【正文】 落實(shí)責(zé)任。建立教師成長袋，及時(shí)掌握教職工思想動態(tài)。有獎勵(lì)經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)生和德育隊(duì)伍的表彰獎勵(lì)。按國家教育部和省教育廳的規(guī)定，開足開齊小學(xué)思品課，教材配套完整，保證師資及授課時(shí)數(shù)；結(jié)合國情和本地實(shí)際，開展形勢政治教育、法制教育，每學(xué)年不少于2次；各學(xué)科教學(xué)能有機(jī)滲透德育內(nèi)容，學(xué)校對教學(xué)過程實(shí)施監(jiān)督并作記錄。家庭管理與團(tuán)隊(duì)活動定期召開家長會，向家長通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及發(fā)展情況，宣傳學(xué)校各種制度的有關(guān)規(guī)定，促進(jìn)家校形成教育共識。四、工作月歷二月：開學(xué)第一天升旗儀式暨開學(xué)典禮召開班主任學(xué)期工作會議。注重活動創(chuàng)新，讓隊(duì)員們在實(shí)踐中體會和認(rèn)識革命先輩無私無畏的共產(chǎn)主義精神；學(xué)生行為習(xí)慣教育周。布置廣播體操競賽活畢業(yè)班家長會班主任例會。傳達(dá)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定班級工作計(jì)劃簽訂責(zé)任狀班級文化布置九月：慶祝教師節(jié)。十月：“慶國慶，弘揚(yáng)培育民族精神教育”主題隊(duì)會。一月：體驗(yàn)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。完成德育工作總結(jié)。校園文化建設(shè)的意義在于師生共同參與，在實(shí)踐中創(chuàng)建適合自己特點(diǎn)的校園文化。校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想，胡錦濤總書記關(guān)于構(gòu)建和諧社會的講話精神為指導(dǎo)，貫徹上級部門關(guān)于校園文化建設(shè)的指導(dǎo)意見，結(jié)合我校教育硬件環(huán)境和教育教學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，本著育人先育德的宗旨，全面落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，培養(yǎng)師生熱愛祖國、熱愛社會主義的堅(jiān)定信念，以及熱愛學(xué)校、熱愛集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信的思想情操、樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、踐行八榮八恥、深入領(lǐng)會社會主義榮辱觀的精神內(nèi)涵。三、建設(shè)內(nèi)容與步驟。第一階段：調(diào)研、制定規(guī)劃階段。（3）衛(wèi)生設(shè)施： 從2012年9月開始，設(shè)置固定的垃圾箱，垃圾池，購置衛(wèi)生工具、美化廁所。制度文化建設(shè)。（4）從2013年5月開始，分類匯編、完善種類制度使之系統(tǒng)化，達(dá)到依制度治校的目的。學(xué)校從紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操、文明禮儀等五個(gè)方面考核班級、學(xué)生，由德育處、政教處具體負(fù)責(zé)執(zhí)行，使學(xué)生從最基礎(chǔ)做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。宣傳陣地建設(shè)主要包括廣播室、黑板報(bào)、少兒文學(xué)社、文化長廊等內(nèi)容，通過這些陣地宣傳黨的教育方針、學(xué)校的辦學(xué)理念，展示學(xué)生的各方面的才華，創(chuàng)設(shè)厚重的文化氛圍。清掃：一掃校園、二掃心靈、三掃未來。按計(jì)劃到2013年底要完成第二階段的建設(shè)工作，學(xué)校對建設(shè)工作作出評估，進(jìn)行全面總結(jié)，使建設(shè)工作走向系統(tǒng)化科學(xué)化，對建設(shè)工作中出現(xiàn)的不足之處，提出改進(jìn)措施，使建設(shè)工作提高到一個(gè)新的層次。學(xué)校要成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以保證工作的全面順利開展，各成員必須認(rèn)真參與各負(fù)其責(zé)。通過工作的全面開展，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德與才能，熏陶學(xué)生的思想情操、搞好德育建設(shè)工作，創(chuàng)造良好的適合我校特點(diǎn)的文化氛圍，達(dá)到以環(huán)境育人的目的，創(chuàng)建和諧校園。校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，我校結(jié)合本地本校實(shí)際，將本校綠化的主題定位為“建設(shè)田園式、花園式學(xué)?！?