【摘要】兒童和平條約教學目標:知識目標:、流利、有感情地朗讀課文。5個。情感目標:理解課文內容,理解兒童和平條約,并了解世界兒童渴望和平的美好心愿。能力目標:完成“語文天地”中“暢所欲言”。教學重點:、流利、有感情地朗讀課文。?!罢Z文天地”活動。教學準
2025-11-30 08:03
【摘要】金色的草地教學要求:情感目標:在自主學習和教師的引導下理解課文內容,體會作者對蒲公英的喜愛之情,激發(fā)學生善于留心觀察身邊事物變化的興趣,樹立人與自然和諧共處的意識。知識目標:學會本課生字、新詞。能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點:,體會作者對蒲公英的喜愛之情,對自然、生命的尊重、熱愛之情
2025-11-29 23:17
【摘要】小學六年級語文課堂導學案年級:六備課教師:陳曉娟使用老師:審核:學生:課題北京的春節(jié)課時上課時間課型閱讀目標1.學會本課的14個生字,正確讀寫和理解由生字組成的詞語。2.有感情地朗讀課文。了解老北京春節(jié)的風俗習慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。3.揣摩文章的表達順序,體
2025-11-29 09:07
【摘要】《一只小鳥》說課新課標告訴我們:“閱讀是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。”在教學活動中,教師是組織者和引導者,組織和引導學生進行語文的綜合能力訓練,進行能聽、會說、善寫能力的培養(yǎng)。正如葉圣陶先生所說“語文是培養(yǎng)能力的過程,所以不能單純傳授知識,一定要注意訓練。不斷的發(fā)展聽說讀寫能力”。教師
【摘要】葡萄溝一、讀讀寫寫葡萄溝杏子山坡梯田秋季吃個夠淡綠好客留著茂密二、在下面紅色字的正確讀音上畫“√”1.吐魯番的葡萄很好(hǎohào)吃。(hǎohào)客。3.葡萄里的水分(fēnfèn)蒸發(fā)掉,就成了
【摘要】愛什么顏色第一課時教學目標:能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。知識目標:認識生字4個。情感目標:,體會作者對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛以及對自己理想的追求;激發(fā)學生熱愛生活的思想感情。,仿照本詩編寫一段詩。教學重難點:1、學生能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、
【摘要】金色的草地教學目標:情感目標:引導學生只要仔細觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。教育學生保護花草樹木,愛護大自然。能力目標:繼續(xù)培養(yǎng)學生自主、合作的學習能力。知識目標:學習本課的11個生字。教學重點:蒲公英開花與合攏,造成草地顏色不同的原因。教具準備:課件、蒲公英的圖片教學過程:一、導
【摘要】北師大版小學語文第五冊《圓圓的沙?!?.所在班級情況,學生特點分析本篇課文描述了海邊的一顆小沙粒不管別人的議論,朝著預定目標、不懈努力,最后變成珍珠的故事,對于生活在北方的孩子雖見過沙粒,但對理解沙粒是如何演變成珍珠的還有一定的難度,所以我充分借用遠程教育中的資源,搜集了大海、珍珠的相關資料,通過直觀的圖片,讓學生能身臨其境地體會海美、景美、物美。
2025-11-09 18:02
【摘要】馬拉松第一課時教學目標:能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文。知識目標:認識生字14個。情感目標:理解課文內容,讓學生了解馬拉松的意義,即歌頌堅持不懈,頑強拼搏的精神。教學重點:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.正確理解課文內容。教學準備:小黑板,生字
2025-11-30 08:02
【摘要】蜜蜂攻擊伸縮竊竊私語肌肉遇到爬行長途旅行危險依然警報迅速峽谷噴水免費閃爍硅藻蘊藏波濤洶涌稀有金屬景色奇異物產豐富各種各樣海底真是景色奇異,物產豐富的世界!
2025-11-20 23:20
【摘要】美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!_丹當你看到鳥語花香、綠樹成蔭、藍天白云這些美麗的景色時,想到了什么?讓我們一起走進作家的作品中,去品味生活。北師大版三年級語文上冊第九單元高洪波筆名向川,1951年生于內蒙古自治區(qū)開
2025-11-20 23:25
【摘要】安徒生(1805——1875)是丹麥19世紀著名童話作家,世界文學童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭,早年在慈善學校讀過書,當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響,他自幼酷愛文學。11歲時父親病逝,母親改嫁。為追求藝術,他14歲時只身來到首都哥本哈根。為追求藝術,他14歲時只身來到首都哥本哈
2025-11-21 02:24
【摘要】丑小鴨北師大版小學語文三年級上冊第八單元閱讀作者作者:安徒生丹麥童話家安徒生(1805——1875)丹麥著名童話作家。他一生境遇坎坷,家境貧寒,沒有受過教育。安徒生是一個窮苦鞋匠的兒子,母親是一個瀕于討飯境地的、靠為洗衣過活的寡婦,安徒生小時不僅經常和饑餓打交道,同時還處處遭到人們的鄙視。但他卻有一個在當
2025-11-21 01:39
【摘要】我想幻想和想象(1)帶著一串花苞,隨著風兒悠蕩。(2)伸進濕軟的土地,汲取甜美的營養(yǎng)。(3)變小草,綠得生輝。我想把手兒接在桃樹枝上。帶著一串花苞,隨著風兒悠蕩。悠啊,悠——悠出布谷鳥的聲聲歌唱。我想把腳丫連在柳樹根上。伸進濕軟的土地,
【摘要】海底世界一、看拼音寫詞語。bōtāohǎishēnjīr?upǔtōnɡ()()()()yǒuxiēmiǎnfai