北師大版八年級上冊11《物質(zhì)的狀態(tài)》word教案3-預(yù)覽頁
【正文】 系． 舉例 研究問題 的方法，加深對物質(zhì)三態(tài) 特征和物態(tài) 變化的理解． 一定的感性認(rèn)識，幫助學(xué)生建立微觀模型的概念： 物質(zhì)由分子小微粒組成 分子之間存在相互作用力（引力和斥力同時存在） 分子之間有一定的空隙 分子永不停息地做無規(guī)則運動當(dāng)物質(zhì)處于固 態(tài)時，分子排列緊密，分子之間空隙小，每個分子只能在原位置附近做微小的振動，所以固體有一定體積和形狀； 當(dāng)物質(zhì)處于液態(tài)時，分子排列也較緊密，分子之間空隙較小，每個分子也只能在原位置附近做微小的振動，跟固體不同的是液體分子沒有長期固定的位置，在一個位置振動一小段時間后，又轉(zhuǎn)移到另一個位置附近去振動，所以液體有一定體積，而無一定形狀； 當(dāng)物質(zhì)處于氣態(tài)時，分子之間距離較大，每個氣體分子可以在空間自由移動，所以氣體既無一定體積也無一定形狀． 【 補充 】 熱傳遞 定義：熱量從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或從物體的一端轉(zhuǎn)移到 另一端 熱總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體，如果兩個物體溫度相同，它們之間就沒有熱傳遞， 條件：存在溫度差 三種方式： 傳導(dǎo) 例：將勺子放入熱湯里 對流 例：空調(diào)、夏天中午要關(guān)窗 輻射 例：太陽 吸熱、放熱 吸熱： 放熱： 舉例 課后作業(yè) 《 伴你學(xué)物理 》 第一節(jié) 物質(zhì)的狀態(tài) 3（至少列出 5種） 教學(xué)反饋 備注 。
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