“迎國慶”詩歌朗誦比賽活動方案（最終版）-預覽頁
【正文】 原創(chuàng)、借鑒）自薦串場詞（不超過50字）主朗誦者第二篇：迎國慶”詩歌朗誦比賽活動方案迎國慶”詩歌朗誦比賽活動方案為慶祝祖國62歲生日，陶冶學生藝術(shù)情操，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學校研究決定，將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進行，特制定本活動方案。二、活動的有關(guān)事項如下：參加對象：全體學生。比賽時間：2011年9月30日下午午1：40—4：10比賽地點：東操場會場布置：蔣校長 賀主任 趙主任會場秩序：學生會當日值日同學 各班班主任主持：李李老師組織培訓主持人（在初二學生中薦選）音效、攝像：張主任評委：非班主任語文老師統(tǒng)分：賀主任、閆主任1頒獎：高校長、蔣校長、趙主任、薛主任1評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。分別給該班加3分、2分。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足，評委將適當扣分。具體方面衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。一、內(nèi)容和形式內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導結(jié)合實際的創(chuàng)作。程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練；9月26日把參賽節(jié)目按年級報少先隊大隊處，將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場順序。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。能正確把握詩歌內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴 鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義作品主題感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵，基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心 得分評分備注：脫稿朗誦的節(jié)目可視具體情況加1—3分原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達加3—5分。形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當?shù)募臃帧?月26日下午正式比賽。1獎項設(shè)置：評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。根據(jù)中心校工作部署。時間：5分
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