【正文】 學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)說英語不是什么了不起的事。他們模仿媽媽的聲音。我們不需要分析句子。你只要聽cd，然后跟著念。你會發(fā)現(xiàn)，說英語充滿樂趣。打破沉默將會變得很容易。one breath english is the best ’s a great results speak for have to owe it to will be the best decision you ever you all for listening!good luck to everyone here.“一口氣英語”是最佳的方法。你一定要做。第二篇：教師演講PPT做一名快樂的青年教師——我的成長之路快樂當(dāng)下，活出每一秒的精彩。下面我將從以下兩個(gè)方面談?wù)勎业某砷L之路。當(dāng)時(shí)的心情百感交集，即高興又焦慮。（很開心自己能上英語課，也很珍惜享受上英語課的時(shí)間）二． 腳踏實(shí)地做事，努力完善自我我一邊學(xué)習(xí)英語，一邊也參加了區(qū)體育青年教師培訓(xùn)。第一個(gè)是東湖高新區(qū)2014年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會，第二個(gè)是2014東湖高新區(qū)首屆教師舞蹈大賽?？赡苁且?yàn)槲掖苏嬲\，大家看到我一遍一遍的在前面領(lǐng)跳，每次都后背全濕且重來都沒有休息的原因，老師們也開始努力起來！就這樣，在老師們的齊心協(xié)力下，我校在教師舞蹈大賽上拿了一個(gè)最佳表演獎(jiǎng)。光谷一小，光谷五小與我校聯(lián)誼活動(dòng)取得圓滿成功?！弊鳛橐幻w育教師，我自知自己能力有限，但我真心熱愛學(xué)生，真誠對待同事，認(rèn)真聽取意見，努力提升自己，單純活在當(dāng)下，全力以赴做事，所以我是快樂的！最后，作為一名新進(jìn)青年教師，我忠心的感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)，感謝老師們對我無私的幫助，我將會用每一分、每一秒的行動(dòng)和努力，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會！讓我們?nèi)w教師，在左嶺一小這個(gè)和諧的家園中，共同奮斗，共同成長！展開翅膀，放飛夢想！讓幸福和歸屬就此駐足吧！篇二：ppt演講技巧總結(jié)觀點(diǎn)：之前一開始要有基本語調(diào)：悲觀、樂觀等外表：眼睛要發(fā)直,演講時(shí)要經(jīng)常擺頭, 演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動(dòng)作也會造成不良的影響。演講時(shí)的視線：克服這股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)行演講；一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。即使是音質(zhì)不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。要求演講者面對聽眾，以有聲語言為主要表達(dá)形式，以態(tài)勢語言為輔助形式，系統(tǒng)、鮮明的闡明自己的觀點(diǎn)和主張。下臺步伐平穩(wěn)，要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。首先，簡潔的提出你的思想，然后詳細(xì)的闡述，最后再進(jìn)行總結(jié)。下面我將要講第二條啟示，它會使你的講話更有趣??” 。不要問得太簡單，也不要太難。會場的大小應(yīng)該是剛好能做滿你預(yù)計(jì)的聽眾人數(shù)?！保?。使用一個(gè)能夠傳達(dá)你的主旨的符號，以便于隨時(shí)可以引用?；脽羝话阕駨囊韵滤膫€(gè)原則： ！。更好的辦法是，站在屏幕旁，用手去指示屏幕上的信息，或者使用鼠標(biāo)指示?？谡Z考試。即：以時(shí)間順序展示你著重研究的軌跡, 還有在什么其他地方人們在研究同一問題,以及在這一領(lǐng)域內(nèi)你的研究結(jié)果。下面是人們希望在候選者身上看到的： 。如果你想要成為世界級的演講者，那么實(shí)踐一下“winston’s star”，這是一個(gè)能夠使你的演講分外難忘的清單，包括以下五點(diǎn)： 。讓人們之后談?wù)摰降臅r(shí)候，會說：“你去聽過這么一個(gè)演講么？??” 。重新向觀眾闡述你的許諾是什么，并總結(jié)一下你如何實(shí)踐了它?！?每一張幻燈片只講述一個(gè)要點(diǎn)，就算是圖片元素也一樣！