【摘要】4.7有趣的七巧板龍湖中學(xué)xjs2021-12-8一、教材分析1、教材的地位和作用北師大教材七年級(jí)上冊(cè)第四章“平面圖形及其位置關(guān)系”的一節(jié)活動(dòng)課線段、射線、直線、角→平行、垂直→七巧板2、活動(dòng)目標(biāo)①知識(shí)目標(biāo):通過(guò)七巧板的制作,拼擺等
2024-11-29 12:55
【摘要】關(guān)于開(kāi)展“2014慈善·希望工程愛(ài)心圓夢(mèng)行動(dòng)”的通知各鎮(zhèn)、辦團(tuán)委:根據(jù)圓夢(mèng)行動(dòng)實(shí)施部署情況,按照?qǐng)F(tuán)市委《關(guān)于開(kāi)展2014慈善·希望工程愛(ài)心圓夢(mèng)行動(dòng)家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生資助申報(bào)工作的通知》和實(shí)施方案的相關(guān)要求,現(xiàn)開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生資助申報(bào)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、報(bào)送時(shí)間:本科二批錄取結(jié)束,8月1日前報(bào)團(tuán)區(qū)委辦公室。二、報(bào)送名額:各鎮(zhèn)、辦
2025-01-15 03:29
【摘要】希望工程感謝信 希望工程感謝信篇一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位嘉賓: 秀毓靈鐘,港中學(xué)子慶六秩。騰蛟起鳳,天下桃李占鰲頭。時(shí)維秋冬之交,期逢吉月六日。我們輕歌曼舞,我們結(jié)彩張...
2025-04-05 12:55
【摘要】第一篇:希望工程匯報(bào)材料 大武口區(qū)開(kāi)展“希望工程?圓夢(mèng)行動(dòng)” 工作情況 為了幫助更多家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)新生順利入學(xué),團(tuán)委在今年的7、8、9月份順利開(kāi)展了“希望工程?圓夢(mèng)行動(dòng)”助學(xué)活動(dòng)。該項(xiàng)...
2024-10-21 09:36
【摘要】《能源:危機(jī)與希望》教學(xué)目標(biāo):1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)、利用能源的歷史,能通過(guò)具體的事例,說(shuō)出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。2、通過(guò)實(shí)例認(rèn)識(shí)能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。3、初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響,有將科學(xué)服務(wù)于人類的展望。重點(diǎn)難點(diǎn):1、了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。
2024-11-18 19:18
【摘要】 第1頁(yè)共8頁(yè) 希望工程捐贈(zèng)儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話 希望工程捐贈(zèng)儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的 老師、 同學(xué)們: 大家好。 受共青團(tuán)*****委的委托,今天有幸前來(lái)參加今天的捐贈(zèng)儀 ...
2024-09-22 23:43
【摘要】《說(shuō)虎》說(shuō)課稿陳戶中學(xué)張曉玲【說(shuō)教材】:《說(shuō)虎》是北師大版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第六單元性靈愚慧這一單元主題下的一篇自主閱讀課文,前兩個(gè)單元分別讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)善惡、體會(huì)生命的意義,而本單元是引導(dǎo)學(xué)生了解人類智慧的偉大及人性的復(fù)雜?!墩f(shuō)虎》是本單元也是本冊(cè)的最后一篇課文,雖是一篇自主閱讀課文,在地位上比不上前面的必學(xué)課文,
2024-11-18 21:46
【摘要】第25課成語(yǔ)歷史故事競(jìng)賽〖活動(dòng)目標(biāo)〗通過(guò)搜集成語(yǔ)歷史故事素材,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、整理及寫作能力;利用所學(xué)相關(guān)知識(shí)正確理解成語(yǔ)典故;培養(yǎng)合作精神,認(rèn)識(shí)到交流在歷史學(xué)習(xí)中的重要作用。〖活動(dòng)準(zhǔn)備〗,利用課余時(shí)間查閱成語(yǔ)詞典和相關(guān)的普及型歷史讀物,從中收集與課文中提到的人物、事件和歷史現(xiàn)象有關(guān)的成語(yǔ)故事。包括課文中提到的或者隱含的成語(yǔ),
2024-12-01 01:01
【摘要】《貓的故事》教案作者:xiaoya52900一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1、積累“萬(wàn)籟俱寂、如詬如詈、左道旁門、殫智竭力、姑妄從之、無(wú)以復(fù)加”等詞語(yǔ)。2、了解故事內(nèi)容,理解文章主旨。3、注意文中的細(xì)節(jié)描寫,并仔細(xì)體會(huì)人物的情感變化。4、培養(yǎng)學(xué)生默讀及口頭表達(dá)能力。過(guò)程與方法目標(biāo):1、師生、生生合作,討論研讀課
2024-11-30 23:06
【摘要】角的度量與表示龍湖中學(xué)xjs2021-12-2教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)豐富的實(shí)例,進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念,認(rèn)識(shí)角的表示。2.通過(guò)實(shí)際操作,體會(huì)角在實(shí)際生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維。3.通過(guò)在圖片、實(shí)例中找角,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,能把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的
2024-12-03 06:25
【摘要】統(tǒng)計(jì)圖的選擇教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)..(二)能力訓(xùn)練要求.通過(guò)數(shù)據(jù)處理,體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用.,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖清晰、有效地展示數(shù)據(jù).、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息.(三)情感與價(jià)值觀要求.統(tǒng)計(jì)圖是展示數(shù)據(jù)的重要方法,它也經(jīng)常出現(xiàn)在媒體上,通過(guò)對(duì)三種統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)、制作和選擇,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)
2024-12-03 06:24
【摘要】3山行教學(xué)目標(biāo):(一)借助注釋,理解詩(shī)義。(二)透過(guò)意象,感受詩(shī)情。(三)比較閱讀,體驗(yàn)意境。(四)背誦課文,默寫課文。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):理解詩(shī)句的意思,想象大自然的美麗景色。難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)美的意境,獲得審美的愉悅。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)。教學(xué)方法:朗誦法、討論法、比較法。
2024-12-08 17:47
【摘要】一、設(shè)計(jì)意圖(一)結(jié)合本單元的閱讀體驗(yàn),由人及己,回顧自己的童年生活,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,體驗(yàn)“成長(zhǎng)”,展望未來(lái)。(二)通過(guò)閱讀、寫作和交流,由己及人,了解不同的童年生活的獨(dú)特性和豐富性,進(jìn)一步理解童年與親人師長(zhǎng)的密切關(guān)系。(三)通過(guò)相關(guān)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫活動(dòng),再“釀”童年生活,記錄、珍藏自己的童年,體會(huì)語(yǔ)文與自我、與生活的
2024-12-08 09:08
【摘要】雪地賀卡教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與能力:1。掌握本課中的生字詞。2。能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述故事。(二)過(guò)程與方法:1。體會(huì)李小屹純真的童心,把握小說(shuō)的主題。2。有感情地朗讀課文,感受作家真誠(chéng),樸素的習(xí)作風(fēng)格。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:懂得珍惜純真的童心,對(duì)生活充滿信心和執(zhí)著。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):體會(huì)李
2024-12-08 01:30
【摘要】5-3呼吸作用一.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):①觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象。②說(shuō)明綠色植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。③舉例說(shuō)出生活中綠色植物呼吸作用的實(shí)例。2.能力目標(biāo):①探究植物發(fā)生呼吸作用的部位。②運(yùn)用澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁的原理,探究植物呼吸作用產(chǎn)生的氣體。③培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、勤于動(dòng)腦、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
2024-12-08 09:16