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20xx-20xx上期教學工作總結(文件)

2025-10-11 04:52 上一頁面

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【正文】 較好地理解題意,正確地列式解答。當學生取得好成績,獲得成功時,要給以祝賀和鼓勵,當學生遇到困難,遭受挫折時,要給以安慰和支持。尤其是數(shù)學這學科,從及格率到優(yōu)秀率次次達標,班與班的差距越來越小,我想這得益于我們的集體備課,只要我們一個人想到的題型其他人也一定能受益,每次考試后我們都會不自覺的算出學年的成績。每每談到學生們的優(yōu)異表現(xiàn),我們的眉梢都忍不住飛挑。落紅不是無情物,化做春泥更護花。②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為學校的建設與發(fā)展奉獻自己的力量。為使以后的工作更順利地開展,現(xiàn)對本學期的工作情況作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,促進教學工作更上一層樓。二、主要成績和經(jīng)驗認真鉆研教材、精心備課,充分利用直觀、電化教學,提煉重點,想辦法突破難點,把難點分到各個層次中去,調動學生學習的積極性。使學生學好數(shù)學知識,在教學中重點做到精講多練,重視運用教具、學具和電化教學手段。三、存在的不足之處一部分學生對學習的目的不夠明確,學習態(tài)度不夠端正。還有一部分是,反映問題慢,基礎太差,是造成了不及格現(xiàn)象。特別注重學習習慣的培養(yǎng),以激發(fā)學生學習的興趣,提高他們的學習成績,自己還要不斷學習,不斷提高自身的業(yè)務素質。充分利用數(shù)學教材,挖掘教材的趣味性,以數(shù)學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生。加強對優(yōu)生的指導,使優(yōu)生在學習方法,思維能力上都有所提高。為了今后能把更工作做到更好,對本學期的數(shù)學教學工作總結如下:課前準備:備好課。(4)堅持每節(jié)課教給學生一個小道理,鼓勵學生努力學習各科知識。(2)培優(yōu)工作沒有做好,本學期有好幾名優(yōu)生的成績出現(xiàn)了下滑。(2)在保證輔差工作的同時注重培優(yōu),對優(yōu)生要加量加大難度地訓練。一學期將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學,收到良好的效果。認真上好了每一節(jié)課,認真批閱了學生的作業(yè)。其次、做好每一次的單元測驗與課后輔導工作。第三、利用網(wǎng)絡資源進行學習六年級上期數(shù)學工作總結。同時我注意增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,準確化,條理化,做到線索清晰、層次分明、言簡意賅。這樣才能運用它們準確解答數(shù)學題,正確解決數(shù)學問題。通過“兵教兵”形式將有關的數(shù)學知識適當過關,這樣有利于提高數(shù)學平均成績。四、存在的問題與主要原因“先學后教,當堂訓練”的教學實踐力度不夠,課堂教學語言藝術性有待進一步提高。五、今后的工作的思路一份耕耘,一份收獲,教學工作中苦樂相伴。每個單元一個主題,達到相應的學習目標?!吧边@一主題,引導學生認識生命形式的豐富多彩、生命成長的規(guī)律、生命過程的艱難曲折,認識生命的價值、生命的意義。(二)完成了六次綜合性學習,繼續(xù)培養(yǎng)學生搜集資料、篩選信息的能力,開拓學生的視野,提高學生的口語交際能力。發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力,學習虛構故事,嘗試進行小創(chuàng)作?!冻酥魳返某岚颉?,通過對音樂作品情緒、格調、思想傾向、人文內涵的感受和理解,使學生在真善美的音樂藝術世界里受到高尚情操的陶冶,在潛移默化中建立起對一切美好事物的熱愛之情,進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往和追求。二、指導學生進行了升學考前系統(tǒng)復習和模擬考試。三、堅持上好閱讀課。四、堅持輔導差生。取得的成績雖然可喜,但也存在一些問題:學生主動學習、勤于學習、樂于探究的意識有待加強。我應該主動站在昨天的肩膀上,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,在這塊貧瘠的土地上一如既往地耕耘。有個別的學生學習態(tài)度較認真,對英語較感興趣,但是他們基礎弱,聽寫能力有待加強。認真學習體現(xiàn)以素質教育為目標的新課程理念及學校工作計劃,認真研究教材,和同年級老師共同制定了本學期教學工作計劃,加強落實、反饋、總結計劃的執(zhí)行情況。