健康教育工作匯報(bào)材料2008（含5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 。一是從教育局到各學(xué)校，自上而下成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了健康教育人員，形成了目標(biāo)明確、措施得當(dāng)、責(zé)任到人的管理模式；二是深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，每個(gè)學(xué)校設(shè)有獨(dú)立的校醫(yī)室及心理咨詢室，由縣疾控專業(yè)人員定期為學(xué)生體檢，對(duì)學(xué)生的肥胖、視力、口腔及傳染?。ńY(jié)核、乙肝）進(jìn)行篩查，并建立了學(xué)生健康卡等檔案資料；三是各校堅(jiān)持開設(shè)健康教育課和健康教育知識(shí)講座，開課率達(dá)100%；四是利用各種形式，開展健康促進(jìn)活動(dòng)。三、制度規(guī)范、目標(biāo)明確，醫(yī)院健康教育深入開展 醫(yī)院是需要播及健康知識(shí)的重要場所，也是健康教育工作者的重要陣地。首先根據(jù)每年制定的健康教育計(jì)劃，在就診大廳、計(jì)劃免疫場所、候診室等固定場所，有計(jì)劃、有步驟的播放健康教育音像資料，做到播放有記錄、有專人管理。四、以基本公共衛(wèi)生為依托，社區(qū)健康教育蓬勃發(fā)展國家實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目以來，為提高清豐縣轄區(qū)居民健康教育的基本技能、健康理念、衛(wèi)生知識(shí)等，根據(jù)《健康教育服務(wù)規(guī)范》的具體要求，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)以《中國公民健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能》為主要內(nèi)容，按照《億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃》通過發(fā)放健康教育宣傳資料、設(shè)置健康教育宣傳欄、舉辦健康知識(shí)講座、舉辦咨詢活動(dòng)等形式為載體，及時(shí)向我縣居民傳播健康知識(shí)，以提高我縣居民健康素養(yǎng)。五、針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)，多種形式開展全民健康教育 一是積極開展衛(wèi)生宣傳日活動(dòng)?？h衛(wèi)生局與電視臺(tái)聯(lián)合制定了“健康知識(shí)進(jìn)萬家”系列講座，播放控?zé)煿鎻V告，在公共場所設(shè)立禁煙標(biāo)志?？h衛(wèi)生局、縣疾控中心針對(duì)單位職工“久坐少動(dòng)”的工作的特點(diǎn)，有針對(duì)性的制作課件、印制宣傳材料、制作宣傳展板等形式進(jìn)行健康知識(shí)傳播。在以后的工作中，我們會(huì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，科學(xué)組織，精心指導(dǎo)，再接再厲，努力為提高全縣居民的健康意識(shí)，促進(jìn)良好衛(wèi)生衛(wèi)生習(xí)慣的形成，全面推進(jìn)我縣的健康教育工作。為搞好學(xué)校健康教育工作，我們大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平，配齊了健康教育教材和教具，學(xué)校教室的采光照明、黑板和課桌椅符合標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校學(xué)生飲水、洗漱和廁所設(shè)施也基本達(dá)標(biāo)。四、高度重視傳染病工作。為了落實(shí)傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離的“四早”措施，指定胡濤為疫情報(bào)告人，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病和疑似傳染病人，按照《傳染病防治法》規(guī)定，在最短時(shí)間內(nèi)，用最快的方式向疾病防治機(jī)構(gòu)報(bào)告，并采取隔離、治療，居住環(huán)境消毒等措施。消除傳染發(fā)生和流行條件。一、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化管理觀念領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一思想，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校定期召開健康教育會(huì)議，肯定成績，指出不足，形成了定期匯報(bào)，定期總結(jié)，及時(shí)改正，上下一心，齊心協(xié)力，共建健康校園的喜人局勢。立足根本，營造氛圍，成效逐步顯現(xiàn)。以衛(wèi)生節(jié)日為切入點(diǎn)，配合政教處團(tuán)委的中心工作，適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健根康教育活動(dòng)，使學(xué)生從中獲得衛(wèi)生、保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法。注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。此外，學(xué)校還非常重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，由學(xué)生會(huì)成立衛(wèi)生檢查小組，采取班主任重點(diǎn)抓，學(xué)生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處組織抽查等方法，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范。同時(shí)，對(duì)極個(gè)別有心理問題和成績偏差的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)工作，逐步開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，調(diào)整和確定健康教育的工作目標(biāo),使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。學(xué)校把健康教育作為一項(xiàng)長期工作來抓，從指導(dǎo)思想上明確了工作的長期性、持久性，并讓每位工作人員都認(rèn)識(shí)到健康教育工作的重要性。二、健康教育常規(guī)工作長抓不懈以節(jié)日為切入點(diǎn)，開展豐富多彩的健康教育活動(dòng)。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參加健康教育的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)校組織了黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文等比賽活動(dòng)，學(xué)校還開展了“技能展示活動(dòng)周”，把健康教育和學(xué)生的專業(yè)實(shí)際相結(jié)合，把課堂教學(xué)延伸到課外，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，極大地提高了學(xué)生的健康意識(shí)。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點(diǎn)滴入手，逐步形成習(xí)慣。我們根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際，確立了多維的發(fā)展目標(biāo)，通過心理輔導(dǎo)、咨詢和各類活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)、指導(dǎo)和幫助。
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