【正文】 擺脫學習的困難D享受學習中的苦與樂測試題三一、單項選擇題(下列各題中有四個選項，其中只有一個最符合題干的要求，請將正確的選項填在下列答題卡中。李哲應采取的比較好的方法有()①積極參加班級活動②努力提高學習成績③勇敢向同學們介紹自己④勇于展現自己的個性A.①③B.②③④C.①②④D.①③④，同學們就“各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體”紛紛發(fā)表了自己的看法。，下列認識和態(tài)度正確的是()，我恐怕學不好，我必須放棄所有的興趣愛好，我必須分清主次，只學好主科，科目多，我會更加努力，我們應采取的對策是()，多讀書、同學搞好關系，才能適應新的學習生活。因為初中三年的學習將是我們()、小剛、小明是同班同學?！边@是陶淵明的一首勸學詩。請你為小偉如何盡快適應中學生活提幾條好的建議。第二篇：第一學期七年級歷史單元測試題第一學期七年級歷史單元測試題 第三單元 大一統的秦漢帝國一、單項（每題2分，共40分。主要原因是 A．更多使用鐵制農具 B．實行商鞅變法 C．重視水利工程建設 D．牛耕得到推廣秦統一后規(guī)定在全國統一使用的貨幣是：A．圓形方孔錢 B．蟻鼻錢 C．鏟形幣 D．刀形幣秦小篆后，在民間又流行筆畫更為簡單的A．大篆 B．隸書 C．楷書 D．行書秦始皇建立封建中央集權制的指導思想接近于: A．道家思想 B．儒家思想 C．法家思想 D．墨家思想我國封建社會長期沿用的郡縣制度，開始于 A．春秋 B．戰(zhàn)國 C．秦朝 D．西漢秦始皇的下列措施，就其歷史作用而言應該基本否定的是A．推行郡縣制 B．統一貨幣、度量衡 C．焚書坑儒 D．統一文字看右圖，你認為該杰出的歷史人物應該是誰？ A．秦始皇贏政 B．漢高祖劉邦、C．漢武帝劉徹 D．西楚霸王項羽你認為漢武帝頒布“推恩令”是為了①維護皇帝的權威 ②恩賜親戚 ③鞏固統一 ④加強中央集權 A．①③ B．①② C．①②③ D．①③④西漢是我國歷史上一個重要朝代。D．在公元前4～3世紀，紙的使用在我國已經相當普遍。22題、讀下圖，回答問題。而且秦國車輛比較大，韓地的道路只能供韓地的兩輛車并行。）2右圖為河北滿城漢墓出土的金縷玉衣。唐宗宋祖，稍遜風騷。）23題、麻煩一：秦統一前，各地車輛大小不同。）24題、（13分）（1）削弱諸侯王的勢力。經濟上，統一度量衡、統一貨幣促進了經濟發(fā)展。第三篇：七年級語文第一單元測試題七年級語文第一單元測試題一、基礎知識及運用1．為下列詞語中加點的字注音：擎_______天撼地一瞬_______間啜_______泣盤虬_______臥龍2．依據下列詞語中的拼音寫出漢字：小qi_______l237。（）⑵我（謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子）地伸出腳去探那塊巖石。Ｂ、文章中多處使用了比喻、擬人、象征等修辭手法，使文章語言生動。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。1“只見一片輝煌的紫色”、“只是深深淺淺的紫”，寫出了紫藤蘿花的什么？1“顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里”這一句，寫得非常細致，顏色為什么會“上淺下深”？“花苞”指什么？1畫線句子用了的修辭手法，寫出了花的。暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗?！薄拔蚁虏蝗?”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的!”“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠。“看見了。聽我的話?！昂芎?，”我父親叫道，“現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點最的地方，那里有另外一個落腳點?！蔽蚁?。種巨大的成就感。12．從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語句。㈠ 1989年發(fā)生在美國洛杉礬一帶的大地震，在不到4分鐘的時間里，使30萬人受到傷害。??．這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我：”他挖了8個小時：12個小時、24個小時、36個小時，沒人再來阻擋他。因為你說過不論發(fā)生什么，你總會和我在一起!”“你現在怎么樣?有幾個孩子活著?“我們這里有14個同學，都活著，我們都在教室的墻角，屋頂塌下來架了個大三角形，我們沒被砸著。不論發(fā)生什么，我知道你總會和我在一起。