三、教學方面的經(jīng)驗、存在問題及今后的做法:教的方面:深入了解和分析學生情況,有針對地教學,由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓練,所以詞匯的得分率比以前高。今后,應該加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓練。新舊知識就會顧此失彼。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向其他老師學習,爭取進步。班上的課堂氣氛濃了,學生聽課精神了,作業(yè)完成得整齊了與教師的交流多了。我有兩個班數(shù)學的教學任務,特別注重對六年級學生學習的輔導。通過努力,雖然取得了很多成績,但是由于以前班風的影響,到后來也還是有個別學生出現(xiàn)了不完成家庭作業(yè)的情況。為了上好課,對于高三畢業(yè)班,我課前做了下面的工作:堅持課前閱讀往年海南地理高考考試大綱。特別是對于我們這兩個普通班,學生基礎差,行為習慣也不好。為此,我十分重視課堂管理,在課堂上向40分鐘要質量。一個教師最先被要求的往往是他的教學能力。四、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。比如在講到“西藏是我國太陽能最豐富的地區(qū)”時,以課本中的地圖為素材,進行探究,并對課本知。這是高中地理課程改革的一個重大特點,我在教學中經(jīng)常圍繞這一主題來展開教學,發(fā)揮地理教育的功能。針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去;還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始。是做一個成功的教師,還是成了一個誤人子弟的教書匠?我毫不猶豫地選擇前者。接下來學生的精力開始渙散了,課堂秩序有些不穩(wěn)定了,這時我來個地理小故事或小幽默,改變一下課堂氣氛,待學生精力又集中時,及時把重點,難點鞏固。二、重視課堂管理。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。上期教學工作總結8本學期本人擔任高三(1)(2)兩個文科班以及高二(1)(2)兩個理科班的地理課程,回顧一個學期的教學過程,覺得教學工作要總結一下,以使以后的教學更上一層樓。同時我還特別重視學生的個別提問:學生只要有疑問,不論什么時候都可以向我提出,漸漸在班上就形成了不懂就問的良好習慣。主動向教師請教的學生也有了,根據(jù)這個班的具體情況和我多年來對畢業(yè)班的教學經(jīng)驗,我還是做到認真?zhèn)湔n、上課,更注重對學生的輔導。上期教學工作總結7又一學期很快就過去了,回頭想起,也還有點欣慰。我付出了,一定有收獲。經(jīng)過一學期努力,大部分學生都覺得英語有進步,以前不要說是背,讀都讀不順,而現(xiàn)在有些學生還能背些英語對話了。雖然我們也進行了英語閱讀訓練,但學生閱讀能力的提高不大。結合實物、圖片等用英語進行簡單的描述,培養(yǎng)學生的語言表達能力。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。”吾生有涯而學無涯,我將牢固樹立終身學習的理念,將神圣的教育事業(yè)進行到底。從整個班級的成績來看,副卷的分數(shù)偏低,看來對難題的訓練強度還有待加強。我就針對他們不同的情況,分別制定適宜的目標,讓他們不斷地進步,在期末考試前,他們基本達到了應考的要求,在升學考試中,他們都取得了較為滿意的成績。針對我校學生缺乏課外書籍的實際,我主動買來了一些小說、散文、作文等,學生由原來的不想看書發(fā)展到閱讀興趣漸濃,每周一節(jié)的閱讀課堅持不懈,學生主動提出要看書,并且堅持做好讀書筆記。同時,有計劃地進行了三次模擬考試,針對學生考試當中出現(xiàn)的問題,查漏補缺,及時鞏固。《歲月如歌——我的初中生活》,通過活動,讓學生增進友誼,促進班集體團結向上,總結三年初中學習、生活的得失,為更高一段的學習鼓勁。在社區(qū)活動中,培養(yǎng)學生的社交能力,樹立社會責任感,更好地發(fā)展個性。《走進小說天地》,激發(fā)學生的閱讀興趣,擴大閱讀視野,引導讀書方法,陶冶情操。,強調朗讀、背誦,整體感知課文內容,理解文中所闡述的道理。關注詩中飽含著詩人思想感情的具體形象,反復朗讀課文,體會詩人表達的思想感情,理解詩中的藝術形象,欣賞凝練的詩歌語言。總體感覺本學期的工作較過去有所長進,今后我將一如既往地勤勉,務實地工作,將再接再厲,爭取把工作做得更加扎實有效,讓各級領導放心,讓家長滿意,讓社會肯定,讓學生喜歡。與學生家長的溝通不足,缺乏與家長的交流。在課堂教學中,教師必須用親切,生動的語言將抽象的數(shù)學知識具體化,這樣才能激發(fā)學生學習數(shù)學知識的興趣,有了興趣學生才能主動的學習數(shù)學,也才能提高數(shù)學成績。學好數(shù)學基礎知識與基本技能是提高數(shù)學成績的前提。三、呈現(xiàn)出的新經(jīng)驗、突出的特點回顧自己在這一學期的教學工作,感覺有優(yōu)點更有失誤和不足。