【正文】 若干意見(jiàn)》、《xx省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012——2020）》，認(rèn)識(shí)到了未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。充分利用感恩教育專(zhuān)題講座、班會(huì)課、走廊板報(bào)等教育陣地，形成了一股素質(zhì)教育合力，增強(qiáng)學(xué)生思想教育收到很好的實(shí)效。教務(wù)處、政教處針對(duì)各班的情況，將一些特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生集中起來(lái)進(jìn)行思想教育，從《日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》入手，規(guī)范、強(qiáng)化他們的行為。全體教師人人參與，校區(qū)校長(zhǎng)和年部負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任狀，年部負(fù)責(zé)人與所有班主任和各部門(mén)負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書(shū)，建立了治安防控網(wǎng)絡(luò)，并成立安全巡視小組（由寵軍、李鳳革、宋長(zhǎng)春、劉忠財(cái)領(lǐng)導(dǎo)和部份教師組成）；完善了食堂衛(wèi)生制度，加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理；加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育，有效控制了在校區(qū)學(xué)生違法犯罪、季節(jié)性傳染病的流行和學(xué)生在校區(qū)活動(dòng)安全事故等事件的發(fā)生。五、問(wèn)題及對(duì)策（一）分析我們校區(qū)現(xiàn)階段存在的問(wèn)題，主要還是師資問(wèn)題。教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成以及能力的形成。加大力度宣傳義務(wù)教育法，進(jìn)一步鞏固兩基和普九成果，讓每一位學(xué)生充分享受平等的受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、善待貧困生和問(wèn)題生，保證進(jìn)得來(lái)留得住，不流失的辦學(xué)水準(zhǔn)。我們經(jīng)常在校區(qū)內(nèi)做調(diào)查問(wèn)卷；有時(shí)也開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行調(diào)查，學(xué)生及家長(zhǎng)都認(rèn)為我們教師在這方面做得很好。各機(jī)構(gòu)管理人員既分工明確，合作有致，做到人人盡職盡責(zé)其能。校區(qū)工作做到了有章可循、有據(jù)可依，有力推進(jìn)了校區(qū)的教學(xué)工作，激發(fā)了教師的工作熱情。我校區(qū)將教師道德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先積極參加教育理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)歷提高，不斷更新觀念，掌握現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)、管理知識(shí)，提高校區(qū)及各部門(mén)的管理水平。堅(jiān)持集體備課制度，嚴(yán)肅集體備課要求，講究備課實(shí)效，不搞形式主義。上課的教師課前精心備課，教研組同志出謀劃策，上課時(shí)，全體教研組成員認(rèn)真聽(tīng)課，課后大家共同研討、探究。重視學(xué)科教研工作。要求廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念和教育方式，尊重每一位學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，建立和諧友好的師生關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。加強(qiáng)與他們家長(zhǎng)密切配合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，有效扼制了一些打架斗毆事件的發(fā)生，時(shí)刻關(guān)注后進(jìn)生的思想動(dòng)向和日常行為，并制作了后進(jìn)生跟蹤卡。制定了切實(shí)可行的安全事故應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期都進(jìn)行至少一次消防安全疏散演練，地震安全疏散演練，讓師生學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件本事，確保師生的生命安全，由于我校區(qū)學(xué)生人數(shù)有近3000多人，所以我們平時(shí)都是按照應(yīng)急疏散的線路行走，如下課，上操，就餐，就寢、大型活動(dòng)時(shí)我們都這樣做的，就是給師生一種習(xí)慣，給師生一個(gè)平安。盡管我們加大了師資的培養(yǎng)力度，也取得了很大的成效，但是，師資問(wèn)題，還是我校區(qū)的一個(gè)主要問(wèn)題。（二）解決問(wèn)題的思考：繼續(xù)加大教師思想培養(yǎng)力度，出臺(tái)計(jì)算工作量科學(xué)的辦法，并實(shí)行工作量不足一票不絕制，和多勞多得的績(jī)效制。繼續(xù)推進(jìn)校區(qū)各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代校區(qū)管理制度?，F(xiàn)有教學(xué)樓2棟，圖書(shū)實(shí)驗(yàn)樓1棟，學(xué)生公寓樓2棟，師生餐飲樓1棟，后勤服務(wù)樓1棟，綜合樓1棟。多媒體微機(jī)室3個(gè)，配備微機(jī)168臺(tái)。學(xué)校塑膠操場(chǎng)及各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地共XX平方米。二、堅(jiān)持正確方向，依法規(guī)范辦學(xué)我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和“十八大精神”指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，誠(chéng)信辦學(xué)。