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正文內(nèi)容

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告論文-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 電腦維修服務(wù)電腦維修也是我經(jīng)常要做的業(yè)務(wù),通常我們會(huì)接到用戶的電話去上門(mén)解決問(wèn)題,大部分用戶離我們工作的地方都不算遠(yuǎn),我可以很快到達(dá),一般用戶電腦出現(xiàn)的故障主要有:操作系統(tǒng)損壞或種毒安裝系統(tǒng)時(shí),使用公司發(fā)的ghost系統(tǒng)盤(pán),可以很快安裝好操作系統(tǒng),而用戶一般出現(xiàn)安裝系統(tǒng)的情況大多是,系統(tǒng)種毒,或因使用不當(dāng)造成系統(tǒng)文件損壞,這種情況,按照公司培訓(xùn)手則,我們都會(huì)給用戶做系統(tǒng),計(jì)算機(jī)上不了網(wǎng)用戶計(jì)算機(jī)上不了網(wǎng),是第二大問(wèn)題,多數(shù)原因是路由器配置出現(xiàn)問(wèn)題,或ip調(diào)控出現(xiàn)問(wèn)題,一般我們會(huì)幫助用戶調(diào)整ip或處理路由器,實(shí)在不行就從做系統(tǒng),當(dāng)然有的機(jī)器上不了網(wǎng)是硬件出現(xiàn)問(wèn)題,這時(shí)就可以打電話讓硬件供應(yīng)商公司進(jìn)行處理。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺(jué)到了有很大的提高。四、實(shí)習(xí)總結(jié)當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。從一開(kāi)始的不知所措到離別的依依不舍,有苦也有甜,但無(wú)論怎樣 , 這些都將成為我的美好回憶更是我人生的財(cái)富。二、實(shí)習(xí)時(shí)間 :三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) :中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén) :鄭州科技市場(chǎng),河南金星啤酒集團(tuán),中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院信息中心五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:第一部分:《關(guān)于鄭州IT產(chǎn)業(yè)及周邊產(chǎn)品調(diào)查》前言(背景和目的):中國(guó)將信息化列為七大新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)之一。若以鄭州為中心,以500公里為半徑畫(huà)一個(gè)圓,它覆蓋了我國(guó)3億5千萬(wàn)的人口,以700公里為半徑畫(huà)一個(gè)圓,它覆蓋了我國(guó)7億2千萬(wàn)的人口。我們對(duì)聯(lián)想、神州等進(jìn)行了深入的調(diào)查了解,聯(lián)想是中國(guó)的知名品牌,在全國(guó)有很高的地位,其售后服務(wù)及產(chǎn)品的性能是非常出色。所以在調(diào)查的過(guò)程中我們要搞懂每一種品牌的性能和價(jià)格是不可能的。隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,作為信息載體的計(jì)算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。* FileMaker Pro * askSam, 結(jié)合了數(shù)據(jù)庫(kù)和文本編輯mit vielen innovativen Eigenschaften* Berkeley DB 加州大學(xué)Berkeley分校研究成果* Cach233。nglich von Claris, eine sehr benutzerfreundliche relationale Datenbank,funktioniert mit der gleichen Software sowohl unter Mac OS, wie auch unter Windows, die neueste Version ist 數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用:隨內(nèi)網(wǎng)新在著容狀技電信的模術(shù)子息不型也產(chǎn)化斷,層品時(shí)擴(kuò)關(guān)出、代展系不軟的到來(lái),數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)處不在,隨著信息管理,出現(xiàn)了豐富多樣的數(shù)據(jù)模型(層次模型,模型,面向?qū)ο竽P?,半結(jié)構(gòu)化模型等),窮(數(shù)據(jù)流,Web數(shù)據(jù)管理,數(shù)據(jù)挖掘等)。主要為企業(yè)單位、事業(yè)單位提供IT產(chǎn)品與技術(shù)支持。5)結(jié)果與討論:對(duì)于IT產(chǎn)業(yè)及周邊產(chǎn)品的購(gòu)買不能盲目的購(gòu)買,不一定買價(jià)格好的才行,一定要知道自己的需求,價(jià)格、用途、配置、外觀等,來(lái)選擇適合自己的電子產(chǎn)品。