【正文】 們沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但很擔(dān)心你們急于求成!到了新的崗位，你們會(huì)期待早早得到提拔，早早漲工資，早早成名成家，甚至早早進(jìn)入福布斯排行榜。不要采摘沒有成熟的果實(shí)，否則，你的生活一定是苦澀的!成熟是自覺自悟。但相信我，你們的師弟師妹吃的杏會(huì)越來越甜。智慧比知識(shí)更重，因?yàn)橹挥兄腔?，才能使你真正活得幸福。天大寒，硯冰?jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。(節(jié)選自宋濂的《送東陽馬生序》)(二)閻鎮(zhèn)珩，字季蓉，石門人。正珩朝食畢，則荷薪攜筆札往讀之。(4分)(1)嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。(共4分)觀滄海 曹操東臨碣石，以觀滄海。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。任選一題作文。從1986年起，74歲老人白芳禮蹬三輪車資助數(shù)百名貧困生，20年間捐款35萬元，資助了300多個(gè)孩子。白芳禮就在這里面住了整整5年。要求：①書寫清楚、規(guī)范，卷面整潔；②除詩歌外，文體不限。現(xiàn)代文閱讀（共28分），試題包括記敘文和說明文閱讀。試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活聯(lián)系緊密，富有時(shí)代感，傳遞正能量，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，很好地體現(xiàn)了語文課程的核心素養(yǎng)、語文課程目標(biāo)的整體性和綜合性，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)初中生語文素養(yǎng)養(yǎng)成的要求，力求既有利于選拔優(yōu)秀學(xué)生，又給初中語文教學(xué)提供正確的導(dǎo)向，體現(xiàn)了我省初中語文健康有序、富有活力的教改方向。第3題，排序題，滿分3分，主要考查說話的條理性，語段內(nèi)容的連貫性，學(xué)生得分點(diǎn)在對(duì)于語段的理解上。答題時(shí)有兩個(gè)要點(diǎn)，第一，明白新聞標(biāo)題的特點(diǎn)；第二，聯(lián)系材料作答。第8題，滿分4分，考查考生對(duì)文章的整體感知、篩選信息和表達(dá)能力，表現(xiàn)形式是梳理文章情節(jié)。失分原因主要是：大量的堆砌套話，不能結(jié)合原文內(nèi)容作答；答題不夠全面，抓住某一點(diǎn)在表層上反復(fù)糾纏。這個(gè)探究題充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生個(gè)性化閱讀的尊重。第13題，滿分為4分，考文體知識(shí)的傾向十分明顯。第15題，滿分為3分，這道題注重學(xué)生思維品質(zhì)的考查，特別貼近新的課程理念，要求考生對(duì)材料和文本都需要有深刻的理解，否則理由就成了不得分的一句套話。第17題，滿分為3分，考查對(duì)文言文句子的理解，從所提供的參考答案上看，特別強(qiáng)調(diào)了對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解。第21題，滿分為2分，借用古詩句考查對(duì)修辭方法的理解。第（2）題是新材料作文，選擇此題作文的學(xué)生比較少。如考生在橫線上填了“打麻將”、“抽煙”、“喝酒”等詞語，讓人瞠目結(jié)舌，甚為困惑。所以，在補(bǔ)題的時(shí)候盡量把題目具體化，貼近自己的生活實(shí)際。(二)人要從失誤的陰影中走出來，就需要聰明過人的智慧、靈活變通地思維、高超絕妙的技藝。(一)做人不能被失誤打倒。以下立意屬于對(duì)材料的理解存在一點(diǎn)偏差，應(yīng)判基本符合題意，內(nèi)容項(xiàng)在三檔打分。沒有要求從元素組成上知道。A．