【正文】 生活實際進行相關(guān)話題的口語表達。）（二）導入。學生查詞典，在小組中互相提示易讀錯和易寫錯的字、詞語。②屈服；使屈服，如：寧死不屈。比較：居、尿2．庭：半包圍結(jié)構(gòu)，廣字頭，里面是“廷”，形聲字。1．爭?。簞釉~。2．盡量：副詞。／爸爸很忙，咱們盡量不要打擾他。例句：爸爸平時對我們很嚴厲。學生邊讀邊思考下面的問題： 1．艾力為什么一回家就打開了電腦？ 2．艾力的爸爸媽媽為什么不讓他玩電腦游戲？ 3．艾力對電腦游戲有什么認識？三、小結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容四、評價1．檢查學生掌握詞語的情況（可以采取聽寫本課詞語的方式進行，最好是每個小組完成不同的任務。（1）能夠在小組里分角色自由對話。（2）在課堂上完成課后相關(guān)練習題。4．整體感知課文內(nèi)容，能對課文各自然段內(nèi)容進行概括和歸納。）（二）導入。教師用卡片、小黑板或者幻燈片展示本節(jié)課要學習的生字。如：懇求、誠懇、懇切。如：鞭策、策馬前進等。比較：羅、擺（四）學習詞語。／古麗感到自己有一肚子的委屈，無處訴說。2．幾乎：副詞。／媽媽很辛苦，幾乎每天都是天剛亮就起床干活了。例句：艾山江的興趣很廣泛。如：業(yè)余愛好、音樂愛好者。2．三味書屋：一所學校的名稱，魯迅小的時候在這所學校上學。2．小組合作學習，大家互幫互學，理解課文的意思。第二自然段：魯迅是怎樣學會珍惜時間的。注意培養(yǎng)學生運用課文中的詞語和句式進行口語交際的能力，檢查他們在書面表達中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)其出錯的規(guī)律和特點。（2）熟讀本課的生字和詞語。第四課時一、教學目標1．鞏固本課所學的句型。二、教學步驟（一）復習。1．完成課后相關(guān)的練習。2．觀察和記錄學生在自主合作學習中的表現(xiàn)，及時予以記錄。分小組進行課文一和課文二的表演競賽。2．在學生掌握課文一和課文二的基礎上，拓展課文內(nèi)容，分享課外閱讀的收獲和感受。（二）導入。2．引導學生樹立“珍惜時間”的意識。三、小結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容四、評價1．檢查學生找課文中每段關(guān)鍵詞的情況，觀察學生在小組合作學習中的態(tài)度和表現(xiàn)。4．反思本課教學中的不足之處，以利于改進教學。（l）在課堂上完成課后相關(guān)練習題。強烈的成就動機使人具有很高的工作積極性，渴望將事情做得更為完美，提高工作效率，獲得更大的成功。自我效能的信念決定了人們?nèi)绾胃惺?、如何思考、如何自我激勵以及如何行為。上司對員工共作積極性的影響。同時心理學的研究認為，領(lǐng)導者敏銳地覺察追隨者的情緒狀態(tài)，了解并適當?shù)貪M足追隨者的需求，是有效地提高追隨者積極性的重要因素。同事之間良好的人際互動和工作氛圍，將大大的提高員工的歸屬感，進而調(diào)動員工的工作積極性。值得注意的是，激勵的前提假設是把員工看作是“經(jīng)濟人”還是假定為“社會人”，由于前提假設的不同，就會產(chǎn)生激勵方式和手段的差異。這就要求管理者有能力分辨出員工的工作取向，分配恰當?shù)墓ぷ?，如此可以有效地提高員工的工作積極、成功外賣與員工的整體素質(zhì)息息相關(guān)員工是老板思想的執(zhí)行者，沙龍團隊每一個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。同時針對外賣業(yè)績高的員工實行獎勵制，樹立標桿，讓大家以此為目標。不能亂賣產(chǎn)品，使顧客產(chǎn)生被欺騙心理。你只要和顧客傳達一個意思，讓他們明白，我是在為你服務，不是為了在你那里賺取高額利潤，這道心理防線自然輕而易舉的打開。我們店最受歡迎的外賣產(chǎn)品是倒膜，我們會根據(jù)這些產(chǎn)品做市場調(diào)查，只要考慮周全，我們才能真正的為顧客服務。飾發(fā)品是我們賣的比較好的產(chǎn)品，因為具有指導性，顧客大多數(shù)會相信專業(yè)發(fā)型師的意見。如何解決：簡要地自我介紹。結(jié)果如何：潛在客戶掛了電話，認為他是個混球。結(jié)果如何：她浪費了她自己和潛在客戶的時間。結(jié)果如何：他讓自己看上去像個傻瓜，將事情搞砸。結(jié)果結(jié)果：他可能碰到過一連串類似的失敗電話。結(jié)果如何：潛在客戶聳聳肩，將電話放下。結(jié)果如何：客戶變得怒不可遏，然后掛斷了電話。結(jié)果如何：該消息立即被刪除了。