97年產(chǎn)銷量,98年位居第五位。公司設(shè)有生產(chǎn),銷售,運(yùn)輸,餐飲等部門(mén)。公 司現(xiàn)有員工 4050 余名,專業(yè)技術(shù)人才占總?cè)藬?shù)的 23%,人才優(yōu)勢(shì)居國(guó)內(nèi)同行業(yè) 先進(jìn)水平,適應(yīng)了企業(yè)向現(xiàn)代化邁進(jìn)的需要??梢?jiàn)信息管理對(duì)一個(gè)企業(yè)的管理有多么的重要。除此之外酒花還具有防腐的 作用。每瓶啤酒 90%以上的成 份是水,水在啤酒釀造的過(guò)程中起著非常重要的作用。將麥芽和水在糊化鍋中混合。這樣混合物就可以送到煮沸鍋了,在煮沸鍋中,混合物被煮沸以提 取酒花中的味道,還具有消毒的作用。酵母在發(fā)酵完麥芽汁中所有可供發(fā)酵的物質(zhì)后,就開(kāi)始在 容器底部形成一層稠狀的沉淀物。通常,貯藏啤酒的發(fā)酵過(guò)程需要大約 6 天,淡色啤酒為 5 天左右。在后發(fā)酵罐中剩余的酵母和不性蛋白質(zhì)進(jìn)一步沉淀 下來(lái),使啤酒的風(fēng)格逐漸成熟。前發(fā)酵就是主發(fā)酵,而后發(fā)酵是一個(gè)貯使啤酒成熟的低溫過(guò)程。在包裝車間的大致的工藝流程是: 洗瓶→罐酒→封口殺菌→貼標(biāo)→裝箱 經(jīng)過(guò)這 么一道工序就得到了我們常的啤酒了。啤酒經(jīng)過(guò)三級(jí)過(guò)濾口味會(huì)更加的純、新鮮。質(zhì)檢中心對(duì)啤酒全過(guò)程的 500 多個(gè)質(zhì)量控制,進(jìn)行微生物指標(biāo)檢測(cè)。CASS 工藝要原理是把序批式活性污泥的反應(yīng)池沿長(zhǎng)度方向分為 兩部分,前部為生物選擇區(qū)也預(yù)反應(yīng)區(qū),后部為主反應(yīng)區(qū),在反應(yīng)區(qū)后部安裝 了可升的撇水裝置,曝氣、沉淀等在同一池內(nèi)周期循環(huán)運(yùn)行,去了常規(guī)性活 性污泥法的二沉淀池和污泥回流裝置系統(tǒng)。成本利潤(rùn)優(yōu)勢(shì),金星同類品終端供貨價(jià)低于青島等外埠品牌,一般來(lái)說(shuō)終端商的瓶利潤(rùn)高于外埠品牌;服務(wù)優(yōu)勢(shì),金星啤酒的配送能力大于競(jìng)爭(zhēng)品牌,對(duì)終端產(chǎn)品的供應(yīng)更加有保障。不斷創(chuàng)新,以便降低生產(chǎn)成本,原料等手段生產(chǎn)產(chǎn)品,然后降低價(jià)格。一方面要加強(qiáng)自身的產(chǎn)品整合。高檔酒由于各個(gè)環(huán)節(jié)利潤(rùn)較大,價(jià)格不統(tǒng)一是一個(gè)比較突出的問(wèn)題。我們所參觀的“信息中心”并不大,只有一臺(tái)顯示器、一臺(tái)交換機(jī)和兩臺(tái)接收器。我們了解了我們學(xué)校在信息中心的管理下的網(wǎng)絡(luò)工作的基本原理、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的作用以及一個(gè)信息中心的工作環(huán)境條件。計(jì)算機(jī)及外設(shè)使用維護(hù)及指導(dǎo)。目前,企業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造及提高企業(yè)管理水平的重要手段。與計(jì)算機(jī)結(jié)合,使計(jì)算機(jī)作為工,信息管理更加有效和實(shí)用。信息管理涉及咨詢、服務(wù)、物流等很多行業(yè),有很多就業(yè)機(jī)會(huì)。第六:實(shí)習(xí)總結(jié)周了提也么說(shuō)讓的自發(fā)習(xí)大到的首先,感謝學(xué)校和老師給了我們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),短短的三實(shí)習(xí)結(jié)束了,有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。不斷地展自我完善自我。第三篇:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告經(jīng)過(guò)了部門(mén)經(jīng)理和總經(jīng)理的兩輪面試,終于有幸接到了萬(wàn)克德商務(wù)咨詢有限公司武漢分公司IT部的實(shí)習(xí)邀請(qǐng)函,使我有了這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。IT部門(mén)成立于2007年3月,主要面向日本客戶進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)工作。這正好給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),無(wú)論是檢驗(yàn)一下自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)在實(shí)際項(xiàng)目中的運(yùn)用還是培養(yǎng)一種良好的做事態(tài)度,與同事的相處方式,都是大有裨益的。但在公司就不一樣了,開(kāi)發(fā)的軟件是可以真正使用的,功能要復(fù)雜的多,規(guī)模也要龐大的多,沒(méi)做好需求,后面的開(kāi)發(fā)可能就是混亂的,也會(huì)造成不必要的人力、物力資源的浪費(fèi)。