謹(jǐn)記“慎實(shí)、明辨、博學(xué)、求真、文明、協(xié)和、篤行、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，逐漸形成了“厚德博學(xué)，創(chuàng)新求真”的良好校風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門(mén)的規(guī)定，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，按時(shí)宣傳，及時(shí)公示。我校依照上級(jí)有關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作。依法為教職工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。評(píng)價(jià)工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，全程檢查，詳細(xì)記錄，每月進(jìn)行一次量化考評(píng)，對(duì)考評(píng)結(jié)果及時(shí)公布反饋，促進(jìn)整改。（二）、創(chuàng)新“三線四層”管理模式，推進(jìn)精細(xì)化管理。實(shí)行年級(jí)部管理辦法，將原來(lái)每個(gè)年級(jí)的兩個(gè)年級(jí)組合并為一個(gè)年級(jí)部，由年級(jí)部主任統(tǒng)一管理。在管理中，夯實(shí)過(guò)程管理，把工作做到最細(xì)、最實(shí)。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)聘任中層領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)部主任，由年級(jí)部主任和處室主任負(fù)責(zé)聘任科任教師、班主任及教輔后勤人員，實(shí)行競(jìng)聘上崗的辦法。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、三問(wèn)三解活動(dòng)、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、師德師風(fēng)建設(shè)等，始終保持黨員干部的純潔性。我校領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)置為：校長(zhǎng)1名、書(shū)記1名、副校長(zhǎng)3名、副書(shū)記2名、均具有本科以上學(xué)歷，高級(jí)教師職稱(chēng)，多次參加過(guò)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，深入實(shí)際開(kāi)展工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能深入一線調(diào)研和指導(dǎo)工作，參加教互研組會(huì)議、年級(jí)組會(huì)議以及各種研討活動(dòng)，抽查教案、學(xué)案、作業(yè)，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，其中校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課都在100節(jié)以上。（二）、以提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。在重要節(jié)日組織豐富的業(yè)余活動(dòng)，活躍精神文化生活。增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力。課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)參與人數(shù)多、比賽時(shí)限長(zhǎng)、教學(xué)水平高，教師課堂特色鮮明、效果顯著。安排教師參加“國(guó)培計(jì)劃”等省市級(jí)培訓(xùn)；分批組織教師赴延中、XX中學(xué)進(jìn)行教學(xué)觀摩；三是選派骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、實(shí)地考察等渠道，學(xué)習(xí)省內(nèi)外名校先進(jìn)的教育教學(xué)思想和化解疑難問(wèn)題的思路等，廣大教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)，留筆記、寫(xiě)體會(huì)、吐感言，努力提升自身的理論水平，很大程度上轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教育觀念，為教育教學(xué)實(shí)踐提供了思想保障。把津貼通過(guò)管理考核予以?xún)冬F(xiàn)，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則。我校每年根據(jù)考核情況對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行合理分流，逐年聘入青年教師，補(bǔ)充新鮮血液。其次，建立班主任全員培訓(xùn)制度，每學(xué)期全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，年級(jí)范圍內(nèi)開(kāi)展兩次主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。五、注重綜合素質(zhì)提高，全面開(kāi)展學(xué)生教育（一）、立德樹(shù)人，全員參與。全員學(xué)校、社會(huì)、家庭，領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任都關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。通過(guò)抓“三化”促“內(nèi)化”，使學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)，養(yǎng)成文明行為。從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。落實(shí)陽(yáng)光體育工程。以班級(jí)為單位按德育處的整體安排，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。如霸王鞭演練、鄜州文化探尋系列活動(dòng)等。面向有體藝發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，成立了有繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、聲樂(lè)、管弦、跆拳道、籃球、長(zhǎng)跑、情景劇、“素言”文學(xué)社等12個(gè)社團(tuán)。這些活動(dòng)的有力開(kāi)展，既豐富了校園文化生活，又很好的培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)。