【正文】 強(qiáng)，上課不時(shí)遲到乃至缺席等；組織教學(xué)依然不嚴(yán)，學(xué)生打瞌睡、做與上課無關(guān)的事時(shí)，有的科任教師不管或管不著，學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，任憑學(xué)生漫游等；不認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)新教法，不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求，教與學(xué)脫節(jié)，收不到好的教學(xué)效果；不按時(shí)參加公開課的聽課和評(píng)課，不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，固步自封，方法落后、知識(shí)陳舊，跟不上時(shí)代的教學(xué)要求，有的有點(diǎn)成績(jī)就夜郎自大，自以為了不起等；部分教師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)，上課聽之任之，課堂紀(jì)律較差；存在私自兌課現(xiàn)象；有個(gè)別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成，不管教學(xué)效果能否達(dá)到，不論大事小事，有事沒事，總是喜歡請(qǐng)假辦私事。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，教導(dǎo)處基本完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。從教師上課、備課、批改、輔導(dǎo)及質(zhì)量檢測(cè)等方面建立考核內(nèi)容。對(duì)每次檢查做出評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)意見。教導(dǎo)處建立月通報(bào)制度，每月對(duì)教師教學(xué)工作檢查的結(jié)果進(jìn)行量化打分。通過電子學(xué)籍的形式使其管理體制序列化、規(guī)范化。通過面批的方法，讓學(xué)困生學(xué)會(huì)思維方式。聽課中認(rèn)真做好記錄，聽課之余和授課教師進(jìn)行交流。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，教導(dǎo)處每月 2要求教師撰寫教學(xué)反思，對(duì)存在問題做到自查、自糾。進(jìn)一步完善了考務(wù)工作，本期期末考試，所有年級(jí)教師交叉監(jiān)考，學(xué)生均單人單桌參加考試，而且 36年級(jí)學(xué)生，全方位交叉排座，從源頭上杜絕了考試舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，凈化了考試環(huán)境。本學(xué)期對(duì)二、六年級(jí)進(jìn)行了語數(shù)外綜合調(diào)研，看到了學(xué)生在綜合知識(shí)掌握方面的薄弱，加大了培優(yōu)補(bǔ)差的力度。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，3對(duì)各年級(jí)學(xué)生讀書提出要求：2年級(jí)要求讀書時(shí)要有摘抄本，積累詞語、古詩、詩歌。6年級(jí)推薦名人故事書刊，要寫讀書心得。三、切實(shí)做好了兩基迎檢階段性工作。四、及時(shí)做好了教師繼續(xù)教育登記工作。本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽課記錄、補(bǔ)教學(xué)日記甚至沿用老教案的現(xiàn)象，造成了消極的影響。不能不引起我們的反思。在實(shí)施新課程的過程中，形式重于內(nèi)容，趨于表象，缺乏深層次的東西。（上交資料不及時(shí)）個(gè)別教師思想觀念、敬業(yè)精神有待改變。(除、除以；運(yùn)算符號(hào)；簡(jiǎn)單題未做完；不換算單位就解題等)③英語：主要存在問題，上課時(shí)不認(rèn)真聽講，做題時(shí)不認(rèn)真審題（寫出字母對(duì)應(yīng)的大小寫照抄），對(duì)于選擇類題目更是抓鬮，關(guān)鍵句型句式掌握不牢固，詞匯量少之又少，也沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。七、今后工作設(shè)想。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)課題研究，求真務(wù)實(shí)，落實(shí)檢查和考核。強(qiáng)化、細(xì)化值周及班主任工作。1考務(wù)工作仍需進(jìn)一步完善，本期期末考試中，監(jiān)考員、驗(yàn)卷員未按要求進(jìn)行整理和檢查，工作粗糙，值得深思?？傊虅?wù)處工作一個(gè)學(xué)期來總是比較忙碌，通過這一學(xué)期的努力，教導(dǎo)處做到了積極、主動(dòng)、認(rèn)真、奉獻(xiàn)，也取得了一定的成績(jī)和實(shí)效。為切實(shí)組織開展好安全活動(dòng)，唱響“安全發(fā)展”主旋律，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓了學(xué)校安全工作，具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)李發(fā)智直接抓，分管副校長(zhǎng)張博文具體抓，每周至少召開一次教師會(huì)，布置學(xué)校安全工作，針對(duì)問題，確定措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)，由學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、各年段具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。明確導(dǎo)護(hù)師工作制度，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)護(hù)師崗位巡查，要求導(dǎo)護(hù)師認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。堅(jiān)持不懈地開展“每天5分鐘安全教育”，時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，有效地提高學(xué)生的安全自我防范意識(shí)。繼續(xù)開展夏初防溺水教育，通過各種形式確實(shí)有效地教育學(xué)生珍愛生命，預(yù)防溺水。我校積極與鎮(zhèn)派出所通力合作，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。在開學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全、食品安全及防溺水教育。每周星期一升旗儀式國(guó)旗下講話時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了安全教育及安全宣傳。學(xué)校舉行了第二次防震疏散演練，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生自我防護(hù)能力和應(yīng)急保護(hù)能力。從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。今后，我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，學(xué)校安全涉及面廣，學(xué)校、家庭、社會(huì)必須密切配合、通力合作，我們將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以政教主任、總務(wù)主任和各班班主任為學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組做到了分工明確，責(zé)任到人。一方面，明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作責(zé)任人，層層簽訂責(zé)任狀。加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行安全教育，各學(xué)科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，做到了安全教育常規(guī)化。并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門安全工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識(shí)。積極配合衛(wèi)計(jì)部門對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。，規(guī)范了學(xué)校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規(guī)、交通安全常識(shí)、安全防范、防溺水、防火、禁毒、防震、防災(zāi)減災(zāi)、掃黑除惡防欺凌等知識(shí)宣傳，提高師生的法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)。出好一期宣傳欄和黑板報(bào)。進(jìn)行一次校園安全隱患大排查。三是根據(jù)我國(guó)易出現(xiàn)腸道病、手足口病和流感等，我校及時(shí)開展衛(wèi)生宣傳工作，有效地增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識(shí)。