北京課改版九上《孔乙己》word導學案-預覽頁
【正文】 社會的冷酷。 孔乙己生活在清朝末年，距辛亥革命 10多年，魯 迅創(chuàng)作這篇小說是在孔乙己生活年代的 20 多年之后，五四運動前夜。 要求學生跳讀，迅速將注釋中的生字注音搬到文中相應的字上并讀準。 根據(jù)故事情節(jié)發(fā)展和人物活動場景變換劃分文章段落層次。 ⑵社長審視著他的臉，出乎意外地問：“你替父母洗過澡擦過身嗎？” ⑶“從來沒有過。 ⑺青年臨走時，社長突然對他說：“明天這個時候，請你再來一次，不過有個條件，剛才你說從來沒有替父母擦過身，明天來這里之前，希望你一定要為父母擦一次。孩子漸漸長大，讀書成績優(yōu)異 ，考進東京名牌大學。母親回來后，見兒子要為她洗腳。在讀書時，他心安理得地花著母親如期送來的學費和零花錢，現(xiàn) 在他才知道，那些錢是母親的血汗錢。）這說明了什么？ ，社長為什么希望大學生一定要為父母擦一次身？ ⑼段運用哪一種記敘順序？請說說它的作用。 。那地方原有一處縫隙。這 是一道生命之門，它半開半合，外面的世界像水樣，從這里流進去。 6.“她很普通，對誰都不重要，可有可無，唯獨對這個男孩，她要成為完美而無可挑剔的母親。
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