【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步理解相似比的概念,掌握相似三角形的性質(zhì)定理1.能力目標(biāo):2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生類比的數(shù)學(xué)思想情感目標(biāo):3.通過學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解析1.重點(diǎn)是性質(zhì)定理的應(yīng)用.2.難點(diǎn)是相似三角形的判定與性質(zhì)等有關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用.3.疑點(diǎn)是
2024-12-08 23:43
【摘要】第一篇:相似三角形教案 相似三角形 【基礎(chǔ)知識(shí)精講】 1.理解相似三角形的意義,會(huì)利用定理判定兩個(gè)三角形相似,并能掌握相似三角形與全等三角形的關(guān)系. 2.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,初步...
2025-10-20 06:48
【摘要】市級(jí)公開課教案相似三角形的判定(復(fù)習(xí)課)合肥市新城學(xué)校:楊玉青一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:通過學(xué)習(xí),學(xué)生進(jìn)一步鞏固了“三角形相似的判定定理”,并學(xué)會(huì)應(yīng)用這些定理解決數(shù)學(xué)問題;引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)基本圖形,學(xué)會(huì)從復(fù)雜圖形中分理出基本圖形,能分析出其中的基本元素及其對(duì)應(yīng)關(guān)系。2、過程與方法:在解決問題過程,學(xué)生感受形成圖形運(yùn)動(dòng)變
2025-04-17 07:24
【摘要】提問:我們學(xué)過的相似三角形的性質(zhì)有哪些??1、相似三角形,對(duì)應(yīng)角相等;?2、相似三角形,對(duì)應(yīng)邊成比例。提問:除了這些性質(zhì)以外,還有哪些性質(zhì)呢?看下面的例題。ABCABC,ABCABCk,ADADAD,.A'D'''ABkAB???
2024-11-21 05:28
【摘要】《相似三角形的判定(一)》說課稿一、說教材1、教材地位和作用本節(jié)內(nèi)容是上科版《新時(shí)代數(shù)學(xué)》九上第24章《相似形》第二節(jié)《相似三角形判定》的第一節(jié)課.是在學(xué)習(xí)了第一節(jié)相似多邊形的概念、比例線段的有關(guān)概念及性質(zhì),并具備了
2024-11-20 02:34
【摘要】全等三角形教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對(duì)應(yīng)元素;(2)知道全等三角形的性質(zhì),能用符號(hào)正確地表示兩個(gè)三角形全等;(3)能熟練找出兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊。2、能力目標(biāo)(1)通過全等三角形角有關(guān)概念的學(xué)習(xí),提高學(xué)生數(shù)學(xué)概念的辨析能力;(2)通過
2024-12-09 08:37
【摘要】,確定△ABC與△DEF是否相似證明:∵∠A=70°∠B=45°∴∠C=65°∵∠A=∠D=70°;∠B=∠E=45°∴△ABC∽△DEF(有兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似)ABC45°70°65
2024-12-08 05:38
【摘要】第一篇:《相似三角形的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《相似三角形的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能 (1)、理解掌握相似三角形周長比、面積比與相似比之間的關(guān)系;掌握定理的證明方法。 (2)、靈活...
2024-11-18 22:25
【摘要】第一篇:相似三角形的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 相似三角形的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.利用前面幾節(jié)的相關(guān)結(jié)論經(jīng)過簡單的推導(dǎo)得出相似三角形的各條性質(zhì);2.運(yùn)用相似三角形性質(zhì)解決簡單的問題。 二、教學(xué)重難...
2025-10-20 06:35
【摘要】第一篇:相似三角形的性質(zhì)教學(xué)反思 反思一:相似三角形的性質(zhì)教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是探索相似三角形的性質(zhì)并能應(yīng)用相似三角形的性質(zhì)。實(shí)際上就是在了解相似三角形基本性質(zhì)和判定方法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究...
2025-10-20 05:19
【摘要】相似三角形的性質(zhì)復(fù)習(xí)例題小結(jié)定理填空:兩個(gè)相似三角形的_______相等,_______成比例。_________________________、____________________________、________________________________都等于相似比。對(duì)應(yīng)角對(duì)
2024-11-30 03:22
【摘要】浙教版九年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)練一練:已知兩個(gè)三角形相似,請(qǐng)完成下列表格:相似比2k……周長比……面積比10000……13復(fù)習(xí)提問我們已經(jīng)學(xué)習(xí)相似三角形的性質(zhì)有哪些?1、相似三角形對(duì)應(yīng)角相等。2、相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例。3、相似三角形的周長之比等于相似比;
2024-12-08 02:03
【摘要】相似三角形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握兩個(gè)三角形相似的判定條件(三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,三條邊的比對(duì)應(yīng)相等,則兩個(gè)三角形相似)——相似三角形的定義,和三角形相似的預(yù)備定理(平行于三角形一邊的直線和其它兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似).2.掌握“兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且它們的夾角相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法;掌握“兩角對(duì)應(yīng)相等,兩個(gè)三角形相似”
2025-08-05 10:51
【摘要】1、什么叫做相似三角形?2、你有幾種方法判定兩個(gè)三角形有相似三角形?對(duì)應(yīng)邊成比例,對(duì)應(yīng)角相等的三角形是相似三角形。兩個(gè)三角形相似,除了對(duì)應(yīng)邊成比例、對(duì)應(yīng)角相等之外,還可以得到許多有用的結(jié)論.例如,在圖24.3.9中,△ABC和△A′B′C′是兩個(gè)相似三角形,相似比為k,其中AD、A′D′分別為BC、B′C′邊上
2024-11-24 13:48
【摘要】《相似三角形的應(yīng)用》教案 課題 相似三角形的應(yīng)用 總課時(shí) 2 本節(jié)課時(shí) 1 課型 新授課 ...
2025-04-03 05:08