xx中學反邪教活動方案及總結（xiexiebang推薦）-預覽頁
【正文】 爭的方針政策和相關法律、法規(guī)，以“崇尚科學”主題，通過反邪教警示教育活動，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教等活動的本質及危害性。同學通過學習、搜集素材，利用班會時間學習和討論，最后利用作文課時間，學生認真作文，修改稿件。第三階段為復評階段。防止了邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化了校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為開校的全面工作打下了堅實的基礎。根據(jù)臨澤縣教體局中小學開展“反邪教警示教育”活動的精神，我校擬開展以下系列活動。校黑板報出刊一期“反邪教”專題板報。用生動、通俗的語言深入淺出地講解邪教的本質、危害等知識。5．反邪教知識競賽為檢驗警示教育活動的效果，學校將在教育局的統(tǒng)一布置下，進行一次反邪教知識競賽活動。防止“門徒會”（又稱耶穌教、禱告教）等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。在升旗儀式上，利用國旗下講話集中對全體師生進行了一次反邪教宣傳教育動員，學習了反邪警示教育宣講提綱；各班召開了一次反邪教警示教育主題班會（班會時間是元月五日下午班會時間）；學校團委組織學生開展了一次反邪教警示教育征文活動（具體由劉建瑛老師負責）；通過校園之聲廣播、黑板報、墻報等形式進行了宣傳教育；組織學生揭露和聲討了“門徒會”（又稱耶穌教、禱告教）等邪教組織的罪行。各班結合本班實際，立足于長期教育，開展形式多樣的反邪教宣傳教育活動，使反邪教警示教育活動和我校學生思想政治教育等結合起來。第三篇：xxx中學反邪教宣傳教育活動總結反邪教宣傳教育活動自查報告為深入開展反邪教斗爭增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力充分認識邪教的本質及危害性。組織開展了反邪教警示教育征文活動共評出獲獎征文9篇。通過開展以上活動師生們進一步認清了邪教的本質增強了防范和抵御邪教侵害的能力。防止邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。做到領導和老師先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。同時，我校以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，聲討邪教殘害生命的罪行。集中學習《反邪教警示教育活動文件》精神；懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖，召開反邪教警示教育主題班會；組織全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育宣傳片，各班出一期反邪教主題黑板報，以“小手牽大手”的形式，通過學生向家長做好反邪教警示教育，發(fā)放反邪教宣傳材料506份，要求學生家長共同學習。建立健全學生監(jiān)控報告制度。學校在家長會上，適時、適度地向學生家長開展反邪教宣傳。在校園內(nèi)形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。為此開展“反邪教警示教育”活動及時而有必要，本次活動以“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”為主題，結合學生的思想、學習、生活實際，采取形式多樣的宣傳教育活動。由總務處負責后勤保證。反邪教簽名活動為將警示活動引入高潮，學校將開展全體師生簽名活動，造出反邪教聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。從而使學生基本了解和認識“Q”等邪教的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳邪教思想，并能勇敢地與邪教活動作斗爭。具體安排另行通知
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