，巧妙設(shè)計(jì)各景點(diǎn)，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。設(shè)專職綠化人員，定期對全校花草、樹木進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)。③開展“文明班級”、“文明辦公室”等評選活動。③根據(jù)不同時(shí)期的需要增設(shè)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、布告欄等。強(qiáng)化環(huán)境育人意識。班級教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)，通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場所。突出開展“對學(xué)生要有愛心，對工作要有責(zé)任心，對同事要有誠心”三心活動，使師生凝心聚力。打造“平等、樂業(yè)、求真、崇道”的教師文化。常年開展各種主題中隊(duì)、班會、“四節(jié)”、讀書等活動，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂。結(jié)合學(xué)?；顒?，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來。③開展各種健康向上，生動活潑的體育比賽和文娛活動。繼續(xù)完善各種制度《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》《德育工作制度》、《學(xué)生管理制度》等等，使其更具有人性化、更加合理化。校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。成立由學(xué)校黨支部、行政為主要成員的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。為此，要充分發(fā)揮他們在校園文化建設(shè)中的主體作用，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中，真正達(dá)到“求真務(wù)實(shí)，以樂醒人，以美育人”的積極效果。二、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：野勇副組長：代中平、任縣鋒、王剛成員：趙娜、張艷、王玉玲、薛雯、趙亞軍、李勝慧、鄧志強(qiáng) 德育工作處： 組長：王剛 副組長：趙亞軍成員：趙娜、張艷、王玉玲、薛雯、李勝慧、鄧志強(qiáng)三、工作目標(biāo)及要求（一）組織領(lǐng)導(dǎo)明確辦學(xué)思想。共青團(tuán)、少先隊(duì)組織健全，能按章程開展工作。制度建設(shè)有比較健全、完善、操作性強(qiáng)的德育工作管理制度。育人環(huán)境充分利用廣播、板報(bào)等宣傳媒體，構(gòu)筑校園愛國主義宣傳教育陣地，營造健康向上，活潑有序的校園文化氛圍。教材配套完整，保證師資及授課時(shí)數(shù)；結(jié)合國情和本地實(shí)際，適時(shí)開展形勢政治教育、法制教育，各學(xué)科教學(xué)能有機(jī)滲透德育內(nèi)容，學(xué)校對教學(xué)過程實(shí)施監(jiān)督并作記錄。班委會、共青團(tuán)組織健全，并能協(xié)助班主任做好班級日常管理工作，組織參加健康向上的文娛體育活動；健全班會課制度，班主任至少每月召開主題班會課一次，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育及《學(xué)生成長記錄手抄報(bào)》交流展示活動；班主任采取多種形式（如：登門走訪、校訊通或網(wǎng)上交流、電話訪談、邀請來校溝通等）定期對學(xué)生進(jìn)行家訪。（四）德育成效學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成著裝整潔樸素，不穿奇裝異服，不戴首飾；誠實(shí)守信，上學(xué)和參加活動守時(shí)，考試不作弊；舉止文明、尊敬師長、平等對待同學(xué)，無以大欺小、打架、罵人等不良現(xiàn)象；關(guān)心集體、熱愛勞動、愛護(hù)公物，有良好的環(huán)保意識；珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，不吸煙、不喝酒；遵守社會公德，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不涉足未成年人不宜的活動和場所；不傳閱或傳唱不健康的書籍、歌曲，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有意義的活動。3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動（小學(xué)生普法安全專題教育）班主任例會。五月：慶祝五一國際勞動節(jié)活動；開展熱愛勞動的教育；六一活動籌備；班主任例會。評選優(yōu)秀班主任，完成班主任工作總結(jié)。開展日常行為規(guī)范教育活動，具體落實(shí)文明班評分制度紅領(lǐng)巾廣播站正常開展。十一月：召開全校學(xué)生家長會教師工作態(tài)度、敬業(yè)精神、專業(yè)素質(zhì)、家長沒評工作。班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。