【正文】 當(dāng)?shù)貗D聯(lián)、縣教育局、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委正聯(lián)合在全縣開展代理家長與千名“留守兒童”結(jié)對(duì)關(guān)愛行動(dòng)，發(fā)動(dòng)女干部、婦代會(huì)主任、熱心婦女、教師志愿者、團(tuán)干部、團(tuán)員、老同志等做代理家長與“留守兒童”結(jié)對(duì)。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使孩子們有人陪伴，有人關(guān)心，避免由于長期缺少父母的關(guān)愛及有效的教育、引導(dǎo)和管理，而在心理上產(chǎn)生一種不適應(yīng)感。三．活動(dòng)時(shí)間：XX年X月X日——XX年X月X日 四．活動(dòng)地點(diǎn)：湖州市德清縣武康鎮(zhèn)成長驛站振興社區(qū)五．小組組長：XX 六．小組成員：XX XX XX七、活動(dòng)流程 1．前期準(zhǔn)備： 一）資料收集，根據(jù)視頻及文獻(xiàn)資料了解之前他人在這方面做的貢獻(xiàn)，吸取 經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備。2．實(shí)施階段： 一）活動(dòng)內(nèi)容：啟動(dòng)儀式：參加春泥計(jì)劃總啟動(dòng)儀式?？吹胶玫墓适潞箝_展簡單的角色扮演。教他們一些簡單的折紙，如青蛙，千紙鶴，愛心，五角星等，和他們一起唱歌?；顒?dòng)目的：通過多米諾骨牌大賽，希望孩子們能夠積極動(dòng)腦思考，養(yǎng)成樂思的好習(xí)慣，并在活動(dòng)的過程中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂?；顒?dòng)目的：家長的陪伴在孩子的成長過程中占據(jù)了至關(guān)重要的地位，我 們呼吁家長們聽聽孩子的心聲，在百忙之中抽出一點(diǎn)空閑留給他們的孩子，盡可能做到一周至少兩次通話，以便及時(shí)了解孩子的真實(shí)想法，困惑等思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)為他們排憂解惑。也讓周圍的人看到這些孩子的可愛，照顧這些孩子不會(huì)成為負(fù)擔(dān)，他們會(huì)給你們的生活帶來歡樂，帶來色彩。當(dāng)然，要想擴(kuò)大影響，光靠我們是不夠的，要讓社區(qū)的居民特別是孩子的家人看到我們的用心，我們的認(rèn)真努力，讓孩子們回家后和家人聊聊一天下來的收獲，讓家人看到這一活動(dòng)帶來的益處，在無形之中他們也能幫我們宣傳。3．成果整理： 一）將活動(dòng)期間取得的文檔及照片分析整合，統(tǒng)計(jì)信息報(bào)送情況，編寫活動(dòng)總結(jié)，制作PPT用以匯報(bào)成果。我們計(jì)劃開展安全知識(shí)講座、舞蹈歌曲基礎(chǔ)教學(xué)、還有就是畫畫等藝術(shù)教學(xué)，詳見附件一。九．項(xiàng)目可行性分析 隨著我國經(jīng)濟(jì)的不均衡發(fā)展加劇，城鄉(xiāng)差距的擴(kuò)大，進(jìn)城務(wù)工的人數(shù)增加；農(nóng)村留守兒童的數(shù)量也在不斷增加。激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用，我們特此擬定了本次支教活動(dòng)策劃三、活動(dòng)目的及意義 志愿者在課余實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的 身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)匦W(xué)生，緩解教學(xué)資源缺乏的狀況，以志愿者自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)對(duì)象，培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。⑧、準(zhǔn)備好相關(guān)物品如下：校旗、院旗、志愿者帽子、身份相關(guān)證明禮物：鉛筆、橡皮、本、紅領(lǐng)巾等參加支教學(xué)生自備生活用品：被褥、洗漱用具、防曬驅(qū)蟲用品、雨具等生活用品備用藥品： 中暑藥：正氣水等 感冒藥：板藍(lán)根沖劑、白加黑等 消化不良：保和丸、嗎丁啉等 暈車藥：驅(qū)風(fēng)油、乘暈寧等 去火藥：三黃片、草珊瑚含片、牛黃解毒丸等 傷口：創(chuàng)可貼、紅花油等中期活動(dòng)①、志愿者啟程，會(huì)見當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)人員，向他們?cè)敿?xì) 解釋本次活動(dòng)的宗旨，進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)厍闆r。⑥、支教過程中分別對(duì)學(xué)生、教師及家長進(jìn)行社會(huì)調(diào)查 和訪談，并重點(diǎn)走訪部分困難家庭。配合媒體做好報(bào)道、宣傳。隨后 走訪農(nóng)戶，并組織孩子們開展見面班會(huì)，了解經(jīng) 濟(jì)生活狀況以及家長對(duì)孩子教育的態(tài)度和想法，并了解孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)第二篇：寒假支農(nóng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書寒假支農(nóng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)主題心系三農(nóng) 放飛夢(mèng)想二、活動(dòng)目的通過此次寒假支農(nóng)、支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們希望能夠號(hào)召起包括參與隊(duì)員在內(nèi)的廣大大學(xué)生對(duì)于三農(nóng)問題的廣泛關(guān)注，加深他們對(duì)于農(nóng)村現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，為三農(nóng)事業(yè)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，從而影響他們的價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)三農(nóng)的發(fā)展。