kosslyn指出，成功的演講在實(shí)際中通常要達(dá)到以下三個(gè)目標(biāo)： 換句話說，你需要（1）與你的聽眾以及他們的目標(biāo)和興趣點(diǎn)建立聯(lián)系；（2）你要吸引并且一直保持聽眾的注意力和興趣，讓他們了解什么是重要的信息，而什么不是的；同時(shí)（3）你應(yīng)該設(shè)法讓他們更容易理解、效法和記住你的材料。不要包含過多或過少的信息量，要針對你的具體聽眾，篩選信息，同時(shí)要用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)?；蛘?，像robin williams說的，“拒絕平庸！” 另外也要記住，人們會自然而然的將看起來相似的元素默認(rèn)的歸為同類。kosslyn同樣認(rèn)為，通?；脽羝谋尘皠t不需要過于突顯。背景圖片不應(yīng)該與所展示的信息相沖突。換句話說，圖片就是全部。他說，不管你的想法是否能夠顛覆世界，你必須要在有限的時(shí)間里，用較少的幻燈片和精煉的語言將其精華傳達(dá)給聽眾。試著放慢你的語速，并且通過增加一些停頓來達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果。演講對信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力，所以在演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞的總結(jié)可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果。? 不要讀幻燈片很多人都認(rèn)為自己可以脫稿演講，可事實(shí)上卻常?；仡^看屏幕。? 提高音量演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。事先計(jì)劃手勢會看起來很不自然，刻意為之時(shí)還會和其他自然的肢體語言不搭配。? 吸氣而不是呼氣當(dāng)你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時(shí)（過多語氣詞只會讓演講變得糟糕），可以停頓一下或者深吸一口氣。而且這有助于消除緊張感。再者，多數(shù)情況下，聽眾并不會注意到你的緊張和小錯(cuò)誤。ppt簡報(bào)成功的關(guān)鍵可以歸納為內(nèi)容、態(tài)度/形象、和聲音三部份。演說者位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動(dòng)作也會造成不良的影響。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋怼?biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿，不過，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行，聽眾會睡覺的。演講過程的相關(guān)技巧采用強(qiáng)有力的材料支持您的演示。您需要構(gòu)建一組強(qiáng)有力的ppt程序，但也應(yīng)確保您的口頭評論同樣引人入勝。畢竟，他引以為傲的明顯只是各個(gè)功能、特殊效果以及其他可用的小技巧。取而代之的是，將這些圖形和數(shù)字留在演示結(jié)尾分發(fā)的講義中，以便觀眾徹底消化演示內(nèi)容。這樣說來，演講者簡直就是多余的，毫無存在的必要。另一個(gè)潛在的不良習(xí)慣是演講者在一張新ppt幻燈片出現(xiàn)時(shí)就立即開始評論。文字、圖表和背景顏色的強(qiáng)烈反差在傳達(dá)信息和情感方面均非常有效?！拔彝ǔ谘菔局屑尤胍粌蓚€(gè)很短的視頻剪輯，演示前要嚴(yán)格編輯。這是完善您的總體演示的好機(jī)會。在觀看了一些教師制作的ppt課件以后我發(fā)現(xiàn)，大多是教師是以文稿窗口為主，動(dòng)畫用的很少，這可能是有些教師不了解ppt的動(dòng)畫功能或不會使用。1新建幻燈片我們可以通過下面三種方法，在當(dāng)前演示文稿中添加新的幻燈片： 。2使用ppt母版使用ppt母版可以使整個(gè)ppt統(tǒng)一背景和版式，使編輯制作更簡單，更富整體性： 執(zhí)行“視圖→母板→幻燈片母版”，出現(xiàn)母版編輯頁面，對其背景和文字進(jìn)行編輯 3設(shè)置幻燈片版式在標(biāo)題幻燈片下面新建的幻燈片，默認(rèn)情況下給出的是“標(biāo)題和文本”版式，我們可以根據(jù)需要重新設(shè)置其版式。、字號和字符顏色等。在“普通視圖”下，將鼠標(biāo)定在左側(cè)的窗格中，切換到“大綱”標(biāo)簽下。此時(shí)，如果想新增一張幻燈片，按下“enter”鍵后，再按一下“shift+tab”鍵就可以了 6嵌入字體當(dāng)我們將制作好演示文稿復(fù)制到其他電腦中進(jìn)行播放時(shí)，由于其他電腦沒有相應(yīng)的字體，必然會影響文稿的演示效果。