20xx學年第二學期音體美教研組工作計劃-預覽頁
【正文】 教學進度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，制定執(zhí)行教案。本學期，我們將繼續(xù)推進本組三個區(qū)級一般課題研究和落實，根據課題的推進計劃和落實措施深入開展課題研討，并進行中期的論證和匯報。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動；并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質培養(yǎng)兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺。結合“質量效益年”的工作特色開展本學期教研工作。、摸底，做好特長生的培養(yǎng)工作，培育“音體美”優(yōu)秀學生。3．在音體美教學的課堂上，強調教師“講”、“評”與學生“學”、“練”有機結合的教學模式，規(guī)范教學過程。，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發(fā)展搭建成才的平臺。2017年2月第三篇：第二學期音體美教研組工作計劃20102011學年第二學期音體美教研組工作計劃一、指導思想：全面貫徹市、區(qū)教育局的有關精神，不斷加強學校體育、藝術教育工作，依據學校教導處的工作計劃與要求，大力推進課程改革，加強課堂教學，注重教學“五環(huán)節(jié)”的實施，增強教學的有效性，積極開展各項活動，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力提高學生的各項身體素質及藝術能力。全體教師重視對學生的藝體教育與道德的內化、活動能力和心理素質的培養(yǎng)。（二）劣勢理論學習不夠。因此，要加強教研組執(zhí)行力的培訓。教科研是本組的一大薄弱項目，全組教師要積極進行教學研究，努力提高自己的教研水平。四、工作措施：加強組內教師對“新基礎教育”和“二期課改”的理論學習與實踐研究，通過主題研討、兩綱教育、聽課評教等活動，提高教師的教學能力。繼續(xù)進行拓展課、活動課的教學活動，確?！叭龍F一隊”訓練的常規(guī)化，發(fā)揮學生的個性特長，提高我校的文體活動比賽的水平。制定本學期教學計劃。優(yōu)秀教研組評選準備工作。專題研討活動的開展。五月份：向“社區(qū)開放日”活動各年級組各學科開展文體活動競賽。各項材料的上交工作。二、現(xiàn)狀分析：（一）優(yōu)勢音體美教研組是一個朝氣蓬勃、吃苦耐勞、敢于競爭的團體。（二）劣勢理論學習不夠。因此，要加強教研組執(zhí)行力的培訓。三、工作目標：積極參與校本研訓，并以“新基礎”的“精、特、美”的理念指導教育教學，提高課堂效率，使課堂成為學生的樂園，個性展示的舞臺。認真抓好課堂常規(guī)工作，組織好教師認真學習教學“五環(huán)節(jié)”，提高課堂教學質量。五、主要活動安排： 二月份：九年級體育測試工作新學期工作思路和近期工作安排，及常規(guī)工作的檢查。四月份：九年級中考體育測試工作。五月份：各年級組各學科開展文體活動競賽。二、現(xiàn)狀分析：本教研組是音體美教師的組合教研組，組內體育教師2名，美術教師2名，音樂教師1名，信息技術教師1名，書法教師1名。在教學過程中給予學生充分學習的時間與空間，突出學生自主探究的地位，強調教學內容與學習經驗和現(xiàn)實生活的聯(lián)系，從而使學生學會生活、學會思考。教師的執(zhí)行力不夠高。探究課是發(fā)展教學多元化，拓展、延伸課堂教學的實踐場所，它擴大了學生自主學習的空間，滿足了學生的不同需要，張揚了學生的個性。在組內打造一個學習合作分享性的團隊，通過主題研討、聽課評課、做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”主題活動。認真抓好課堂常規(guī)工作，組織好教師認真學習，提高課堂教學質量。附、主要活動安排：三月份：九年級體育測試工作。四月份：教學常規(guī)工作的檢查。五月份：教學常規(guī)工作的檢查。音樂、美術、體育健康標準的期末測試工
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