北師大七上56希望工程義演教案(參考版)
2024-12-07 06:32本頁面
【正文】 9 數學理解 1. 問題解決 1. 2 。 ,我們可以借助表格 分析問題中的數量關系 ,并找出若干個較直接的等量關系 ,借此列出方程 .并進行方程解的檢驗。 （ 3）．練一練 ： 1．隨堂練習：（ P190/1） 小明用 172 元錢買了兩種書，共 10 本 ，單價分別為18元 、 10 元 。 例 2：今有雉兔同籠，上 35頭，下 94 足，問今有雉兔幾何？ 分析： 雞頭 +兔頭 =35 個 (1) 雞足 +兔足 =94 只 (2) 解：設雞有 x 只，則兔有（ 35x）只，由題意得： 2x+4（ 35x） =94 x=25 答：有雞 23只，兔 12 只。學生票 5元 /張，成人票 8元 /張。自 1989 年推出希望工程至今，10 年來希望工程共救助失學兒童 230 萬名，援建希望小學 8000 所，接受海內外捐款 18 億元，影響遍及海內外 ，成為當今中國最著名、最具影響力的公益事業(yè)。目前希望工程工作的重點是我國的西部地區(qū)。 它的宗旨：根據政府關于多渠道籌集教育經費的方針，從社會集資，建立希望工程基金，以民間救助方式
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