【正文】 學，但由于能力不強的同學。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正?？荚嚽斑M行有系統(tǒng)的復習，考試后進行學科總結(jié)。讓學生輕松學，容易掌握。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。上期教學工作總結(jié) 篇5本學年按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》，已經(jīng)如期完成了八年級歷史上冊的教學任務。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。按照《初中歷史新課程標準》進行施教，讓學生掌握好科學知識。復習階段，我把全書及每一單元的重點內(nèi)容、知識點的內(nèi)在聯(lián)系予以概括。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。作業(yè)批改后，我又能及時給予講解；對于作業(yè)錯誤教多的學生，我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。在課后的輔導中我加大了對后進生的輔導力度。第二：由于經(jīng)驗不足，課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。“學高為師身正為范”，成績已經(jīng)成為過去，在今后的教學生涯中，我將一如既往地嚴格要求自己，刻苦鉆研教育教學，不斷提高自身的業(yè)務水平，為我校的教育事業(yè)做出自己的一份努力。一、認真抓好教學常規(guī)工作。各級各類計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現(xiàn)了計劃的精細化，提高了計劃的針對性和可操作性，保證了學校各級教學、教研活動的有序進行。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度）。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認識，重點反思一節(jié)課存在問題的解決。課堂教學堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式。根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當?shù)慕虒W方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。二、積極開展校本培訓開展各種講座，加強教師理論修養(yǎng)、陶煉師德。開展集體備課和 “一課多上”活動。教師在校內(nèi)互相聽課。通過實踐研究，提升教師進行校本課程開發(fā)、實踐研究的能力；提升教師進行課題實驗研究的能力。促使教師掌握word、powerpoint、excel、internet 等一般的現(xiàn)代教育技術(shù)，并與所教學科整合，盡可能利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務教育教學。面對甲型h1n1流感，我校積極應對，做到堅持晨午檢，每日消毒工作，并積極宣傳防控知識，使這項工作取得了階段性的勝利。整個班學風濃，學生成績較好，有不少學生聰明，且基礎(chǔ)不錯，班級學風優(yōu)良，有正氣。在教學中，我嚴格要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，爭取做好一切教學常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、考等方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事。我還將自己買的十三本《淘氣包馬小跳》放在班級圖書角。字是否進步，在班級里是否屬于優(yōu)秀。做到語句通順，不寫錯別字，意思基本表達清楚就可以了。五、不足之處教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。重溫教材（學生在課余時間提前完成），近幾年中考考題中有些題在教材上可以找到它的原型，并且我在新課授課之際，就要求學生把重點、考點、易錯點記錄在書上，這樣，在復習課中學生就會協(xié)同我找出課本的亮點，對課本中的一些典型例題、習題重組或改編，提高學生取勝的信心。努力營造尊重學生、關(guān)心學生氛圍，課堂教師提問、做練習，都由“差生”打頭陣，優(yōu)生來做補充，讓“差生”的問題在課堂上得到最大限度的暴露，便于師生有針對性的39?，F(xiàn)就具體情況總結(jié)如下。學科教學中，嚴格遵循教學規(guī)律、認真執(zhí)行教學計劃、精心備好每一節(jié)課，努力提高課堂教學質(zhì)量，時刻關(guān)注學生學習動態(tài)，大力開展培優(yōu)輔差工作。精心策劃、狠抓落實；既當指揮員又當戰(zhàn)斗員，挑燈夜戰(zhàn)；對上級領(lǐng)導認真做好請示匯報、出謀劃策、當好參謀，對部門及相關(guān)人員做好協(xié)調(diào)工作、嚴把工作質(zhì)量關(guān)。三、存在的不足與今后的打算。為了能更好地總結(jié)本學期的教學經(jīng)驗，吸取教訓，為今后的教學工作提供依據(jù)。語言方面本學期主要學習了：引導學生“樂意與人交談，講話要有禮貌。能清楚地說出自己想說的事情。