在上課時善于從網(wǎng)上搜集各種教學信息,比如在教學“位置的確定”一課時我看了好多網(wǎng)上發(fā)表的教學設計、課件、說課,還看了網(wǎng)上的示范課錄象,根據(jù)我班學生的具體情況設計我的教案、課件。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。課后,我總是留給學生適量的適度的練習題,對學生的作業(yè),我做到了認真及時、全批全改。二、采取的有效措施首先,開學之初,我認真鉆研了教材、研讀了教學用書,仔細研究了教材重難點及注意點和關鍵,了解了教材前后相關的知識體系,研究了班級情況,掌握了學生的知識結構水平,思想動態(tài),家庭情況及學習情況和學習興趣情況。使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。(4)關注中考題型,多做綜合性的專題訓練,提高學生解決綜合性難題的能力。(4)對于幾何綜合題的專題訓練還不夠,特別是動點問題與圖形變換問題。課后輔導工作:初中生對愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,針對學生的各種問題,分析其原因,我了解到這些同學,并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他們交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,現(xiàn)在很多同學學習成績大副度提高,其他的毛病相對就減少了。(2)認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。當然也有許多不不足之處和值得改進的地方,如:如何拓寬向經(jīng)驗豐富的老師學習的渠道;如何注意平時積累自己的教學資料;如何創(chuàng)造性地開展各項工作等等都是我要努力的方向。充分調動學生的學習的積極性和主動性。注重學生各種能力和習慣的培養(yǎng)。精心上好每一節(jié)課,虛心向其他教師學習,不斷提高自身的業(yè)務水平。有些家長對孩子的學習不夠重視,主要表現(xiàn)在:學生家庭的不配合,造成了學習差。重視了與家庭教育相配合,通過家訪、家長會等不同方式,與家長密切聯(lián)系,對個別學生的教育著重放在學生非智力因素的挖掘上,使他們有了明顯的進步和提高。本學期我對學生注重加強了思想教育,培養(yǎng)了良好的學習習慣,注重了培養(yǎng)自我檢查的能力。一班學生優(yōu)生更認真和主動,很差的學生有個別,我覺得主要是由于家長長期在外,無人看管,家長即便在家也幾乎從不過問孩子的情況,學生上課幾乎不聽,有幾個學生行為習慣很差,家庭環(huán)境特殊,爺爺奶奶年歲大,也無力看管,因此造成孩子學習習慣差,學習積極性主動性不好,由于三年級子的年齡小,很容易受到外界環(huán)境的干擾,幾個學生的特殊狀況使得班上的男孩子行為習慣不好,學習的主動性不強。本學期,本班有30人參加考試,及格率70%,總體不太理想。個人能力認真學習新課標要求,勇于從事語文教學的新嘗試。課堂上的情況組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。本人在教學工作中始終堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。數(shù)學教學方法還需要進一步探討,多閱讀有關數(shù)學方面的書籍,探討學生學習數(shù)學的方法,爭取家長的支持,力爭取得較好成績。盡管有平衡的比較與競爭,可我們相濡以沫,坦誠相待,這還不值得一笑嗎?真想笑笑,真想!課堂上學生的思維漸趨活躍,邏輯性、層次性逐漸明顯。四、對目標完成的效果?!袄斫狻笔墙熒楦械募~帶與橋梁。開放性的問題能活躍學生解決問題的思維,提高學生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。三、致力于數(shù)學教學的優(yōu)化。二、嚴格要求學生、不讓一人掉隊?,F(xiàn)將一學期的工作總結如下:一、認真鉆研業(yè)務、準確傳授知識。學生能夠從多角度欣賞音樂作品。四、教師備課總結方面:能寫好課后小記、每月的教學心得體會,教學反思等等積累有效的教學經(jīng)驗。三、教學目標設定總結方面:低年級的學生主要是唱游、唱玩為主。學生在上每一節(jié)音樂課之前,能要把音樂書放好在桌面,安靜等候老師到來帶大家去音樂教室。學生學習了包括(視唱、練耳、音階、音準、欣賞等等)。(七)鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。(五)讓美術課堂生活化,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。四、今后努力方向以后教學中,主要從以下幾方面改進:(一)從美術學科的基礎上培養(yǎng)學生良好的學識習慣。(四)本學期組織本年級的學生參加總校和分校
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