同時(shí)我們與該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成一致意向，建立了社會(huì)實(shí)踐基地，為本次寒假支農(nóng)奠定了良好基礎(chǔ)。③尊重農(nóng)民，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。七、下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備向隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括講述支農(nóng)歷史、學(xué)習(xí)支農(nóng)紀(jì)律、交流支農(nóng)經(jīng)驗(yàn)、講述安全常識(shí)等將14名隊(duì)員進(jìn)行分組，分為支農(nóng)、支教、調(diào)研、文藝四個(gè)小組，確定各組組長以及骨干人員隊(duì)員根據(jù)分組準(zhǔn)備下鄉(xiāng)所需要的材料八、啟動(dòng)儀式1月5日下午邀請(qǐng)團(tuán)委、社聯(lián)等相關(guān)負(fù)責(zé)老師以及新老支農(nóng)隊(duì)員共同啟動(dòng)此次寒假支農(nóng)支教活動(dòng)儀式，支農(nóng)、支教隊(duì)員進(jìn)行宣誓九、下鄉(xiāng)安排時(shí)間安排①1月12號(hào)，由隊(duì)長組織隊(duì)員自城院出發(fā)。第三篇：寒假支農(nóng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書寒假支農(nóng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)主題心系三農(nóng)放飛夢(mèng)想二、活動(dòng)目的通過此次寒假支農(nóng)、支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們希望能夠號(hào)召起包括參與隊(duì)員在內(nèi)的廣大大學(xué)生對(duì)于“三農(nóng)”問題的廣泛關(guān)注，加深他們對(duì)于農(nóng)村現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，為“三農(nóng)”事業(yè)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，從而影響他們的價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)“三農(nóng)”的發(fā)展。同時(shí)我們與該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成一致意向，建立了社會(huì)實(shí)踐基地，為本次寒假支農(nóng)奠定了良好基礎(chǔ)。③尊重農(nóng)民，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。七、下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備向隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括講述支農(nóng)歷史、學(xué)習(xí)支農(nóng)紀(jì)律、交流支農(nóng)經(jīng)驗(yàn)、講述安全常識(shí)等將14名隊(duì)員進(jìn)行分組，分為支農(nóng)、支教、調(diào)研、文藝四個(gè)小組，確定各組組長以及骨干人員隊(duì)員根據(jù)分組準(zhǔn)備下鄉(xiāng)所需要的材料八、啟動(dòng)儀式1月5日下午邀請(qǐng)團(tuán)委、社聯(lián)等相關(guān)負(fù)責(zé)老師以及新老支農(nóng)隊(duì)員共同啟動(dòng)此次寒假支農(nóng)支教活動(dòng)儀式，支農(nóng)、支教隊(duì)員進(jìn)行宣誓九、下鄉(xiāng)安排時(shí)間安排①1月12號(hào)，由隊(duì)長組織隊(duì)員自城院出發(fā)。③調(diào)研工作逐村逐戶調(diào)研民情、社情，記錄并保存第一手調(diào)研文字、影像資料。評(píng)選隊(duì)員中表現(xiàn)突出者及優(yōu)秀組織者為其頒發(fā)獎(jiǎng)品并在全隊(duì)進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。開展宣傳工作，將當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀反饋給全院師生。初到此地，我們贊嘆于這里的富裕、大氣和這里深厚的文化底蘊(yùn)。我們的社會(huì)實(shí)踐主要分為三個(gè)大方面，即：支教，支農(nóng)，宣傳奧運(yùn)、地震救急、新農(nóng)村政策等。張叔，他是金大福投資公司在泰山村投資建廠(廠建了一半，還沒建成)的廠長，在我們沒來之前，他是一個(gè)人住在廠里面的。