【摘要】?創(chuàng)設(shè)情境引入新課一艘輪船在沿直線(xiàn)返回港口的途中,接到氣象臺(tái)的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào):臺(tái)風(fēng)中心位于輪船正西40km處,受影響的范圍是半徑長(zhǎng)為20km的圓形區(qū)域.已知港口位于臺(tái)風(fēng)中心正北20km處,如果這艘輪船不改變航線(xiàn),那么它是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響?輪船港口臺(tái)風(fēng)思考1:解決這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)是什么?思考2:
2024-11-17 05:38
【摘要】圓與圓的位置關(guān)系學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo)要求學(xué)生理解概念,能識(shí)別圓和圓的位置關(guān)系,并掌握兩圓位置關(guān)系的判定和性質(zhì)。過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),使學(xué)生經(jīng)歷探究圓與圓位置關(guān)系變換的過(guò)程,獲得新知。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):在達(dá)成以上目標(biāo)的過(guò)程中,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅,樹(shù)立自信心;體驗(yàn)與他人合作的重要性,并在過(guò)程中受益。
2024-12-09 15:49
【摘要】直線(xiàn)與圓、圓與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)導(dǎo)航【知識(shí)梳理】一、直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系1.直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系位置如下表:直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]相交相切相離[來(lái)源:Zxxk.Com]圖形語(yǔ)言公共點(diǎn)210圓心到直線(xiàn)l的距離d與半徑r的關(guān)系d1
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2:直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系(二)一、選擇題1、把直線(xiàn)xy33?繞原點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使它與圓0323222?????yxyx相切,則直線(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的最小正角是()A.3?B.2?C.?32D.?652、如
2024-11-28 01:12
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)圓與圓的位置關(guān)系課時(shí)作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.(2021·遼寧錦州市高一期末測(cè)試)圓x2+y2=1和圓x2+y2-6y+5=0的位置關(guān)系是()A.外切B.內(nèi)切C.外離D.內(nèi)含[答案]A[解析]圓x2+y2
2024-12-07 21:35
【摘要】直線(xiàn)的兩點(diǎn)式方程【課時(shí)目標(biāo)】1.掌握直線(xiàn)方程的兩點(diǎn)式.2.掌握直線(xiàn)方程的截距式.3.進(jìn)一步鞏固截距的概念.1.直線(xiàn)方程的兩點(diǎn)式和截距式名稱(chēng)已知條件示意圖方程使用范圍兩點(diǎn)式P1(x1,y1),P2(x2,y2),其中x1≠x2,y1≠y2y-y1
2024-12-05 06:42
【摘要】§3.3直線(xiàn)的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)坐標(biāo)【課時(shí)目標(biāo)】1.掌握求兩條直線(xiàn)交點(diǎn)的方法.2.掌握通過(guò)求方程組解的個(gè)數(shù),判定兩直線(xiàn)位置關(guān)系的方法.3.通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)初步體會(huì)用代數(shù)方法研究幾何問(wèn)題的解析思想.1.兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)已知兩直線(xiàn)l1:A1x+B1y+C1=0;l2:A2x+B2y+C2=0
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線(xiàn)與平面平面與平面的位置關(guān)系學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)利用生活中的實(shí)物對(duì)空間中直線(xiàn)與平面平面與平面間的位置關(guān)系進(jìn)行描述。(2)掌握空間中直線(xiàn)與平面、平面與平面間的位置關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解并掌握空間中直線(xiàn)與平面、平面與平面間的各種位置關(guān)系。學(xué)習(xí)
2024-12-05 06:44
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2:直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系(一)一、選擇題1、若)1,2(?P為圓25)1(22???yx的弦AB的中點(diǎn),則直線(xiàn)AB的方程是()A.03???yxB.032???yxC.01???yxD.052???yx2、圓0222???xyx和圓0422???yyx
2024-11-27 23:55
【摘要】?jī)蓷l直線(xiàn)平行與垂直的判定【課時(shí)目標(biāo)】1.能根據(jù)兩條直線(xiàn)的斜率判定兩條直線(xiàn)是否平行或垂直.2.能根據(jù)兩條直線(xiàn)平行或垂直的關(guān)系確定兩條直線(xiàn)斜率的關(guān)系.1.兩條直線(xiàn)平行與斜率的關(guān)系(1)對(duì)于兩條不重合的直線(xiàn)l1,l2,其斜率分別為k1、k2,有l(wèi)1∥l2?________.(2)如果直線(xiàn)l1、l2的斜率都不存在,并且l1
【摘要】平邑實(shí)驗(yàn)中學(xué)杜傳玉教材分析過(guò)程分析目標(biāo)分析教法分析學(xué)法分析目標(biāo)分析教法分析學(xué)法分析過(guò)程分析教材分析教材分析目標(biāo)分析教法分析學(xué)法分析過(guò)程分析直線(xiàn)、圓的位置關(guān)系教材分析1.教材的地位和作用直線(xiàn)、圓的位置關(guān)系(初
【摘要】《直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系》為了大家能看的更清楚些.以藍(lán)線(xiàn)為水平線(xiàn),圓圈為太陽(yáng)!注意觀察!!請(qǐng)大家把直線(xiàn)和圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)情況總結(jié)一下,并把相應(yīng)的圖形畫(huà)出來(lái).總體看來(lái)應(yīng)該有下列三種情況:(1)直線(xiàn)和圓有一個(gè)公共點(diǎn)(2)直線(xiàn)和圓有兩個(gè)公共點(diǎn).(3)直線(xiàn)和圓沒(méi)有公共點(diǎn).(1)直線(xiàn)和圓有唯一個(gè)公共點(diǎn)
2024-11-18 08:50
【摘要】知識(shí)回顧1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;2.圓的一般方程;3.點(diǎn)、直線(xiàn)、圓與圓的位置關(guān)系。問(wèn)題探究所對(duì)對(duì)邊的一半。一邊的距離等于這條邊互相垂直,求證圓心到形的對(duì)角線(xiàn):已知內(nèi)接于圓的四邊 探究1BACDOO’。,求證:相交于點(diǎn)、,, 上,且,在邊分別、中,點(diǎn):等邊 自我檢測(cè)CPAPPBEADCAC
2024-11-17 03:40
【摘要】平面與平面垂直的判定【課時(shí)目標(biāo)】1.掌握二面角的概念,二面角的平面角的概念,會(huì)求簡(jiǎn)單的二面角的大?。?.掌握兩個(gè)平面互相垂直的概念,并能利用判定定理判定兩個(gè)平面垂直.1.二面角:從一條直線(xiàn)出發(fā)的________________所組成的圖形叫做二面角.________________叫做二面角的棱.___________________
2024-12-05 06:43
【摘要】平面與平面平行的判定【課時(shí)目標(biāo)】1.理解平面與平面平行的判定定理的含義.2.能運(yùn)用平面與平面平行的判定定理,證明一些空間面面平行的簡(jiǎn)單問(wèn)題.1.平面α與平面β平行是指兩平面________公共點(diǎn).若α∥β,直線(xiàn)a?α,則a與β的位置關(guān)系為_(kāi)_______.2.下面的命題在“________”處缺少一個(gè)條