年齡特征，本學期主要采用直觀型、多、練習的教法，每教一個韻母都考慮學生怎樣才能記得牢固，學得靈活，同時讓學生進行觀察思考，韻母的組成，韻母之間的比較。對學某一項知識，教師在學生交流的基礎(chǔ)上，都應歸納出一種學法，讓幼兒借簽。進行了讓幼兒在學習時要認真，一絲不茍的學習的教育。積極探求適合幼兒學習的教學法。遵守《教師法》和《教育法》的有關(guān)規(guī)定，關(guān)愛學生。書本上的知識給學生講解對于這門學科還沒有入門的學生來說難度較大，特別是機械制造工藝學對于中職學生來說，學起比較吃力，知識點較多，學生很難接受。教學最后收到很好的效果，受到學生的一致好評。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先思考自己工作的不足。加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習、上實訓課守紀律的良好習慣。二、主要成績（一）認真?zhèn)湔n教育教學是我們教師工作的首要任務。（二）利用多媒體和科學的理論，增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。學習她們的方法，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的`不足，20xx年上學期舜德小學分校（十四中學）教學總結(jié)科目：美術(shù)執(zhí)教：周順利改進工作。，因為一堂課里維持紀律和教學常規(guī)準備工作的時間較多，影響了學生主動學習的時間。（四）加大對美術(shù)愛好和特長者的指導和培養(yǎng)，做好教學工作計劃。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。上期教學工作總結(jié) 篇13一、總結(jié)實施教育思想方面：音樂科能夠按照《小學走進音樂新課程標準》的要求，為全面貫徹黨的教育方針，能認真落實《學校音樂工作條例》和《音樂教學計劃綱要》；能堅持以“健康第一、育人第一、快樂學習、快樂成長”為宗旨，把學校音樂工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，現(xiàn)將本學期對二年級音樂的教學工作總結(jié)如下：二、教學常規(guī)工作總結(jié)方面：能對二年級的學生進行常規(guī)的教學與常規(guī)的音樂學習，學生們在思想上、認識上、音樂的審美能力上能夠達到一定進步，本學期對低年段的教學能從最為基礎(chǔ)的音樂樂理學起。能使學生在學習音樂方面打下良好的學習習慣。在唱歌情感方面學生能夠按照老師的要求，基本上每課都能夠扎扎實實地完成。教師在做音樂道具方面，能精心策劃地做動物的頭勢，盡量做到貼近學生的心意，讓學生喜歡。五、總結(jié)學生音樂考試成績方面：二年級學生能夠唱準一至五度音程?；仡櫼粚W期來的教學工作，可謂有條不紊，腳踏實地，在平凡中有創(chuàng)新，在忙碌中有收獲。這樣在教學中經(jīng)常遇到知識的不銜接，那只好查缺補漏。復習階段，首先對課本進行詳細復習，然后采取復習與測驗相結(jié)合的方法，復習期間共做練習題九份，考試八次，不管是練習題還是考試題，做到每人每題都看。2．注重作業(yè)的開放性。4．注重與學生的交流。讓學生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠與苦心?？此破匠?，可這正體現(xiàn)了我們的團體意識，個人的能力是有限的，集體的智慧是無窮無盡的。是啊，真想自豪、張揚的大笑！但趕快收住，路漫漫起修遠兮，孩子們還需要更深層次的指導！五、存在不足及努力方向。第四篇：上期教學工作總結(jié)上期教學工作總結(jié)上期教學工作總結(jié)1本學期，我擔任初一X班和初一X班的語文教學工作。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。職業(yè)發(fā)展積極參與科組活動，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。上期教學工作總結(jié)2日月如梭，時光飛逝，一學期的教育教學工作已結(jié)束，靜下心來反思這一學期的教學情況，有苦、也有甜。一、基本情況我所任教這個班，總的來說，大部分學生上課能專心聽講，上課的主動性更強些，但有4個學生基礎(chǔ)教差，學習吃力，上課也很少主動思考，需要老師手把手的輔導。針對學生的差異和年齡特點，對學生進行了各方面的教育，使學生的知識、能力有了較大提高。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課認真組織好練習和復習，努力提高教育、教學質(zhì)量。上課聽講不認真，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。四、今后努力方向和設(shè)想針對本學期在教學工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點：認真鉆研挖掘教材，結(jié)合教材的內(nèi)容，老師要精心備課，面向全體學生教學，抓牢基礎(chǔ)知識,搞好思想教育工作。及時輔導落后生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。數(shù)學課的開展應面向全體的情況下，實施因材施教。總之，本學期我教學態(tài)度認真，任勞任怨，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。（1）通過學習新的《課程標準》 ，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。