20xx學年第二學期音體美教研組工作計劃-閱讀頁
2024-10-14 04:16本頁面
【正文】 化，發(fā)揮學生的個性特長，提高我校的文體活動比賽的水平。五、主要活動安排：二月份：九年級體育測試工作新學期工作思路和近期工作安排，及常規(guī)工作的檢查。制定本學期教學計劃。三月份：書畫比賽。優(yōu)秀教研組評選準備工作。四月份：九年級中考體育測試工作。專題研討活動的開展。體育健康標準的測試工作。五月份：向“社區(qū)開放日”活動各年級組各學科開展文體活動競賽。器樂專場比賽。各項材料的上交工作。區(qū)中學生籃球比賽。二、現(xiàn)狀分析：（一）優(yōu)勢音體美教研組是一個朝氣蓬勃、吃苦耐勞、敢于競爭的團體。全體教師重視對學生的藝體教育與道德的內化、活動能力和心理素質的培養(yǎng)。（二）劣勢理論學習不夠。教師的執(zhí)行力不夠高。因此，要加強教研組執(zhí)行力的培訓。探究課是發(fā)展教學多元化，拓展、延伸課堂教學的實踐場所，它擴大了學生自主學習的空間，滿足了學生的不同需要，張揚了學生的個性。三、工作目標：積極參與校本研訓，并以“新基礎”的“精、特、美”的理念指導教育教學，提高課堂效率，使課堂成為學生的樂園，個性展示的舞臺。具體落實好各團、隊的訓練指導工作，積極參加市、區(qū)各項藝體活動及比賽，做到有賽必參，有獎必爭，發(fā)揮學生的個性特長，提升學校的教育內涵，增加學校藝體活動的亮點。認真抓好課堂常規(guī)工作，組織好教師認真學習教學“五環(huán)節(jié)”，提高課堂教學質量。落實好“兩操、兩活動”的各項工作，做到有計劃、有教材、有記錄，切實提高學生的身體素質。五、主要活動安排： 二月份：九年級體育測試工作新學期工作思路和近期工作安排，及常規(guī)工作的檢查。制定本學期教學計劃。四月份：九年級中考體育測試工作。專題研討活動的開展。五月份：各年級組各學科開展文體活動競賽。各項材料的上交工作。二、現(xiàn)狀分析：本教研組是音體美教師的組合教研組，組內體育教師2名，美術教師2名，音樂教師1名，信息技術教師1名，書法教師1名。教師們在教育教學工作中認真塌實，與“生”共進，積極落實課改精神，嘗試新基礎教育理念，探究現(xiàn)代教育信息技術，潛心鉆研學生與教材教法，實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學手段與教學的有機整合。在教學過程中給予學生充分學習的時間與空間，突出學生自主探究的地位，強調教學內容與學習經驗和現(xiàn)實生活的聯(lián)系，從而使學生學會生活、學會思考。（二）劣勢理論學習不夠。教師的執(zhí)行力不夠高。因此，要加強教研組執(zhí)行力的培訓。探究課是發(fā)展教學多元化，拓展、延伸課堂教學的實踐場所，它擴大了學生自主學習的空間，滿足了學生的不同需要，張揚了學生的個性。教科研是本組的一大薄弱項目，全組教師要積極進行教學研究，努力提高自己的教研水平。在組內打造一個學習合作分享性的團隊，通過主題研討、聽課評課、做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”主題活動。具體落實好各團、隊的訓練指導工作，積極參加縣組織的各項藝體活動及比賽，做到有賽必參，有獎必爭，發(fā)揮學生的個性特長，提升學校的教育內涵，增加學校藝體活動的亮點。認真抓好課堂常規(guī)工作，組織好教師認真學習，提高課堂教學質量。落實好“兩操、課外活動”的各項工作，做到有計劃、有記錄，切實提高學生的身體素質和豐富學校課外活動，發(fā)揮學生的個性特長，提高我校的文體活動比賽的水平。附、主要活動安排：三月份：九年級體育測試工作。教研活動、集體備課等活動全面啟動。四月份：教學常規(guī)工作的檢查。九年級體育測試各項工作最后階段的訓練，迎接體考。五月份：教學常規(guī)工作的檢查。開展3人制籃球比賽。音樂、美術、體育健康標準的期末測試工作。各項材料的上交工
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