【正文】 組成教案教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解計算機(jī)的硬件組成，并簡單的了解其功能。教學(xué)難點(diǎn)：計算機(jī)硬件中的CPU是什么以及各部件各有什么功能。這一節(jié)課大家一起來學(xué)習(xí)計算機(jī)的硬件組成。主板的性能的好壞對計算機(jī)的影響很大主板與CPU本身必須匹配?，F(xiàn)在流行的有Pentinum 4 CPU。平常我們說的內(nèi)存條?？从暗?、欣賞CD音樂等通過光驅(qū)才能實(shí)現(xiàn)。③鍵盤和鼠標(biāo)：都是計算機(jī)的輸入設(shè)備，使計算機(jī)可以向計算機(jī)輸入信息，指揮計算機(jī)進(jìn)行工作。培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的自信心，勇于探索、敢于創(chuàng)新。（二）制作提示：用文本框進(jìn)行排版；做報頭和刊頭（可用藝術(shù)字）；將要做的文章粘貼進(jìn)文本框；給文章加小標(biāo)題，適當(dāng)美化；利用所給圖片，自選圖形等美化自己的小報。數(shù)據(jù)統(tǒng)計、管理。鍵盤、鼠標(biāo)：用于輸入文字、命令，指揮計算機(jī)工作。關(guān)機(jī)方法：開始菜單—關(guān)閉系統(tǒng)關(guān)閉主機(jī)關(guān)顯示器。總課時第2課時計算機(jī)的認(rèn)識 第二課時一、鍵盤認(rèn)識：字母鍵。二、指法：打字姿勢。作業(yè)：熟悉鍵盤指法。詞語的輸入方法。作業(yè)：練習(xí)鍵盤指法和全拼輸入方法。二、顏色：選擇：鼠標(biāo)左鍵選前景色，右鍵選背景色。四、各種畫圖工具的使用：筆：畫自由曲線、直線(Shift)刷子：選擇筆形噴槍：選擇噴槍形狀直線：選擇線寬、角度(Shift)方框、圓角框、圓：選擇線寬、填充模式、畫正方形或正圓(Shift)填色工具：填充封閉圖形橡皮：選擇大小、用背景色擦除，只擦前景色（右鍵）清除全圖（菜單）五、練習(xí)：各種畫圖工具的使用方法。不透明模式：覆蓋現(xiàn)有內(nèi)容，使用前景色和背景色。裁剪工具：選擇任意形狀區(qū)域，其余操作同選定工具。滴管工具：選擇畫面上已有的顏色放大鏡工具：放大圖像進(jìn)行編輯查看，自定義查看（菜單）。三、其它技巧：設(shè)定黑白/彩色；反轉(zhuǎn)顏色；將圖片設(shè)為墻紙四、練習(xí)：創(chuàng)作一幅自已的畫圖作品。教學(xué)過程：1．介紹Office：Office2003（Word2003 Excel2003 Powerpoint2003 outlook200Access2003）是微軟公司的辦公系列軟件?？梢酝ㄟ^欣賞Word的作品來激發(fā)學(xué)生興趣。5．Word中的字體格式設(shè)置：Word中的字體格式設(shè)置要比寫字板非富得多，這里可以給學(xué)生稍作介紹；6．動態(tài)效果文字：這是Word的一個十分出色的地方，也是學(xué)生很感興趣的，因此可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)Word的積極性?？傉n時第9課時第二課時 給我們的文章加圖畫教學(xué)目標(biāo) ：。2．Word2003的對話框的Word2003略有不同，但大體操作類似，這一點(diǎn)在以后的各課中均會碰到。教學(xué)過程：1．插入剪貼畫：這一部分內(nèi)容的操作并不復(fù)雜，因此可以通過大屏幕演示，學(xué)生就可以掌握。在圖形上單擊右鍵，在文檔區(qū)單擊右鍵，在工具欄和菜單欄上單擊所彈出的右鍵菜單各是怎樣的，為什么會有這些不同？4．設(shè)置圖片的疊放次序：可以改變圖片的疊放層次和使圖片存于文字下方。可以告訴學(xué)生，如果對哪個按鈕表示的意思不清楚，可以將鼠標(biāo)指向這個工具。注意點(diǎn)：剛插入藝術(shù)字時，默認(rèn)的環(huán)繞方式一般是浮于文字上方的，這樣就把下面的文字擋住了，可以在藝術(shù)字上單擊右鍵，選擇?設(shè)置藝術(shù)字格式?，可以改變它的環(huán)繞效果。2．藝術(shù)字在Word中是作為圖形處理的，因此，藝術(shù)字的移動，縮放等設(shè)置均和圖片一樣的。方法是單 擊陰影按鈕，選擇?陰影設(shè)置?，將出現(xiàn)如下工具欄。教學(xué)難點(diǎn) ：表格中直接畫表線。（1）如何插入表格；（2）改變單元格的高度和寬度，如果修改的是整行和整列的大小，可以直接去拖拽表格邊線就可以了，也可以在標(biāo)尺上直接拖動。