冫愃杭贷惤置鹕辰?，出產(chǎn)黃金。（1）學(xué)生自讀，教師巡視指導(dǎo)，幫助朗讀有困難的學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的共性問題并隨時加以指導(dǎo)。海咸河淡(hǎixi225。nqi225。ngshīhuǒd236。w233。推位讓國(tuīw232。t225。學(xué)生自讀。（3）同桌合作讀，一人一句。這里指堯，又稱唐堯。）創(chuàng)制了文字，嫘（l233。om237。坐朝問道(zu242。o)，垂拱平章(chu237。zhēnji227。ng)。學(xué)生自讀。（3）同桌合作讀，一人一句。初步了解傳統(tǒng)文化中的有關(guān)姓氏的基本內(nèi)容，并幫助學(xué)生拓展學(xué)習(xí)視野。點(diǎn)題：今天我們學(xué)習(xí)《百家姓》的一部分內(nèi)容。比如傣族。據(jù)推測，姓的由來與祖先的圖騰崇拜有關(guān)系，在原始時期，各部落都有各自的圖騰崇拜的物，如狼、熊等等這些標(biāo)志便成了姓的標(biāo)志。（3）齊讀、能背誦的背誦。如果你的姓和皇帝的名諱一樣的話，你就要改姓。（三）總結(jié)結(jié)束：今天你學(xué)到了什么？第六課時教學(xué)目標(biāo)：通過對《百家姓》復(fù)興部分的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能更進(jìn)一步地了解并掌握《百家姓》種所設(shè)計的有關(guān)內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：全課內(nèi)容的背誦。自創(chuàng)姓氏：赫連氏。曾為太史令，后因觸怒漢武帝而入獄，受腐刑。（3）學(xué)生獨(dú)立背誦。教學(xué)重點(diǎn)了解牛郎、織女等人物形象。今天我們就來學(xué)習(xí)民間傳說《牛郎織女》（二）探究新知：學(xué)習(xí)課文第一段：主要寫了“乞巧節(jié)”是介紹七夕節(jié)又稱乞巧節(jié)，來源于一個美麗的傳說故事，從而引出牛郎織女的故事。還刁難他）我們應(yīng)該向牛郎學(xué)習(xí)什么？（誠實(shí)、善良、勤勞的品格）學(xué)習(xí)第三段：介紹了牛郎在老牛的幫助下，與天宮的的織女相識、相愛、并生下了兒女，但織女因?yàn)橛|犯天庭，被帶回了天界。使學(xué)生對我國的萬里長城有所了解。教材簡析：孟姜女的故事講述了秦朝剛剛結(jié)婚的范杞梁被征召去修長城，結(jié)果一年時間過去了，都沒有回家，他的妻子孟姜女歷經(jīng)千辛萬苦尋找到他時，發(fā)現(xiàn)范杞梁已經(jīng)累死在修長城的過程中，萬分悲痛的孟姜女失聲痛哭，居然哭倒了長城。孟姜女連夜為范杞梁趕制寒衣，要去長城尋找丈夫。（2）學(xué)生讀兩遍課文，一道學(xué)生通過范杞梁筑長城卻尸骨無存的事例了解，長城的修筑，一方面代表著我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶，另一方面，其修筑過程勞動人民付出了巨大的犧牲和代價，是勞動人民的血淚史。知識拓展：“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云長長長長長長長消”，教學(xué)目的：讓學(xué)生了解為什么要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》？弟子規(guī)的大概內(nèi)容是什么？ 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的總序弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 教學(xué)重點(diǎn)有余力，則學(xué)文講解題目：《弟子規(guī)》——先介紹原文的出處。內(nèi)容：采用《論語》第六條：弟子入則孝、出則悌……等文字編寫而成，后改叫《弟子規(guī)》。也可老師念上句，學(xué)生念下句。弟子規(guī)就是教育學(xué)生學(xué)習(xí)以外應(yīng)該做到的事情。訓(xùn)：可以做為準(zhǔn)則的話。我們首先要孝敬他們。首先你做到了孝、悌，其次就要做到謹(jǐn)和信。不能任意隨便去做事。泛愛眾—— 泛：廣泛。而親仁—— 仁：指同情友愛，仁慈之心。不管你有沒有文化知識，但忠、孝、禮、義、信必須要做到。和別人平等相處，不自私、不傲慢、愛大眾、愛國家、愛民族。家庭作業(yè)：請家長幫助熟念《弟子規(guī)》總序第十一課時教學(xué)目的：把孝心的觀念引入到學(xué)生的心田。教學(xué)內(nèi)容：父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)鍵在落實(shí)上。齊聲背誦。父母呼 應(yīng)勿緩：____父母呼喚我們，聽到就應(yīng)該馬上答應(yīng)，不要慢慢吞吞，半天不回答。父母命 行勿懶：______父母讓我們?nèi)プ鍪?，?yīng)立刻起身去做，不可拖延偷懶。否則，就是一個不聽話的孩子。作為晚輩，也不要急于辯解，等父母平靜了你再解釋。父母批評我們的時候，小朋友還嫌家長羅嗦，不高興聽批評。父母撫養(yǎng)我們花費(fèi)了很多辛苦，從小把我們養(yǎng)大，我們要用心去體會，感謝父母的養(yǎng)育之恩。幫助家里做一些力所能及的家務(wù)。為父母捶背、按摩、倒洗腳水。適當(dāng)?shù)膭趧右彩情_發(fā)孩子智力的必要條件，他會在勞動的過程中，自己動腦筋去做。不論小朋友做了什么，都要鼓勵他，使他持之以恒的去做。講解：冬則溫、夏則清、晨則省、昏則定清：(電腦里沒這個字)涼的意思 ?。翰炜础z查（內(nèi)?。?。弟子規(guī)這里是教育小朋友要用心體會照顧自己的父母。他特別的心疼。比如；早上去上學(xué)時要跟父母說：“爸爸媽媽，我上學(xué)去了！”放學(xué)回來要先向家長報平安。大人的事業(yè)是工作，學(xué)生的工作是學(xué)業(yè)，所以平常要認(rèn)真，不要讓成績一落千丈，害父母擔(dān)心。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容：事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 教學(xué)過程：（一）事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧 茍： 如果、假使學(xué)生無論做什么事情，都必須經(jīng)過父母的同意方可去做，不可擅自做主，以免造成不必要的錯誤。舉例說明：私自到外邊去玩，去游泳，去“網(wǎng)吧”，去不安全的地方，會有危險發(fā)生時，家長幫不了你。隨便支配家長的財產(chǎn)，會養(yǎng)成大手大腳的壞習(xí)慣。（壓歲錢的支配）提問：如果已經(jīng)做了錯事，該如何補(bǔ)救呢？（二）物雖小、勿私藏，茍私藏、親心傷看見別人再好的東西，不可將它據(jù)為己有。學(xué)生有的時候，會對拿別人的東西不以為然。他的母親不但沒有責(zé)備他，反而縱容他。因?yàn)樗浅Ｔ购拮约旱哪赣H，在他不懂事的時候，沒有給他正確的教育?？偨Y(jié)：本節(jié)主要講述了小朋友應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的品德。作業(yè)：反復(fù)布置在家里應(yīng)該做的家情。第十四課時一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生熟讀《笠翁對韻》（一東）。知道《笠翁對韻》作何解釋嗎？“翁”就是李漁自稱。下面請同學(xué)們伸出右手