效能風(fēng)暴行動(dòng)個(gè)人自查整改方案[精選合集]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力，滿足現(xiàn)狀。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，努力做一名人民滿意的教師。對(duì)于理論學(xué)習(xí)，雖然能積極 參加中央校及中心舉辦的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但在現(xiàn)實(shí)中，常常忙于事 務(wù)性工作，用在理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的時(shí)間較少，有時(shí)感覺(jué)工作思路不 清，理論水平不高，加之理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)較少，常常覺(jué)得理論與 實(shí)際脫節(jié)。工作中經(jīng)常是 處于奉命行事，承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神 和意識(shí)，有時(shí)只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工 作完成，不能開(kāi)拓性的開(kāi)展工作，缺乏工作主動(dòng)性和能動(dòng)性。強(qiáng)化 學(xué)習(xí)意識(shí)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身學(xué)習(xí)貫穿于日常工 作之中，全面提高自身的整體素質(zhì)。因此，在工作和學(xué)習(xí)中，我將深入思考，明 晰目標(biāo)，將各項(xiàng)工作做到位，力爭(zhēng)產(chǎn)生事半功倍的效果。踏實(shí)肯干，養(yǎng)成良好工作作風(fēng)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我要正視自己的缺點(diǎn)和問(wèn)題，隨著效能風(fēng)暴行動(dòng)的開(kāi)展，在今后的工作中，我需要徹底轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，提高工作效率，將“庸、懶、散”轉(zhuǎn)變?yōu)椤扒?、快、?shí)”為樹立機(jī)關(guān)良好的形象做出自身的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程還需要我長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，不斷克服自身缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)查找自身不足，我相信我一定能夠取得不錯(cuò)的效果。對(duì)于理論學(xué)習(xí)，雖然能積極 參加中央校及中心舉辦的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但在現(xiàn)實(shí)中，常常忙于事 務(wù)性工作，用在理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的時(shí)間較少，有時(shí)感覺(jué)工作思路不 清，理論水平不高，加之理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)較少，常常覺(jué)得理論與 實(shí)際脫節(jié)。工作中經(jīng)常是 處于奉命行事，承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神 和意識(shí)，有時(shí)只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工 作完成，不能開(kāi)拓性的開(kāi)展工作，缺乏工作主動(dòng)性和能動(dòng)性。強(qiáng)化 學(xué)習(xí)意識(shí)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身學(xué)習(xí)貫穿于日常工 作之中，全面提高自身的整體素質(zhì)。因此，在工作和學(xué)習(xí)中，我將深入思考，明 晰目標(biāo)，將各項(xiàng)工作做到位，力爭(zhēng)產(chǎn)生事半功倍的效果。踏實(shí)肯干，養(yǎng)成良好工作作風(fēng)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我要正視自己的缺點(diǎn)和問(wèn)題，隨著效能風(fēng)暴行動(dòng)的開(kāi)展，在今后的工作中，我需要徹底轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，提高工作效率，將“庸、懶、散”轉(zhuǎn)變?yōu)椤扒?、快、?shí)”為樹立機(jī)關(guān)良好的形象做出自身的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程還需要我長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，不斷克服自身缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)查找自身不足，我相信我一定能夠取得不錯(cuò)的效果。（二）在思想建設(shè)方面一些同志思想解放不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，只圖過(guò)得去、一般化，亮點(diǎn)少、特長(zhǎng)少；工作主動(dòng)性差，不能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。針對(duì)以上查擺出來(lái)的問(wèn)題，我們積極組織召開(kāi)了專題會(huì)議，進(jìn)行認(rèn)真分析，認(rèn)為產(chǎn)生以上問(wèn)題的根源主要原因是：一是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)還不夠深入，沒(méi)有深刻地去理解其思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，導(dǎo)致理論水平不高，認(rèn)為憑自已掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)能夠勝任本職工作，用新知識(shí)、新理念武裝自己的意識(shí)不強(qiáng)；二是全心全意為殘疾人服務(wù)的宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，思想上有所松懈，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。（一）、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論水平。三是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，更新觀念，堅(jiān)持每周一課，學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例、黨紀(jì)處分條例，嚴(yán)格實(shí)行簽到制和請(qǐng)假制，要求每位干部職工撰寫學(xué)習(xí)筆記1萬(wàn)字以上，個(gè)人剖析材料1篇，學(xué)習(xí)心得體會(huì)1篇，定期對(duì)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行審閱，完成情況作為年終考核的一項(xiàng)內(nèi)容?！白灾亍?，就是要檢點(diǎn)自己的言行，尊重自己的人格?！白詣?lì)”，就是要堅(jiān)持正確方向，砥礪奮斗精神，克服平庸思想和安于現(xiàn)狀的心態(tài)，始終做到創(chuàng)新進(jìn)取。（四）、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能。我院在醫(yī)療安全方面常抓不懈，對(duì)各職能科室工作人員分工明確，從基礎(chǔ)質(zhì)量抓起，院長(zhǎng)為醫(yī)療質(zhì)量管理第一責(zé)任人，一級(jí)抓一級(jí)，層
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1