冀教版一年級上冊《江南》教案設(shè)計2-預(yù)覽頁
【正文】 句。全部會認的組獎勵一面 “小紅旗”。 3．（出示生字卡片）師檢查識字情況，并把東、南、西、北四個字貼在教室的相應(yīng)方位上。 重點理解： 其一，“田田”是什么意思？（課件映示荷花、荷葉、蓮蓬圖，看圖描述“荷葉怎么樣”，以理解“田田”的含義） 其二，人 們采的究竟是什么？（結(jié)合圖理解） 其三，魚兒們在干什么？它們在荷葉間玩耍時，心情怎樣？想象一下，它們會說些什么？ 其四，采蓮的人們的心情如何？（結(jié)合美麗漂亮的荷花、鮮嫩碧綠的荷葉、風(fēng)滿碩大的蓮蓬、在荷葉間自由自在玩耍的小魚來談） 給孩子們足夠的時間與空間，師生共同親歷“發(fā)現(xiàn)問題 —— 提出問題 —— 分析問題 —— 解決問題”的全過程，引領(lǐng)孩子們在問題解決中感悟詩歌內(nèi)容，體味江南水鄉(xiāng)的秀美以及人們勞動的快樂。 （一）依據(jù)自己的理解，看圖，自由感情誦讀，可以邊讀邊加動作（尤其是東、西、南、北等幾個方向的指示）。 （ 二）全班交流。 六、課外實踐，明辨方向。
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