用稀鹽酸代替濃氨水和酚酞作用探究分子運(yùn)動(dòng)B用二氧化碳到滅燃著的蠟燭證明二氧化碳的密度大于空氣C檢驗(yàn)裝置的氣密性D劃痕法比較金屬的硬度評(píng)析：該題設(shè)計(jì)很巧妙，深層次考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解A中用稀鹽酸代替濃氨水考察的知識(shí)點(diǎn)有兩點(diǎn)：濃氨水有揮發(fā)性，氨水能是無色酚酞變色，A CO最多,H2最少 B H2最多,CH4最少C H2最多,CO最少 D CH4最多,CO最少評(píng)析：若論題的復(fù)雜層度和計(jì)算量，本體可以算是整個(gè)試卷之最了，考察了學(xué)生對(duì)化學(xué)基本計(jì)算的掌握情況，同時(shí)該題還有一定量的解題技巧在里面，對(duì)學(xué)生的考察是多方面的。評(píng)析：，知道純水與天然（自來水）水、硬水與軟水等的區(qū)別。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把老百姓的安危冷暖放在心上，勤政為民、扎實(shí)工作，為人民群眾 實(shí)實(shí)在在的利益。(白居易《觀刈麥》)(2)臣本布衣，躬耕于南陽。(4分)《水滸傳》是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇章回體小說。作者在塑造這些人物時(shí)，非常注意他們之間的共性和個(gè)性，例如，同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但粗中有細(xì)，豁達(dá)明理。11月13日，洛陽一高二年級(jí)學(xué)生在一次跑操后，突然死亡。為了防止不再發(fā)生這類意外事故，多所學(xué)校采取措施，取消了運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育課上的一些中長跑項(xiàng)目。日本中小學(xué)每天都有體育課，放學(xué)后的家庭作業(yè)有一項(xiàng)是再鍛煉身體一小時(shí)。(l)請(qǐng)用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。(2分)初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 閱讀內(nèi)容 人數(shù) 百分比卡通漫畫 112 56% 時(shí)文雜質(zhì) 32 16% 武俠小說 30 15% 文學(xué)名著 26 13%(l)從統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：。那不是星星，是草原上的白蘑菇?；氐劫e館，鋪下一張報(bào)紙，將蘑菇一柄柄小傘朝天，擺在地毯上，一如它們生長在草原時(shí)的模樣。草原上的白蘑菇最難保存。對(duì)面一位青海大漢說，箱子上捅了那多的洞，想必帶的是活物了。半晌他才接著說，只是你這樣的帶法，到不了蘭州，蘑菇就得爛成污水。蘑菇們平安地穿蘭州，越寶雞，直逼鄭州……不料中原一帶，酷熱無比，車廂內(nèi)悶熱如桑拿浴池，令人窒息。箱子里裝的是咱青海湖的白蘑菇，她要帶回北京給媽媽。人們無聲地把面包、咸鴨蛋和可樂瓶子移開，為我騰出一方潔凈的桌面。青海大漢坐的窗口是迎風(fēng)的一面，疾風(fēng)把他的頭發(fā)卷得亂如蒿草。我拎起蘑菇箱子同車友們告別，對(duì)大家說，我代表自己和媽媽謝謝你們!大家說，你快回家去看媽媽吧。(3分)，結(jié)尾“青海的白蘑菇味道真好!”這句話該如何理解?(3分)【A】【B】兩處的畫線句使用了兩種稱呼“青海大漢”和“青海漢子“，請(qǐng)說說作者分別運(yùn)用了什么方法?表現(xiàn)出“大漢”和“漢子”怎樣不同的性格特征?(4分)11.“風(fēng)呼嘯著?？鬃佑醒裕骸岸Y，與其奢也，寧儉。③奢侈乃是人類與生俱來的本能，根本不用奢侈理論的引導(dǎo)，人們就會(huì)自發(fā)地或自覺自愿地把奢侈付諸行動(dòng)。100萬元的一則征婚廣告、999萬元的一場(chǎng)結(jié)婚典禮，是中國人做出來的。一臺(tái)文藝晚會(huì)出手就是上億元，一個(gè)慶典活動(dòng)動(dòng)輒就是幾十億元，還有許多“形象工程”不知要耗費(fèi)多少錢。尤其是歷代統(tǒng)治者驕奢淫逸，揮霍無度，還把奢侈當(dāng)作粉飾太平的化妝品。奢侈最終導(dǎo)致國家的落后和王朝的滅亡。③即使在西方國家，奢侈現(xiàn) 象仍然遭到了許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家和社會(huì)學(xué)家的強(qiáng)烈反對(duì)。(共12分)【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。以是人多以書假余，余因得遍觀群書既加冠，益慕圣賢之道。