【正文】 暖。功夫不負有心人，6月29日，公司預備役官兵以飽滿的熱情和高昂的士氣參加了閱兵點驗儀式，展示了我公司的良好形象，受到了部隊首長的表揚。緊緊圍繞農(nóng)村信用社改革和各項業(yè)務經(jīng)營開展黨建工作，積極探索出“增強干部素質(zhì)、規(guī)范經(jīng)營管理、提升企業(yè)形象、促進業(yè)務發(fā)展” 的特色黨建之路，較好地推動了各項業(yè)務健康發(fā)展。通過系統(tǒng)學習、主題活動，黨員干部進一步明確了目前面臨的經(jīng)濟發(fā)展形勢、任務和工作方針，進一步樹立了正確的世界觀、人生/ 6觀和價值觀，激發(fā)了黨員干部的工作熱情，規(guī)范了履職行為，增強了愛崗敬業(yè)意識。二、推進改革，讓“科學管理”更加到位完善體制機制是學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實階段的重要一環(huán)，也是農(nóng)村信用社實現(xiàn)又好又快發(fā)展的重要保障。完善信用體系建設，建立農(nóng)戶信息檔案。為改善辦公環(huán)境，新建了辦公大樓；為各營業(yè)網(wǎng)點硬件設施建設，增設了自動存取款柜員機，為客戶區(qū)配置了便民設施，使業(yè)務環(huán)境得到了進一步改善。要求黨員干部注重人格魅力的修養(yǎng)，注重充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和模范帶頭作用，無論是拓展業(yè)務，或是處理各種緊急事務，班子成員及黨員干部總是率先垂范，顯示了較強的政治素質(zhì)和人格力量，在社會公眾中形成了農(nóng)發(fā)行干部隊伍正直、廉潔、高效、公正的良好形象。三是樹立服務意識。在落實上級行工作重點的基礎上，我行高度重視貸款管理，為了進一步加大了貸款風險防范力度，多次組織信貸人員對貸款進行逐戶逐筆分析，摸清底細，了解貸款現(xiàn)狀，采取一戶一策、動態(tài)管理、按月監(jiān)測的辦法組織攻關清查，最大程度控制、化解貸款風險。截止目前，全縣農(nóng)村信用社各項存款余額83267萬無，比年初增加14303萬元，%；各項貸款余額55545萬元，比年初增加12058萬元，%；各項貸款投放42217萬元，其中小農(nóng)業(yè)貸款累計發(fā)放32272萬元，占比76，44%；取得了存貸規(guī)模不斷擴大、資產(chǎn)質(zhì)量不斷提高、經(jīng)營效益不斷提升的優(yōu)異成績，并在支持我縣地方經(jīng)濟、社會發(fā)展中，充分發(fā)揮了農(nóng)村金融主力軍的積極作用。在我國五省市區(qū)遭遇了百年大旱、青海玉樹縣發(fā)生地震等自然災害時，聯(lián)社賞委積極響應縣委號召，黨員干部帶著捐款獻愛心，為奪取抗旱抗震救災的勝利貢獻一份力。制定《XX縣城鄉(xiāng)中小學“校聯(lián)體”建設工作方案》，以縣城規(guī)模學校為核心，輻射帶動轄區(qū)和生源片區(qū)鄉(xiāng)村學校建設，實現(xiàn)了“校聯(lián)體”成員學校教育資源優(yōu)質(zhì)化、教師交流常態(tài)化、教育管理規(guī)范化、教師隊伍專業(yè)化、學校發(fā)展特色化的“五化”教育教學改革模式，科學推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。開展骨干教師能力提升“三年行動計劃”，組織100余名骨干教師和學科帶頭人赴西寧、海東等地實地觀摩取經(jīng)、就近培訓提質(zhì)，營造“學先進、找差距、補短板、抓提升”的趕超氛圍。按照“兩新”組織“兩個覆蓋”工作要求，實行民辦幼兒園和校外培訓機構黨建工作“誰主管、誰負責”的責任制，在有3名以上黨員的民辦幼兒園和校外培訓機構單獨組建黨組織，指導落實好黨內(nèi)各項組織制度；對黨員人數(shù)不足3名的，通過成立聯(lián)合黨支部、選派黨建指導員、掛靠在村（社區(qū)）黨支部等方式，做到應建盡建，實現(xiàn)黨員在哪里，黨組織就覆蓋到哪里，黨建工作就跟進到哪里，通過有針對性地開展特色黨建活動，有效解決黨組織功能弱化、活動不經(jīng)常不規(guī)范的問題。