再保存一下演示文稿即可。注意：演示文稿支持mpwma、wav、mid等格式聲音文件。選中相應(yīng)的視頻文件，然后按下“確定”按鈕。10插入批注審查他人的演示文稿時(shí)，可以利用批注功能提出自己的修改意見。（批注內(nèi)容不會在放映過程中顯示出來），利用彈出的快捷菜單，可以對批注進(jìn)行相應(yīng)的編輯處理。并將其定位在合適位置上即可。：執(zhí)行“格式→背景”命令，打開“背景”對話框，設(shè)置一種顏色，確定返回即可。注意：在“自定義動(dòng)畫”任務(wù)窗格中，還可以快速設(shè)置動(dòng)畫播放“速度”等選項(xiàng)。，執(zhí)行“插入→超鏈接”命令，打開“插入超鏈接”對話框?！胺庞愁愋汀保ㄈ纭坝^眾自行瀏覽”），確定“放映幻燈片”范圍（如第3至第 8張），設(shè)置好“放映選項(xiàng)”（如“自動(dòng)放映，按esc鍵終止”。其右下角會有四個(gè)透明的按鈕，單擊其中左、右方向的箭頭按鈕可查看下一張幻燈片或返回前面的幻燈片；單擊其中的鉛筆圖標(biāo)(快捷鍵為ctrl＋p)，還可以像在黑板上一樣在當(dāng)前放映的幻燈片上寫寫畫畫(見圖6)，即所謂的幻燈片“注釋”。②如果經(jīng)常要進(jìn)行上述打印，將其設(shè)置為默認(rèn)的打印方式：執(zhí)行“工具→選項(xiàng)”命令，打開“選項(xiàng)”對話框，切換到“打印”標(biāo)簽下，選中“使用下列打印設(shè)置”選項(xiàng)，然后設(shè)置好下篇五：ppt演講稿的格式 ppt演講稿的格式理想，多么美好的字眼，對于我們每個(gè)人來說是獨(dú)一無二的，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。當(dāng)人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時(shí)，那些有時(shí)尚頭腦的商家便會絞盡腦汁，推出獨(dú)具匠心的休閑設(shè)計(jì)。科學(xué)家對于生命的探索則導(dǎo)致了生命遺傳物質(zhì)dna的發(fā)現(xiàn)和分子生物學(xué)的誕生，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘，進(jìn)而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抓緊一切時(shí)間為自己充電，為將來獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)而做好充分的準(zhǔn)備！不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。朋友，你的理想是什么？是否是為人民服務(wù)的理想呢？是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么？我會堅(jiān)決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。我堅(jiān)信，只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。二、關(guān)于現(xiàn)場演講提前練習(xí)，熟練掌握PPT內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)，能夠脫稿，對于哪些地方應(yīng)重點(diǎn)展開、哪些地方需要補(bǔ)充說明都應(yīng)了然于胸，并提前有所準(zhǔn)備；演講時(shí)舉止大方、語言清晰流暢，注意現(xiàn)場互動(dòng)，根據(jù)大家的反應(yīng)控制語速、進(jìn)度等，也可適時(shí)進(jìn)行提問，或停下來問大家有無問題；PPT的放映應(yīng)該與演講者保持一致，并與聽眾思路同步，如，1)全局性信息（比如一組完整的表格，流程圖等等）：整頁展示后，先建立大框架，再對關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行講解；2)非全局性信息（比如同一個(gè)標(biāo)題下的幾個(gè)不同方面）：設(shè)置動(dòng)畫放映，逐層講解。第四篇：PPT演講各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好！今天我為大家演講的題目是《紐帶》，紐帶、顧名思義：它是一個(gè)“線狀”并且起到聯(lián)系作用的東西，聯(lián)系人和事物。就像以下圖示表現(xiàn)的，我是連接銷售人員與公司內(nèi)部的橋梁，協(xié)調(diào)部門關(guān)系的紐帶。那么問題來了，為什么說到具有輔助性、服務(wù)性和綜合性的呢？協(xié)助銷售經(jīng)理完成各類信息的收集、錄入、統(tǒng)計(jì)和分析。