第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐支教活動(dòng)策劃書一、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)基本信息：團(tuán)隊(duì)名稱 “三農(nóng)”問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)——赴隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)支教隊(duì)支教地點(diǎn) 甘肅省隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)支教時(shí)間 XX年7月23日—XX年8月12日（不包括來回時(shí)的時(shí)間）隊(duì)歌 《最好的未來》團(tuán)隊(duì)口號(hào) 滋蘭樹蕙 助夢(mèng)起航主辦單位 西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社指導(dǎo)單位 共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)共青團(tuán)西北師范大學(xué)商學(xué)院分團(tuán)委支持單位 靈山慈善基金會(huì)、中國靈山公益慈善促進(jìn)會(huì)聯(lián)系人 姓名 李永剛團(tuán)隊(duì)基本情況介紹本支教隊(duì)是西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社寒暑期支教項(xiàng)目興隴之光支教團(tuán)的一支小分隊(duì)，該支教隊(duì)的招募、組建、培訓(xùn)等工作由“三農(nóng)”問題研究社完成。近年來社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷：XX年暑假分別赴甘肅省慶陽市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)周莊村羅城小學(xué)、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教；XX年暑假分別赴、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教、甘肅省武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)、甘肅省白銀市景泰縣豐樂鄉(xiāng)豐樂小學(xué)支教；XX年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；XX年寒假赴甘肅省白銀市會(huì)寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學(xué)支教。支教負(fù)責(zé)人：統(tǒng)籌支教活動(dòng)，確保支教活動(dòng)成功進(jìn)行，調(diào)動(dòng)每名隊(duì)員的積極性，保持隊(duì)伍的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)斗志。財(cái)務(wù)組：會(huì)計(jì)：做好每一項(xiàng)會(huì)計(jì)分錄，做到每日賬務(wù)清晰，并在每日晚間會(huì)議期間做財(cái)務(wù)報(bào)告，最后做好財(cái)務(wù)報(bào)表。聯(lián)絡(luò)宣傳員：負(fù)責(zé)全隊(duì)成員之間信息聯(lián)絡(luò)，并負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)在支教當(dāng)?shù)匾约熬W(wǎng)絡(luò)宣傳工作。圖書管理員：做好支教期間各類圖書的管理工作，圖書借閱情況等信息的登記。孩子其他興趣愛好的啟蒙同樣有利于孩子自身特長的挖掘和將來愛好的形成。我們通過給孩子提供盡可能多的課程類型來幫助孩子自我認(rèn)知。孩子各方面能力發(fā)展也很重要通過與家長的交流互動(dòng)，以及茶語會(huì)可以讓家長對(duì)孩子能力的評(píng)估有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，在生活的那個(gè)中不僅僅通過學(xué)習(xí)成績來判定好孩子還是壞孩子，讓家長能夠看到原來我的孩子在這方面還是不錯(cuò)的。交到許多知心朋友交到許多知心朋友，甚至交到一生的朋友這可能是我們意外的收獲。（三）每天時(shí)間安排時(shí)間 事項(xiàng)6:00—7:00 起床（做早餐的人早起做早餐）7：00—7:30 吃早餐（吃飯過程中可加入晨會(huì)）7:30—8:00 孩子們簽到（7:50—8:00加入韻律運(yùn)動(dòng)）8:00—8:30 早讀時(shí)間8：30—9:10 第一節(jié)課9:20—9:50 第二節(jié)課9:50—10:20 課間操10:20—11:00 第三節(jié)課11:00—14:20 午休（下課時(shí)班主任清點(diǎn)人數(shù)）14:20—14:30 學(xué)生簽到14:30—15:10 第四節(jié)課15:20—16:00 第五節(jié)課16:00—16:30 課間活動(dòng)（眼保健操）16:30—17:10 第六節(jié)課17:10—17:20 做值日17:10—19:00 送孩子回家或做家訪（做晚飯）19:00—19:30 吃飯并洗鍋19:30—20:30 自由工作時(shí)間（工作自我總結(jié)）20:30—22:00 會(huì)議時(shí)間（今日工作總結(jié)及明日工作安排）22:00—23:00 自由活動(dòng)時(shí)間23:00以后 晚睡注：此作息時(shí)間為正常情況作息時(shí)間，如遇特殊情況及時(shí)作出調(diào)整。（（三）團(tuán)隊(duì)安全預(yù)案輕度傷害：包括被狗等畜類咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。隊(duì)長需指定隊(duì)員詳實(shí)記錄事件的前因后果以及經(jīng)過，撰寫成報(bào)告。應(yīng)對(duì)方案：遇到這些情況，同伴必須運(yùn)用所學(xué)的急救知識(shí)進(jìn)行最基本的搶救，并撥打求救電話，第一時(shí)間尋求最便利的交通方式運(yùn)送傷者直接到急救中心。及時(shí)聯(lián)系傷者家屬，向家長詳實(shí)匯報(bào)事件經(jīng)過和傷者的實(shí)際