加強黨建辦開展思想政治工作的指導和領導作用，借用德育工作充分發(fā)揮各組織的作用，抓好團隊工作，保障黨組織的政治核心作用。為系統(tǒng)的開展學校各項工作，黨支部委員和行政成員制定崗位職責制度，每位黨員工作責任區(qū)進一步明確。強化政治理論學習制度、嚴格考勤制度，完善學習考核和激勵機制，按照明晰責、權、利的原則，加強對教師的績效考核管理，將考核結(jié)果科學運用于評先、評優(yōu)及各項評比工作中，極大地增強了教師的工作積極性和主動性。吐魯甫老師比我更需要這筆錢”。現(xiàn)在我?！半p語”班有10個，其中有8個班的漢語課由漢族老師擔任。除此之外我校的各種活動如：演講比賽、紅歌比賽、知識競賽要求學生說“雙語”。五、狠抓師生“四清楚、四掌握”工作機制為保證“四清楚、四掌握”工作機制認真落實到位，層層建立與落實責任制，健全、完善工作臺賬，校領導對班級學生等情況全面掌握；聯(lián)系和幫助重點學生工作經(jīng)常開展，有聯(lián)系幫助相關記錄；每個教師都有自己聯(lián)系村，定期對學生進行家訪且有家訪記錄，教師對自己聯(lián)系村基本情況、學生數(shù)量、學生家庭狀況和學生校外表現(xiàn)等情況熟練掌握，學生學習情況和行為表現(xiàn)定期向家長通報，教師家訪和定期召開家長會，學校與村黨組織聯(lián)系會議等制度健全，落實到位，有記錄；學校領導和班主任對老師、學生常態(tài)信息及動態(tài)情況能夠做到“一口清”。為切實“三維兩反”教育課堂化成為學校日常教學工作，強化教職工在“三維兩反”教育工作中“敢講、愿講、能講”的能力，推行了“三維兩反”教育課堂化規(guī)定每周一節(jié)課，規(guī)定上課教師必須是政治思想覺悟高、能力強的教師擔任，規(guī)范教案內(nèi)容，全面落實備課制度、上課制度、聽課制度，布置批改作業(yè)制度、責任追究制度，有效地保證了“三維兩反”專題課落實到位。多年來，學校黨支部十分重視加強德育骨干隊伍建設，特別是對新班主任的培訓，堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進、共同提高。學?，F(xiàn)有學生已達626人，14個教學班，在編教職工29人，先后榮獲“樂安縣文明單位”、“撫州市模范職工之家”、“樂安縣教育先進單位”、“樂安縣和諧平安校園”等榮譽。重視班子隊伍、嚴格承諾“一名黨員樹起一面旗幟，一名黨員挑起一副重擔，一名黨員奉獻一片熱忱”。做到“留守兒童必訪，貧困兒童必訪，殘疾兒童必訪，失依兒童必訪”。二、引領教師專業(yè)發(fā)展重“導”學校在教師專業(yè)成長上始終堅持“教師是學校發(fā)展的第一資源”的培養(yǎng)理念，充分認識“只有教師發(fā)展了，學校才能發(fā)展”的重要性。通過舉辦“道德講堂”、“先進典型事跡報告會”等，強化黨建、引領教師專業(yè)發(fā)展。三、引領學生養(yǎng)成教育從“細”學校始終堅持“黨建引領服務學生養(yǎng)成”為主線，把“為學生的終身發(fā)展奠基”作為教育的終極目標，狠抓學生習慣養(yǎng)成，學校通過“小手拉大手，文明齊步走”“給爸爸媽媽洗腳”“做家長的好幫手”“自已的事情自己做”“給爸爸媽媽的一封信”“我愛我家”等教育實踐活動，發(fā)揮了家庭、學校、社會三位一體的作用，形成教育合力，培養(yǎng)了孩子的孝道精神。通過最美孝心少年于婉珍的感人事跡，引領廣大學生做文明人、行文明事的良好風氣。夢想中國”等系列主題教育，讓學生在活動中養(yǎng)習慣，生活中學做人。在開展“兩學一做”活動中，增田小學以“快樂學習完成了校園通道的路面硬化、校園環(huán)境的全面裝飾、校內(nèi)路燈亮化安裝等。