【正文】 力。表演活潑、大方。(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳爸爸，最佳媽媽。D、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。作品由父母親自完成（可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡）作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室。1)園長講話。二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10小班節(jié)目單：1)詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。中班節(jié)目單：1)舞蹈表演：《快樂的小鴨子》等。2)詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。五、安全保障1)在幼兒活動室進(jìn)行。三、活動時(shí)間：20xx年6月1日四、活動地點(diǎn)：三年級三班教室五、活動內(nèi)容：歌曲合唱、詩歌朗誦、手工繪畫展示。詩歌朗誦。八、活動注意事項(xiàng)(1)在活動前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(當(dāng)文明觀眾等)。六一活動策劃9一、活動目的為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。七、活動構(gòu)想：為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。六一活動策劃10為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，方案如下：一、活動目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的`良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。（2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完。）（3）抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品【延伸活動】1。把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計(jì)隊(duì)形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式、因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與、孩子有沒有獲得發(fā)展。能用動作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識?；顒佣何蚁胙荨摹⒒顒幽繕?biāo)通過相互交流、感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動參與節(jié)目。教師提出問題。七、活動過程教師通過談話，了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。評價(jià)同伴設(shè)計(jì)的服裝：你喜歡誰設(shè)計(jì)的服裝？為什么？有什么需要改進(jìn)的地方？給同伴的服裝投票。九、活動過程讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計(jì)的動作。展示作品、讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計(jì)的動作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。2．題目：媽媽夸我真提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。c組1．題目：我心愛的寶貝提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。：我喜歡吃提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。題目：我心愛的寶貝提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。四年級a組題目：感謝提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。b組1．題目：有趣提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。3．題目：我喜歡吃提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。2．題目：真開心提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。3．題目：我的提示：把題目補(bǔ)充完整。章中請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。3．題目：我真想提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。六、參加名額：（由各班語文教師上交名單到教務(wù)科）XX512六一活動策劃14一、設(shè)計(jì)思路：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。何霞負(fù)責(zé)對園所老師進(jìn)行活動會議及培訓(xùn)。五、活動準(zhǔn)備：氛圍打造：a、制作六一兒童節(jié)海報(bào)：有創(chuàng)意，體現(xiàn)活動特色，形式多樣（可噴繪、手繪、手工、瓶貼等），（建議班主任為本班班級制作節(jié)日海報(bào)）b、將幼兒的美術(shù)、書法作品及活動時(shí)的相片展示在活動場地旁。如：最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎、最佳音樂劇獎、最佳才藝獎七、活動流程升國旗儀式出旗、奏樂——奏唱國歌、行注目禮——護(hù)旗手歸隊(duì)開場節(jié)目：全園歌唱《慶祝六一》主持人進(jìn)行開場白：介紹杰夫幼兒園企業(yè)文化和背景，以及活動目的請園長致開幕詞，歡迎大家家長代表講話大班舞蹈：說唱中國紅小一班舞蹈：小豬吃的飽飽舞蹈班：中一班舞蹈：WeWillRockYou大大班情景?。豪蠋煁寢?、媽媽老師1英語班舞臺?。篖ittleRedRidingHood1中二班舞蹈：愛的華爾茲1小二班：小鴨子1跆拳道：1教師舞蹈：燈火里的中國1大班舞蹈：FantasticBaby1中一班舞蹈：我不上你的當(dāng)1小一班舞蹈：小雞小雞1籃球班：小二班舞蹈：么么噠2中二班音樂與節(jié)奏：祖國的花朵2手勢舞：能不能不要說再見2結(jié)尾：送祝福八、安全保障措施：加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。班級教師要對幼兒進(jìn)行親子拓展活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。班主任在每一次集合時(shí)根據(jù)考勤及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。各班級負(fù)責(zé)整理好操場清潔、收拾橫幅、畫展、桌椅板凳等。活動時(shí)間：6月1日6月5日活動主題：歡樂童年精彩無限活動內(nèi)容：屆時(shí)，xx餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)?；顒有麄鳎罕尘耙魳罚?月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。一”文藝匯演活動。八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。（二）討論活動，學(xué)習(xí)記錄。（四）介紹作品，分享記錄。師：游戲確定了，還要做哪些準(zhǔn)備呢？在接下來的時(shí)間里，我們就做準(zhǔn)備工作吧六一兒童節(jié)慶?；顒硬邉潟?為了通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)，活動方案如下：一、活動主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一二、活動時(shí)間：20xx年6月1日三、活動地點(diǎn)：xxx小學(xué)操場四、活動內(nèi)容：新生入隊(duì)儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演五、活動組織：組委會主任：xx策劃：組委會成員：全校教師六、活動過程：領(lǐng)導(dǎo)講話校長致詞并宣布活動開始新生入隊(duì)儀式：（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌；（2）大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單；（3）授隊(duì)員標(biāo)志，請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾；（4）宣誓；（5）新隊(duì)員代表發(fā)言；（6）呼號；（8）退旗、敬禮、奏樂。還要倡導(dǎo)學(xué)生要做一個(gè)有夢想的人，在網(wǎng)上千島湖永遠(yuǎn)為廣大青少年提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與網(wǎng)上千島湖為青少年設(shè)計(jì)的任何活動并發(fā)揮其個(gè)性特長，曬出自已的亮點(diǎn)。4． 神秘嘉賓出場。（演講、唱歌、說說自已的夢想）8． 最后用餐開始。（準(zhǔn)備三個(gè)人現(xiàn)場直播）6． 準(zhǔn)備10份餐