如何解決：在你打電話之前，要有目標的聯(lián)系方式。如何解決：預先解釋為什么該客戶可能想要從你這里購買。在這個階段美發(fā)師要巧妙地表露出您的專業(yè)知識，讓顧客對您產(chǎn)生信任。首先以迎合個人的氣質(zhì)，來創(chuàng)造出信賴、認同的氣氛，通常在這種氣氛下，顧客較容易接受美容師所給予的建議和說服。怎么與顧客在安靜的會談室里進行咨詢和發(fā)型分析，要遠比在嘈雜的美發(fā)室里來的有效和持久的多。不該說的：不易談論政治、不易談論宗教、不易談論個人隱私。如何在美發(fā)的本質(zhì)在于修飾臉形，現(xiàn)代婦女對美發(fā)的內(nèi)心需求無非是希望重新拾回已經(jīng)逐漸流逝的青春，以及伴隨著青春的流逝而引發(fā)的自信。要切忌說話沒有朝氣與活力。①您為什么不買?②您為什么對我們的產(chǎn)品有成見?③您憑什么講這個產(chǎn)品不好?④您有什么理由說我們公司的售后服務不到位?諸如此類等等，用質(zhì)問或者審訊的口氣與顧客談話，是營銷員不懂禮貌的表現(xiàn)，是不尊重人的反映，是會傷害顧客的感情和自尊心的。忌炫耀。要掌握與人溝通的藝術(shù)，顧客成千上萬、千差萬別，有各個階層、各個方面的群體，他們的知識和見解上都不盡相同。要知道批評與指責解決不了任何問題，只會招致對方的怨恨與反感。在銷售產(chǎn)品時，一定不要用專業(yè)術(shù)語，因為各個行業(yè)都有一定特殊性，專業(yè)術(shù)語固然可以突顯出你非常職業(yè)，但如果客戶不能理解，在他的感覺里與欺騙沒有什么區(qū)別。如果喋喋不休，口若懸河，全然不顧對方的反應，結(jié)果只能讓對方反感、厭惡。10忌爭辯。說話要有技巧，溝通要有藝術(shù)。，然后才能愛其他的人。有愛就能心生和諧，愛是自然無價的，它不是理論，也沒有要求。，因此，想象力和創(chuàng)造力便彌足珍貴。，就一個整體的社會而言，我們同時在為維護個人自由和社會秩序而努力。“性向”條件，是全世界百分之九十五的無法了解應干哪一種行業(yè)。我們的終身事業(yè)是同時融合了天賦才能、環(huán)境背景、技術(shù)及生活經(jīng)驗的。茫無目標的飄蕩終歸會迷路，而你心中那一座無價的金礦也因不開采而與平凡的塵土無異。我們冷淡是因為怕被拒絕，其實我們?nèi)菀琢私?，也容易相處，你不一定要得到生活中所需要的，但到最后，我通?？偰荏我阅闼谕?。充滿信心的人永遠擊不到，他們是人生的勝利者。這是屬于我們的時光。，生活中的失敗者就是那些想賺大錢，想穿金戴玉，想和富有的人一樣到觀光區(qū)去度假，想擁有權(quán)力，想當上隱士，卻可以不付諸實際行動的人。堅持到底，你認為辦得到，就會成功。甚至不能擁有、賺取、穿用或消費。其秘訣就是把收集式的生活改成慶祝的生活。對量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出貢獻，著名的“黑洞理論”及《時間簡史》的作者——殘疾人文霍金是這樣回答的：我要感謝上帝，如果我不是殘疾人，酒巴，舞廳就會留下我的腳步。殘疾人有足夠的時間，去專心投入自己鐘愛的事業(yè)。結(jié)果呢，時間被分割的七零八落，什么都想做，到頭來什么都沒有做好。殘疾人做事就像一滴水，老在一個點滴個不停，時間久了，竟把頑石穿透了。霍金是一個神話，一個當代最杰出的理論物理學家，一個科學巨人……他只是一個坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運的勇士。殘疾人成功的生理因素－－比正常人多了某些“特異功能”。要和正常人那樣承擔起自己的社會責任，為社會、為國家做一些有意義的事。凱勒在自己的努力下成功了，成為了一名大名鼎鼎的作家，健康人卻不如她。他用心靈去感受大自然，感受身邊的點點滴滴，也使她快樂。是美國盲聾女作家和殘障教育家。在常人眼里，健康人寫一個字、畫一幅畫、打一件毛衣，是那樣簡單。跛子孟鴻壽，幼年身患軟骨病，身長腿短，頭大腳小，走起路來很不穩(wěn)便。經(jīng)過他的努力，克服種種困難，一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國人民的喜愛，他的成就對同時代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。雖然他們的身體不健全，但他們的心靈之窗并沒有關(guān)閉。殘疾人成功的決定因素－－勤奮。影響成才的因素很多，天賦、環(huán)境、機遇等條件都是重要的，但更為重要的，起決定作用是自身的勤奮與努力。成功在于勤奮?？扇绻覀儧]有勤奮的學習工作，我們終將一無所獲。這些意志品質(zhì)是殘疾人入世求生、自強自立的