六、深化課程改革，打造高效課堂深化課程改革，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育上的主渠道作用。有舉辦大課堂講座（鄜州講堂）、大課間運(yùn)動(dòng)、走進(jìn)鄜州文化長(zhǎng)廊等。堅(jiān)持以活動(dòng)育人為輔，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。我校教科研工作機(jī)構(gòu)健全，組織有力?？蒲谐晒??？蒲谐晒诮處熉毞Q(chēng)晉升、各類(lèi)考核中成為一個(gè)亮點(diǎn)。擠出資金改造校園廣場(chǎng)、花園圍墻，增設(shè)文化景觀燈、景觀石，栽樹(shù)種草綠化美化校園。受學(xué)校改制、基建、教師隊(duì)伍補(bǔ)充不到位等因素的影響，在轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展的過(guò)程中還存在一些突出矛盾。我們將以“316工程”評(píng)估為契機(jī)，嚴(yán)格按照相關(guān)要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造XX高級(jí)中學(xué)美好的明天！二0一五年六月十七日第四篇：素質(zhì)教育工作匯報(bào)醍 醐 中 心 學(xué) 校關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育情況的自查匯 報(bào)根據(jù)陜政督團(tuán)[2008]1號(hào)文件關(guān)于《陜西省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》的通知精神及縣局對(duì)此項(xiàng)工作的通知要求，我校自開(kāi)學(xué)以來(lái)，對(duì)照《陜西省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》的各項(xiàng)指標(biāo)及要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展了自查自糾和整改工作。，并細(xì)致開(kāi)展整改工作。徹底糾正了以考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生、評(píng)價(jià)教師造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力過(guò)重的錯(cuò)誤做法，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采取等級(jí)制，不給學(xué)生和教師按考試成績(jī)排序。——學(xué)校管理與教育教學(xué)，作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)熟練，領(lǐng)導(dǎo)班子和中層成員結(jié)構(gòu)合理、職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題召開(kāi)民主生活會(huì)，廣泛接納教職工建議和意見(jiàn)，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，接受社會(huì)和教師監(jiān)督。實(shí)行崗位責(zé)任制和目標(biāo)考核制，建立全方位、多角度、多渠道的全程管理體系，檔案有專(zhuān)人管理，門(mén)類(lèi)齊全、規(guī)范，管理科學(xué)，詳實(shí)記載了學(xué)校教育教學(xué)工作及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，能依照新課改的要求及課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊義務(wù)教育階段設(shè)臵所有課程，課時(shí)充足，課程表編排科學(xué)。堅(jiān)持每學(xué)期三至五次的家長(zhǎng)會(huì)及教師的家訪工作與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)匯報(bào)情況，共同探討育人良策?！皟蓚€(gè)條例”，能保證學(xué)生每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持開(kāi)展體育活動(dòng)及各類(lèi)競(jìng)技比賽、文娛活動(dòng)，活躍了學(xué)校文化生活。，在職稱(chēng)評(píng)聘工作中科學(xué)規(guī)范、公平公正，對(duì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)異、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作態(tài)度好的教師優(yōu)先考慮。校本教研培訓(xùn)開(kāi)展經(jīng)常，成效顯著。——教育質(zhì)量、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生精神面貌好，富有朝氣和活力，具備基本的辨別是非能力和自我管理能力，行為習(xí)慣良好，操行品德合格，身體發(fā)育正常，達(dá)到《體育課標(biāo)》要求，體制健康測(cè)試合格率達(dá)90%以上，并能及時(shí)進(jìn)行常見(jiàn)病的防治工作。四季常綠，校園環(huán)境達(dá)到凈化、綠化、美化和道路硬化。醍醐中心學(xué)校 2008年3月第五篇：素質(zhì)教育工作匯報(bào)材料嚴(yán)格依據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)關(guān)于開(kāi)展“兩基”鞏固提高工作先進(jìn)縣督導(dǎo)評(píng)估和“雙高普九”督導(dǎo)評(píng)估的通知（內(nèi)政教督【2010】7號(hào)），遵照敖漢旗人民政府督導(dǎo)室下發(fā)的關(guān)于“兩基”鞏固提高和“雙高普九”督導(dǎo)評(píng)估工作的文件指示精神，按照教育局和金廠溝梁中心校關(guān)于“素質(zhì)教育”的實(shí)施要求，我校在素質(zhì)教育工作中本著“牢固基礎(chǔ)，創(chuàng)建特色，提升師生素養(yǎng)”的原則，力爭(zhēng)將各項(xiàng)指標(biāo)得以穩(wěn)步發(fā)展，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)。