18．．文章結尾段說這對父子“了不起”。蔥蘢茂密的枝柯之間，也許個別地方略見疏落，也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡；但它并不起眼，不去仔細尋找便難以發(fā)現。地里新翻的玫瑰紅土塊，有如一堆深色的珠子，又如野果一般的嬌艷。在林間草地上我意外地發(fā)現了一顆晚熟的碩大的草莓。每一月，每一周，基至每一天都有它自己獨特的色調。而今已是九月，這一點無論如何也不能隱瞞。一切都沒有了生任何的突變。從信的字里行間飄散出的青春時代呼吸的空氣，與今天我們呼吸的已大不一般。當然，今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”！還有許多的事情在前面等著我們去辦。根據語境，將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第1段的空格中。B、這香甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時光?！坝兴鶆儕Z”的是：“有所增添”的是：3文末說“六月的氣息已經一去不返了”，這里“六月的氣息”是指。 qi“?！北扔骼硐刖辰?說是比喻“奮斗目標”、“未被認識的世界”等也應該算正確)6．⑴納罕⑵小心翼翼⑶訓誡⑷瘦骨嶙峋7．B二㈠.1視覺；遠；近；面；點1既寫出了花的色彩，又寫出了花的茂密1上面的盛開故色淺，下面的含苞欲放故色深。13．告誡人們要一步一步戰(zhàn)勝困難，不要急于求成，更不能畏懼困難。)16．畫線句子用了排比手法，渲染時間延續(xù)過程又長又慢，突出強調父親以堅韌不拔的毅力不停地行動，頑強地救出兒子。8．父親信守承諾、摯愛兒子、不怕艱險的表現都了不起；阿曼達信任和熱愛父親、臨危不懼、先人后己的表現也都了不起。“有所增添”的是：成年期的思想和情感。）黃暈（y249。n）憔悴（qi225。）菡萏（h224。）絮絮叨叨（dāo）．．．．．下列詞語書寫沒有錯誤的一項是（）（2分） 訣別 人跡罕至B徘徊繚亮醞釀各得其所 喜出望外，加橫線的成語使用不恰當的一項是（）（2分），就要讓全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處。5．下列各句中，沒有語病的一項是（）（2分）、深圳和成都等城市一起被評為“中國十大創(chuàng)新城市”。，是長沙成為“全球競爭力提升速度雖快的十座城市”之一的原因。讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧，____________；讓我們學做荷花的事業(yè)吧，____________；讓我們學做蓮子的事業(yè)吧，____________；讓我們學做藕的事業(yè)吧，____________。（2）（2分）《朝花夕拾》共十篇文章，請你寫出其中的兩篇：、。（杜甫《江南逢李龜年》）③強欲登高去。二、閱讀理解（41分）（一）閱讀《次北固山下》，完成12～13題。鄉(xiāng)書何處達? 歸雁洛陽邊。C．尾聯運用設問的修辭手法，抒寫了思鄉(xiāng)之情。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。13．解釋下列加點的詞。（9分）輕輕地抱住母親 ①母親已經70多歲了。也就是這輕輕的一抱，竟使我的心靈受到了強烈的震動。母親說：“你小時候，我就是這樣抱著你，你不老實，老是亂蹦亂跳。我感到有一股愛的暖流在沖撞著我的心扉，我感到我強壯的身子就是母親的靠山，就是母親的膽量，就是母親的渴望??我的淚，竟忍不住掉到了母親的脖子上?！蹦赣H說：“中。我知道母親在我的輕輕一抱中感到了甜蜜和滿足。⑤我在這笑聲里充滿慚愧。C．為了引人人勝，本文運用了倒敘和插敘的敘述方法。你的嬸嬸：諾拉。當我?guī)侥羌倚〔宛^門前時，她指著街對面的“親屬大廈”說：“我們?yōu)槭裁床蝗ツ莾?？那兒也許更好一些?！班?，”嬸嬸說，“我們可以要一盤這個?！斑@位女士還需要點兒什么嗎？”侍者說，“我們有上好的魚子醬。但是她吃完了雞塊，又看見侍者手里拿著幾塊奶油蛋糕。甚至連傳給侍者的小費也沒有了！侍者遞上清單：20先令?！笆堑?，嬸嬸。”“‘不’。”“但是無論如何我不能拒絕她的要求”“我不能說”“我不能對她說”，這里三次強調“我不能”，其原因是什么？請用原文中的一句話來回答。答：“我”“太善良了——但這實在很愚蠢。試設想一下“我”當時想了些什么，請用40字左右將它描繪出來。寫以記事為主的記敘文第五篇：七年級數學第一單元測試題導語：試題，用于考試的題目，要求按照標準回答。|ab|+|b+5|=0，則a+b ______，b6．，精確到 _____位，有 ______個有效數字