利用畫線和擦線工具，可以畫出復(fù)雜的表格。3．利用表格，修改文章。教學(xué)反思： 總課時第12課時第五課時 制作統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo) ：。學(xué)習(xí)這一課，能讓學(xué)生確確實(shí)實(shí)感受到電腦的快捷實(shí)用。也可以刪除統(tǒng)計圖的某一部分。，掌握文本框的使用。教學(xué)過程：本課和后兩課一起完成一篇關(guān)于倡導(dǎo)禁止吸煙的文章，從這一篇倡議書的制作過程中，將學(xué)習(xí)自選圖形、Word中制表和Word中的圖表制作。因此教師可以先演示一遍，再讓學(xué)生操作。5．這里的文字因?yàn)槲恢貌灰欢ㄕ迷谝恍猩?，所以要用文本框。培養(yǎng)學(xué)生收集資料、處理信息的能力。注意點(diǎn)：排版上盡可能用文本框，文本框用無線條色和無填充色，以便可以隨意移動。2．本課另一個目的就是培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力，收集資料的方法是各式各樣，課文中列舉了很多種方法。會播放幻燈片。第一部分：打開PowerPoint。這部分內(nèi)容有兩個層次，第一層次是修改海報內(nèi)容，第二層次是進(jìn)入幻燈片視圖看一看海報的效果。我們可以在這里有兩個主題，因此有兩張幻燈片。第四部分：放映幻燈片。會在幻燈片視圖中修改和編輯文本。課前準(zhǔn)備：制作演示文稿范例——春曉。教學(xué)過程：這節(jié)課的知識點(diǎn)比較多也比較分散，在組織教學(xué)時要先給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個好的情境，然后提出一個好而切實(shí)可行的任務(wù)，除了教材中的任務(wù)外，還可以讓學(xué)生制作一個繞口令的演示文稿或猜謎語的演示文稿?？s放藝術(shù)字、剪貼畫和圖片等對象時，要先將它們選中，再將鼠標(biāo)指針指向周圍的句柄，然后再縮放。興趣班活動情況：根據(jù)學(xué)生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則，興趣班由24名學(xué)生組成，本興趣班每學(xué)年都開展。在學(xué)習(xí)中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位的學(xué)生，這時小組中能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，同學(xué)們相互啟發(fā)，相互幫助，共同學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。因此，對于今后的興趣班活動，打算從以下幾個方面提高興趣班的活動質(zhì)量：加強(qiáng)管理。在這整整一學(xué)期的興趣小組活動中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行輔導(dǎo)，讓每一個參加活動的同學(xué)都能獲得收獲，取得進(jìn)步。計劃制定之后，我開始認(rèn)真地授課和輔導(dǎo)。在多樣化的活動中，學(xué)生不僅對信息技術(shù)更感興趣了，而且每一個學(xué)生都在活動中取得了進(jìn)步，比如：本來對打字不熟悉的三年級學(xué)生，對打字有了一定的認(rèn)識，學(xué)會了打字；而四年級的同學(xué)在原來打字的基礎(chǔ)上學(xué)會了許多打字的技巧。又如：一些學(xué)生在遇到困難的時候有些畏縮過份依賴?yán)蠋煟荒茏约号朔щy。由于大家的對計算機(jī)的應(yīng)用能力不一樣，因此將分為兩個部分。雖然大家在日常學(xué)習(xí)中掌握了一定的計算機(jī)操作技巧，但對計算機(jī)的了解與日常的維護(hù)缺乏一定的技巧，計算機(jī)“罷工”常常只是因?yàn)槟承┬∶?，我們?yōu)榈木褪亲尨蠹夷茏约航鉀Q平時使用過程中遇到的小問題、小故障。后期工作將轉(zhuǎn)向?qū)ζ渌d趣小組的研究成果進(jìn)行整理排版并上傳于網(wǎng)絡(luò)供大家學(xué)習(xí)參考。應(yīng)用軟件方面，根據(jù)同學(xué)的建議，我們首先學(xué)習(xí)PHOTOSHOP的基本使用及網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)知識