通過(guò)調(diào)研了解了現(xiàn)在在線OA的基本現(xiàn)狀,也使用了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的OA廠商做的軟件,還是有不少收獲的,對(duì)信息管理的學(xué)生來(lái)說(shuō),OA是不可缺少的一課,這是企業(yè)信息化的第一步。之后又跟進(jìn)了幾個(gè)項(xiàng)目,在這些項(xiàng)目中進(jìn)行需求分析,文檔編寫(xiě),項(xiàng)目管理還有軟件測(cè)試。然后8點(diǎn)50開(kāi)早會(huì),幾十個(gè)人在一起,給大家簡(jiǎn)單介紹一下自己一天的工作,通過(guò)這種方式達(dá)到明確自己一天目標(biāo)的目的。日資企業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)和敬業(yè)在我所實(shí)習(xí)的公司得到了很好的體現(xiàn)。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識(shí),耐心解答我的疑難困惑,并給我制定了一系列的實(shí)習(xí)計(jì)劃,幫我達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。什么是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)?這個(gè)專業(yè)能干什么?專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)什么?哪些才是我們信管專業(yè)應(yīng)該撞我的知識(shí)?輔導(dǎo)員還給我們列舉了一些專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),大概內(nèi)容是:本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)理論、熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí),有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力、有較強(qiáng)的信息系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)和能力,能從事高級(jí)信息管理、信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面工作的高級(jí)管理人才。(2)商業(yè)知識(shí)和技能。管理信息系統(tǒng)知識(shí)。人力資源管理基礎(chǔ)知識(shí)。WTO相關(guān)知識(shí)。而且我們?nèi)?shí)習(xí)的幾個(gè)地方例如校園卡管理中心,網(wǎng)絡(luò)中心,工程訓(xùn)練中心以及經(jīng)管ERP實(shí)驗(yàn)室,蒙牛和風(fēng)神輪胎(暫時(shí)沒(méi)有去)都很有代表性,都和我們專業(yè)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,所以我認(rèn)為此次實(shí)習(xí)的目的有以下幾個(gè)。從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。連接線錯(cuò)綜復(fù)雜,立即很有感慨啊真的佩服那些技術(shù)人員而且當(dāng)時(shí)就在想自己什么時(shí)候搞懂這些設(shè)備的工作原理,什么時(shí)候自己才能掌握這些知識(shí),以現(xiàn)在的水平真是慚愧的無(wú)地自容啊,那里是我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)控制中心,一旦哪里有問(wèn)題那么將會(huì)導(dǎo)致河南焦作往西往北都上不成網(wǎng),任何一個(gè)環(huán)節(jié)有問(wèn)題都不行,這就更需要我們有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)作為后盾,老師還說(shuō),有時(shí)候宿舍網(wǎng)絡(luò)上外網(wǎng)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn),被管理員強(qiáng)迫下線的提示,其實(shí)那是你的ip段用的流量用的太多,影響別人正常使用,系統(tǒng)就自動(dòng)強(qiáng)迫這個(gè)ip的主機(jī)下線,剛好我們宿舍有好幾個(gè)遇到過(guò)這個(gè)問(wèn)題,終于在這次實(shí)習(xí)時(shí)找到啦答案。3)公安局網(wǎng)絡(luò)中心主任的講座那天晚上由于去的有點(diǎn)晚,到場(chǎng)時(shí)后排幾乎坐滿,于是乎就找拉個(gè)第一排坐下,不過(guò)第一算是坐對(duì)啦位置,主任呢給我們講的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)案例和細(xì)節(jié)特別多,讓我們?cè)谙肼?tīng)故事一樣學(xué)到啦不少網(wǎng)絡(luò)的只是,他的內(nèi)容有這些:1金盾工程的目標(biāo),金盾工程的一期任務(wù)是:一個(gè)中心,兩個(gè)平臺(tái),八個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)資源,60個(gè)應(yīng)用系統(tǒng),三個(gè)保障體系。