課堂上的情況:主要組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，因材施教，注重培養(yǎng)尖子生，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。（3）學生對作業(yè)的訂正與掌握不到位。（3）落實學生對作業(yè)的訂正與二次訂正?？傮w看，我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，認真學習新課程標準，注重和本教研組的老師進行教學方法、策略的交流，結(jié)合本校的實際條件和學生的學習情況，制定教學計劃，并按計劃實施。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作做出如下總結(jié)：一、取得的主要成績通過一學期的辛勤工作以及師生的共同努力，順利完成了本學期的全部教學內(nèi)容，并取得了良好的成績。在課前，我認真熟記教案內(nèi)容，分析可能出現(xiàn)的情況；課堂上，有計劃、有目的地進行教學，并遵循教學基本原則，因材施教，因勢利導，面向全體學生，面向?qū)W生各個方面，努力提高了隨堂課的教學質(zhì)量。本學期教學工作中，教完每個單元，就立即反饋檢測，對學生知識掌握情況進行單元測驗，測驗后我認真做出成績單，對學生成績進行認真細致的分析，對成績好的學生進行表揚；對成績不理想的學生及時找出原因做相應的處理?，F(xiàn)如今辦公室、家庭都有電腦了，我注意利用電腦進行學習。在課堂上也存在一些問題，今后要加強師生交流，語言還得更有激情些，讓學生學得輕松愉快。如各種圖形的面積公式，周長公式，體積公式、還有利息公式、出勤率、比例尺等知識必須讓學生牢記。如本學期解方程，解比例、簡便運算等知識是必考的知識，就得人人過關(guān)。對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些?？傮w而言，這學期的教學有得有失，對于“得”我會把它當作自己的財富，對于“失”會在今后的教學中努力去改善，力爭把教學工作做得更好?！巴恋厍樗肌边@個主題，陶冶情操，凈化心靈，加深對祖國和家鄉(xiāng)的感情。，了解戲劇文學和影視文學的一些特點，更好地欣賞戲劇和影視，豐富對生活的藝術(shù)感受，進一步培養(yǎng)文學鑒賞能力。《腳踏一方土》，引導學生從各個層面對我們腳踏的這一方土地有一個全面的認識，使學生了解我們國家的土地資源狀況，認識到土地對于人類的重要性?！蛾P(guān)注我們的社區(qū)》，讓學生在實際生活中學習語文、應用語文。《我所了解的孔子和孟子》，讓學生比較全面地了解孔子和孟子，對他們的思想和主張有初步的認識，并從中汲取營養(yǎng)。以《沖刺中考》為綱，圍繞“基礎(chǔ)整合、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作”四大塊進行了系統(tǒng)復習，學生對初中階段所學語文知識進行了一次梳理，達到溫故知新的目的。讀書是提高學生語文素養(yǎng)的最好辦法。我的班上有幾個男生的整體成績在全班是前幾名，可是他們的語文可以用沒入門來形容，特別是作文錯別字連篇，語言不通順，我看在眼里，急在心里。文學素養(yǎng)也有待于大大提高?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。二、采取的措施：教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。教學過程中，注意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力，充分利用早讀時間，要求學生大聲朗讀課文.抓詞匯和句型學習，經(jīng)常進行聽寫訓練，提高學生對記憶單詞和句型的能力。另外因狠抓落實“學習法”，使學生學習習慣得到進一步改善，我班英語成績有了較大的突破，平均分、合格率、優(yōu)秀率均穩(wěn)中有升。學的方面一要培養(yǎng)學生對英語學習有興趣，二要培養(yǎng)學生的責任心，從小事從感恩開始，并且要用班規(guī)來落實，堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運用英語知識，英語成績就會不斷提高。總之，經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。也希望在未來的日子里，能在領(lǐng)導、老師的指導下，取得更好成績。同學之間沒有抄作業(yè)的現(xiàn)象了，遇到難題也只是互相之間進行討論，共同探討解題的技巧。每天周一、三、五的中午，我都堅持下班去輔導，輔導從三個方面進行：一是注重對全班整體成績的提高，加強集體輔導；二是提高優(yōu)生率，加強對優(yōu)生的輔導；三是減少差生率，注重對少數(shù)弱差生的輔導。在今后的教學工作中，我準備再探究一下，如何讓學生不出現(xiàn)不完成家庭作業(yè)的現(xiàn)象，爭取在這一方面也取得成功。在備課過程中認真分析教材，鉆研新課標，根據(jù)高考地理的考試要求和學生的實際情況設(shè)計教案。要把知識盡可能傳授給他們，并讓其聽懂，必須下很大的功夫。一般我一進課堂，就以自身飽滿的情緒影響全體學生，使學生們也能以飽滿的，高漲的情緒來上我的課，然后抓緊學生精力最集中的時間把本節(jié)課的重點學習完，然后通過做相關(guān)練習來鞏固知識。教學能力的高低直接影響著學生們的健康成長。中學的學生愛動、好玩，有些學生缺乏自控能力。五、教學中注重培養(yǎng)、提高學生的地