北京課改版語文七下《春》同步測試-預(yù)覽頁
【正文】 ，小草兒也青得逼你的眼。運用比喻，突出了春天 _______ 、 _______ 、 _______的特征，抒發(fā)了作者 ______________的 感情。 他的散文，清醒而真摯，被稱為，散文代表作有 __________、 __________、__________ 。 C 舒活舒活筋骨，抖摟抖摟精神，各做各的一份兒事去。 學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫，情景交融的寫法。 體會擬人、比喻等修辭手法在寫景中的作用，品味優(yōu)美的語言。 B 鳥兒將巢安要繁花 嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清翠的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。現(xiàn)代散文家、 _______、_______。 作者按照盼春、繪春、頌春的順序描繪春天，在描繪中，依次描繪了五幅美麗的 圖畫，分別是 _______、 _______、 _______、 _______、 _______ ?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（ ） C、人家屋項上全籠著一層薄煙。 （ 1） 小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。 ____________________________________________________________________________ （ 5） 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。春天對于熱愛它的人，無時 無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳 ?? ③ 春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥 語，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出時拱動的力，樹木拔節(jié)時喧響的節(jié)奏；春天是透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩；春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞怯；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。你對這句中的 “神奇的魔力 ”和 “生命力 ”是如何理解的？ 答：________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 第 ② 段中說： “紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪 ?? ”在課文《春》中也有類似的句子，請把它
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