嚴(yán)格遵照上級(jí)素質(zhì)教育工作精神，科學(xué)遵循素質(zhì)教育規(guī)律，正確把握素質(zhì)教育理念，辯證分析我校素質(zhì)教育實(shí)情，我們?cè)诔Ｒ?guī)工作中：從“備講批輔考”到“學(xué)思創(chuàng)改導(dǎo)”的延伸，從課內(nèi)學(xué)習(xí)到課外活動(dòng)的發(fā)展，從能力提升到素養(yǎng)發(fā)展的融合，從教學(xué)研究到課程反思的統(tǒng)一，從基礎(chǔ)訓(xùn)練測(cè)試到個(gè)性特長(zhǎng)展示，從“畢業(yè)成績(jī)、行為規(guī)范、體育健康、視力檢測(cè)”到教育質(zhì)量匯總，從體衛(wèi)藝工作到“33211”工程，從課程語(yǔ)言到語(yǔ)言規(guī)范化工作，從學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)到綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，從個(gè)性發(fā)展軌跡到全面成長(zhǎng)記錄。我校是一所鎮(zhèn)級(jí)初中，近幾年來(lái)的教學(xué)成績(jī)?cè)谌爨l(xiāng)鎮(zhèn)初中中名列前茅，電化教學(xué)的實(shí)施、開(kāi)展，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的安裝、開(kāi)通，更是如虎添翼，全校教師“學(xué)電教，使用電教”，“習(xí)遠(yuǎn)教，操作遠(yuǎn)教”的現(xiàn)象已蔚然成風(fēng)。XX年3月——XX年9月，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的扶持下，我校增加了電教設(shè)備的投入，相繼建設(shè)了模式一、模式二項(xiàng)目，建立了一個(gè)微機(jī)室，從此，學(xué)生可以接觸電腦，操作鍵盤(pán)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)由教師單一執(zhí)機(jī)向師生共同上機(jī)的初步轉(zhuǎn)變，使我校的電化教學(xué)工作發(fā)展到了“少兒期”。第二、制度齊全完善，實(shí)施科學(xué)管理。加強(qiáng)遠(yuǎn)教應(yīng)用管理。配備專(zhuān)職電教管理員。及時(shí)將各學(xué)科示范課、同步課堂等優(yōu)秀課件，以及學(xué)習(xí)資料、綜合信息等相關(guān)資源整理并光盤(pán)備份，方便保存與借閱。強(qiáng)化執(zhí)機(jī)培訓(xùn)工作。務(wù)實(shí)監(jiān)控信息教學(xué)。學(xué)校要求教師上課做到“一候三不”，即上課時(shí)間上要候課，教學(xué)課時(shí)上不送課，教學(xué)內(nèi)容上不落課，教學(xué)時(shí)值上不拖課。由教導(dǎo)處把關(guān)，做好學(xué)科教師使用遠(yuǎn)教資源的要求與檢查，引導(dǎo)教師選用優(yōu)質(zhì)的遠(yuǎn)程教育資源備課，實(shí)施教師在多媒體教室上課采取申請(qǐng)制。教導(dǎo)處，年級(jí)組、教研組和專(zhuān)任教師組成了一支電化教學(xué)工程大軍，四路進(jìn)軍，各課程突擊，向電化教學(xué)要成效，向現(xiàn)代教育獲技術(shù)，向教學(xué)效益爭(zhēng)質(zhì)量。遠(yuǎn)程教育設(shè)備“模式三”的安裝，為學(xué)校的教育科研工作上升一個(gè)臺(tái)階提供了新的契機(jī)。通過(guò)以上活動(dòng)的實(shí)施，全體師生受益匪淺：廣大教師嘗到了現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是衛(wèi)星資源給課堂教學(xué)帶來(lái)了無(wú)限活力；教師的教學(xué)方法、備課形式、教學(xué)方式、計(jì)算機(jī)使用技能都得到了明顯的改變；信息技術(shù)的教學(xué)，學(xué)生初步掌握了信息知識(shí)與技能，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在未來(lái)社會(huì)的功能與意義；隨著遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，學(xué)生可以觀看特級(jí)教師的講課，正改變著學(xué)生的思維方式和學(xué)習(xí)方式；遠(yuǎn)程教育資源將逐步變成知識(shí)傳播源，成為學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)的中心。針對(duì)上級(jí)教育局及實(shí)驗(yàn)教學(xué)部門(mén)的教學(xué)精神，結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)際，緊扣新課標(biāo)理念，擔(dān)任物理、化學(xué)課程的教師基本上實(shí)現(xiàn)了演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)要求開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)全的教學(xué)目標(biāo)，生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)在具備現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件的基礎(chǔ)上有所突破，常規(guī)課上及時(shí)有演示，分組課上快捷有操作，客觀與直觀中既強(qiáng)化了學(xué)生的知識(shí)與能力，又內(nèi)化了教師的意識(shí)與素養(yǎng)。每棟宿舍在竊喜 辦處配備一銑、一鎬、一桶、一滅火器）消防通道及學(xué)生緊急疏散通道無(wú)障礙物。（5）食品衛(wèi)生管理到位學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，根據(jù)校內(nèi)實(shí)際情況，由總務(wù)處主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)食堂管理，并做到嚴(yán)把“五關(guān)”：一是嚴(yán)把食堂工作人員健康關(guān)，食堂從業(yè)人員必須有健康證，持證上崗。五是餐具衛(wèi)生關(guān)：學(xué)生自帶餐具，防止傳染病發(fā)。法制教育、安全教育常抓不懈普法教育有計(jì)劃、總結(jié)、教案，學(xué)校利用周三廣播時(shí)間，由專(zhuān)人向?qū)W生講《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成人犯罪法》，組織老師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》法制校長(zhǎng)講法制課。學(xué)習(xí)安全教育、法制教育，食品衛(wèi)生，道路交通安全法。這樣違法亂紀(jì)的人沒(méi)有了，遵規(guī)守章的人增多了，樂(lè)于助人的人增多了，努力學(xué)習(xí)的人增多了，形成了良好的校風(fēng)、