【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)三視圖課時(shí)訓(xùn)練北師大版必修2一、選擇題1.對(duì)于幾何體的三視圖,下列說法正確的是()A.主視圖反映物體的長(zhǎng)和高B.俯視圖反映物體的長(zhǎng)和高C.如果一個(gè)幾何體的主視圖和左視圖都是等腰梯形,則這個(gè)幾何體是圓臺(tái)D.如果一個(gè)幾何體的三視圖都為圓,則此幾何體為圓柱【
2024-12-03 03:41
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直觀圖課時(shí)訓(xùn)練北師大版必修2一、選擇題1.利用斜二測(cè)畫法得到:①三角形的直觀圖是三角形;②平行四邊形的直觀圖是平行四邊形;③梯形的直觀圖是梯形;④矩形的直觀圖是矩形;⑤菱形的直觀圖菱形.以上結(jié)論正確的是()A.①②B.①②③
2024-11-30 23:47
【摘要】高二年級(jí)數(shù)學(xué)預(yù)學(xué)案、教學(xué)案(2020年月日)周次9課題直線與圓的位置關(guān)系1課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)理解直線與圓的位置關(guān)系,會(huì)判斷直線與圓的位置關(guān)系會(huì)求圓的切線方程,會(huì)解決簡(jiǎn)單的弦長(zhǎng)問題重點(diǎn)難點(diǎn)直線與圓的位置關(guān)系的判斷和應(yīng)用,求切線方程和弦長(zhǎng)教學(xué)方法
2024-11-19 21:23
【摘要】?2.2等差數(shù)列的前n項(xiàng)和?一、等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和公式?一般地,我們稱a1+a2+a3+…+an為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,用Sn表示,即Sn=①________.?對(duì)于等差數(shù)列{an}來說,設(shè)其首項(xiàng)為a1,末項(xiàng)為an,項(xiàng)數(shù)為n,由倒序相加法可知其前n項(xiàng)和Sn=②:等差數(shù)列前n項(xiàng)和
2024-11-17 17:38
【摘要】§4.2直線、圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系【課時(shí)目標(biāo)】1.能根據(jù)給定直線和圓的方程,判斷直線和圓的位置關(guān)系.2.能根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系解決有關(guān)問題.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系及判斷位置關(guān)系相交相切相離公共點(diǎn)個(gè)數(shù)____個(gè)____
2024-12-05 06:42
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單幾何體課時(shí)訓(xùn)練北師大版必修2一、選擇題1.下列命題中正確的是()A.圓錐的底面和側(cè)面都是圓面B.夾在圓柱的兩個(gè)平行截面間的幾何體還是一個(gè)旋轉(zhuǎn)體C.圓錐截去一個(gè)小圓錐后剩余部分是圓臺(tái)D.通過圓臺(tái)側(cè)面上一點(diǎn),有無數(shù)條母線【解析】A錯(cuò)誤,圓錐的側(cè)面
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)圓與圓的位置關(guān)系課時(shí)作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.(2021·遼寧錦州市高一期末測(cè)試)圓x2+y2=1和圓x2+y2-6y+5=0的位置關(guān)系是()A.外切B.內(nèi)切C.外離D.內(nèi)含[答案]A[解析]圓x2+y2
2024-12-07 21:35
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)2課時(shí)直線方程的兩點(diǎn)式和一般式課時(shí)訓(xùn)練北師大版必修2一、選擇題1.直線l不經(jīng)過第三象限,其斜率為k,在y軸上的截距為b(b≠0),則()A.kb0D.kb≥0【解析】由題意知k≤0,b&
2024-12-03 03:18
【摘要】4.2直線、圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系問題提出t57301p2???????1、點(diǎn)到直線的距離公式,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程分別是什么?222()()xaybr????22220(40)xyDxEyFDEF????????0022||AxBy
2024-11-18 12:19
【摘要】我們能做的只有躲避。在自然災(zāi)難面前人類是弱小的,問題:一艘輪船在沿直線返回港口的途中,接到氣象臺(tái)的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào):臺(tái)風(fēng)中心位于輪船正西70km處,受影響的范圍是半徑長(zhǎng)為30km的圓形區(qū)域。已知港口位于臺(tái)風(fēng)中心正北40km處,如果這艘輪船不改變航線,那么它是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響
2024-11-17 19:51
【摘要】江蘇省射陽(yáng)縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間兩直線的位置關(guān)系(第1課時(shí))教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):了解空間兩直線的三種位置關(guān)系;掌握公理4的意義及空間四邊形的概念,能正確運(yùn)用公理4判斷空間兩直線平行。理解并掌握等角定理。教學(xué)重點(diǎn):公理4及等角定理教學(xué)難點(diǎn):公理4的應(yīng)用教學(xué)過程:一、問題情境:?jiǎn)栴}1:平面內(nèi)兩條直線
2024-12-05 01:48
【摘要】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線和圓的位置關(guān)系講義新人教A版必修2引入若直線1:1:22????yxCbyaxl與圓有兩個(gè)不同交點(diǎn),則點(diǎn)P(a,b)與圓C的位置關(guān)系是()A.點(diǎn)在圓上B.點(diǎn)在圓內(nèi)C.點(diǎn)在圓外D.不能確定重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題
2024-12-04 23:45
【摘要】圓和圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷探索兩個(gè)圓位置關(guān)系的過程,理解圓與圓之間的位置關(guān)系,了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d,半徑R和r的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn):兩圓的位置關(guān)系,相切兩圓的性質(zhì).兩圓的五種位置關(guān)系的描述性定義,要注意數(shù)學(xué)語言的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性,必須注意講清關(guān)鍵性詞語(如誰在誰的外部、內(nèi)部、惟一公共點(diǎn)等).圓與圓的位置關(guān)系
2024-12-09 08:29
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系備用習(xí)題m>0,則直線2(x+y)+1+m=0與圓x2+y2=m的位置關(guān)系為()分析:圓心到直線的距離為d=21m?,圓半徑為m.∵d-r=21m?-m=21(m-2m+1)=
2024-12-08 20:20
【摘要】課題課時(shí)1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)理解圓與圓的位置關(guān)系的種類;會(huì)用圓心距判斷兩圓的位置關(guān)系.(2)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用坐標(biāo)法解決幾何問題的能力。過程方法與能力:用代數(shù)方法來分析幾何問題,是平面幾何問題的深化,理解用方程來研究?jī)蓤A位置關(guān)系的過程,并體會(huì)其中蘊(yùn)含的數(shù)
2024-12-02 10:13