同時(shí)主任還給我們講啦一些信息中心技術(shù)建設(shè)的總體框架,并且闡述了信息中心技術(shù)建設(shè)的各個(gè)組成部分,還是我們明白啦,公安所用的網(wǎng)絡(luò)適合哦我們用的網(wǎng)絡(luò)是隔離開(kāi)的,這也是為了防范黑客通過(guò)系統(tǒng)漏洞攻擊公安系統(tǒng)。確實(shí)天熱的時(shí)候他們?nèi)套⊙谉?,天冷的時(shí)候也堅(jiān)持,一次又一次的失敗后不斷地改進(jìn),不斷地摸索,就這樣只有靜下心來(lái),忍得住無(wú)人的寂寞才能專心搞研究,而且還要能夠吃苦,老師也鼓勵(lì)我們積極參加各種競(jìng)賽,對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一種鍛煉的機(jī)會(huì),不僅學(xué)到知識(shí)而且同時(shí)也培養(yǎng)自己獨(dú)立的解決問(wèn)題能力,更加磨練人的性格。他們整個(gè)工廠都是采用透明玻璃,供人共同監(jiān)督同時(shí)也提高啦工人的工作效率,車間大多設(shè)施是全自動(dòng)化的,偌大的車間只需要幾個(gè)人就可以游刃有余,而且機(jī)器的工作流程在相應(yīng)程序的驅(qū)動(dòng)下比人工的工作效率要高好多倍,管理系統(tǒng)也做得相當(dāng)?shù)某墒?,基本接近零故障生產(chǎn)。該系統(tǒng)的注冊(cè)和登陸需要國(guó)土資源局經(jīng)過(guò)考察核對(duì)后,給予數(shù)字證書(shū),方可進(jìn)入該系統(tǒng),進(jìn)一步提高了網(wǎng)絡(luò)上交易的安全性、可靠性。我們實(shí)習(xí)去的地方雖說(shuō)不是什么大的比較有名氣的地方,但是就是那樣一個(gè)地方也和我們專業(yè)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,校園卡管理中心這個(gè)地方就對(duì)我們所學(xué)有較高的要求,我們專業(yè)對(duì)社會(huì)很多方面都有作用,現(xiàn)在是個(gè)信息高速發(fā)達(dá)的社會(huì),我們對(duì)信息的要求越來(lái)越高,作為綜合學(xué)科我們就要更加努力,把所學(xué)學(xué)好,作為管理學(xué)科和計(jì)算機(jī)學(xué)科密切交叉的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),要求我們既要懂得管理又要熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)。通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生全面了解實(shí)習(xí)單位信息化建設(shè)的基本情況,熟悉和參與企業(yè)信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與管理過(guò)程,了解企業(yè)信息資源管理和信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新觀念、新經(jīng)驗(yàn)、新方法,培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在社會(huì)生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為學(xué)生今后更好地勝任信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境的開(kāi)發(fā)打好基礎(chǔ),為畢業(yè)后從事信息管理及其相關(guān)工作做好準(zhǔn)備。了解實(shí)習(xí)單位的計(jì)算機(jī)配置和環(huán)境,計(jì)算機(jī)使用情況、范圍、主要技術(shù)性能和指標(biāo);在信息管理和信息系統(tǒng)應(yīng)用工作中制度規(guī)范的制定和執(zhí)行情況。會(huì)使用相應(yīng)工具檢索用戶所需信息資料,加工整理,幫助實(shí)習(xí)單位進(jìn)行信息資源綜合利用。通過(guò)在實(shí)習(xí)單位的學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的基本方法,較熟練地掌握各種管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的基本方法,提高數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)技能。實(shí)習(xí)總結(jié):1天四、實(shí)習(xí)方式信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生可以選擇在企事單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)報(bào)告要求(1)報(bào)告要切合企事業(yè)實(shí)際(2)內(nèi)容完整,分析及論證準(zhǔn)確(3)報(bào)告要邏輯連貫層次分明(4)要求字?jǐn)?shù)不得少于5000字六、實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的實(shí)際工作表現(xiàn)、同學(xué)之間的相互評(píng)價(jià)和畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的完成情況綜合評(píng)
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