故余雖愚，卒獲有所聞。久之，師謂其父母曰：“兒悟不凡，他日必有大過③者，吾非其師。既逃難徂徠山，始得《易》王輔嗣說⑨?！?曰：“梨無主，吾心獨(dú)無主乎？”（節(jié)選自《元史治所在河內(nèi)（今河南沁陽）。⑥《書》：也叫《尚書》，《書經(jīng)》。17．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。因求名師難，【甲】文中的“余”曾經(jīng)；【乙】文中的許衡曾經(jīng)“更三師”。（3分）四、閱讀下面的元曲，回答問題。興，百姓苦。亡，百姓苦”這兩句話該如何理解?(2分)五、作文(50分)。(2)讀下面材料，然后作文。母親并沒有罵我，只是輕輕的說：“兒子，你讓娘丟了臉。參考答案一、 .(1)童稚攜壺漿(2)茍全性命于亂世 不求聞達(dá)于諸侯(3)萬鐘則不辯禮義而受之(4)了卻君王天下事 贏得生前身后名(5)風(fēng)掣紅旗凍不翻 官逼民反魯智深 李逵 6.(1)近期青少年學(xué)生長跑猝死事故頻發(fā)，引發(fā)社會(huì)多方關(guān)注。(2分)7.(1)初中生課外閱讀卡通漫畫的人較多，閱讀文學(xué)名著的人卻很少。(1分)火車上，青海大漢和車友們無私地幫我?！岸挷徽f”“重新裝箱”“三下五除二，把臥鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆”等一串動(dòng)作，表現(xiàn)出“青海大漢”助人時(shí)的利索、豪爽和熱心。(1分)形象寫出了飛奔的列車上風(fēng)的呼嘯，突出了一路“呼嘯”的風(fēng)是白蘑菇平安的保證，委婉含蓄地贊美了大漢和人們對(duì)“我”的幫助。(或：“媽媽”一詞在文中反復(fù)出現(xiàn)，作為貫穿全文的線索)（二），要提倡節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)。(1分)(論點(diǎn)1分，作用2分。(1分)然后舉出西方和中國的奢侈事例，證明觀點(diǎn)。因?yàn)榈诙螖⑹隽嗽S衡寧愿忍受口渴的煎熬，也不愿意偷摘路旁樹上的梨解渴這件事。(1分)“怒”字，既寫出了黃河的咆哮，又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險(xiǎn)要。每小題只有一 個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?組織設(shè)計(jì)的基本原則包括（ ） 以有效、平均和無效作為工作行為描述或績效考評(píng)維 度的是（） 50、社會(huì)優(yōu)撫針對(duì)（ ） 量表法5下列只由企業(yè)繳納費(fèi)用的是（ ）4 大約為（）%30% %50%））%70%5運(yùn)動(dòng)員體育津貼屬于（ 53附加工資屬于（ 6組織信息調(diào)研的具體要求包括（ ）%20%4薪酬就是企業(yè)為員工所提供的（ ） ）6廣義企業(yè)人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容有（ ）4薪酬水平一般的企業(yè)應(yīng)注意市場(chǎng)薪酬的（%點(diǎn)處 %點(diǎn)處 %點(diǎn)處 %點(diǎn)處4企業(yè)薪酬調(diào)查與分析基本程序中的第一個(gè)步驟是5勞動(dòng)法律關(guān)系體現(xiàn)的是（26企業(yè)人力資源管理費(fèi)用預(yù)算編制的基本依據(jù)是（ ））） 8績效工資制包括（ ））7員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的特征包括（ 6企業(yè)人力資源管理的兩種主要成本類型是（ ）7與員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃有關(guān)的組織信息是（ 、重置成本）8下列不計(jì)入工資總額的是（6崗位信息收集與分析的主要方法有（ 是（）7通過員工自我評(píng)價(jià)收集與其職業(yè)發(fā)展有關(guān)信息的方法） ）6人員招聘的基本原則包括（ 7績效的特點(diǎn)包括（）8下列不計(jì)入個(gè)人所得稅免稅范圍的是（ ））6外部招募的主要缺陷在于（、時(shí)間長 ） 7影響員工績效的因素包括（） 6員工錄用的基本原則是（ ） ） 8失業(yè)保險(xiǎn)所需資金來源包括（ ））7對(duì)企業(yè)中層部門負(fù)責(zé)人的考評(píng)包括（ 80