小學(xué)師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告（★）-預(yù)覽頁
【正文】 鉆研業(yè)務(wù)、精益求精、勇于創(chuàng)新；③善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，重視教學(xué)資料的搜集和積累，有一定科研能力；④勇于進(jìn)行自我批評(píng)，受表揚(yáng)不驕傲，遭到挫則不氣餒。同時(shí)，教師接受學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，對(duì)教師中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校及時(shí)給予了解決、整改?？傊瑤煹陆ㄔO(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈。學(xué)校多次召開師德師風(fēng)專題教育會(huì)議，及時(shí)按要求傳達(dá)上級(jí)會(huì)議、文件精神。二、存在的問題和不足在自查自糾過程中，我們發(fā)現(xiàn)，我校教師師德師風(fēng)的主流是好的，全體教師都能忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵規(guī)守紀(jì)，為人師表等，但也存在如下問題：個(gè)別教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)認(rèn)識(shí)不明確，重視程度不夠，認(rèn)為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個(gè)合格的人民教師。三、整改措施把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期重要的工作堅(jiān)持下去，學(xué)校應(yīng)組織教職員工堅(jiān)持月月學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，讓上級(jí)文件、法律法規(guī)在頭腦中長(zhǎng)期儲(chǔ)存。按師德師風(fēng)問題處理報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，做到不遲報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不謊報(bào)。作為一名普通的小學(xué)英語教師，在本次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中，通過認(rèn)真反思自已思想和工作方面存在的突出的問題，主要從以下幾方面來自查自糾，對(duì)照檢查。這樣不僅損害了人民教師作為人類靈魂工程師的光輝形象，而且嚴(yán)重違犯了依法執(zhí)教的職業(yè)要求。終身學(xué)習(xí)理念不強(qiáng)。開拓創(chuàng)新精神欠佳。另一方面是教師工作繁重，時(shí)間緊張，精力不足，況且對(duì)繼續(xù)深造經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)難以承受，那也無可奈何。在管理學(xué)生中，堅(jiān)決做到為人師表，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看待，從學(xué)習(xí)、生活、心理等方面關(guān)心每一位學(xué)生。經(jīng)全體教師自查，問卷調(diào)查，我校沒有發(fā)現(xiàn)教師體罰學(xué)生或以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生；教師沒有組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有 償補(bǔ)課；教師沒有有組織、介紹、要求學(xué)生參加教師親屬、朋友或其他人員開辦的相關(guān)午托班；教師沒有以盈利為目的，向?qū)W生推銷或代購教輔資料和其他商品。我們組織全體教師學(xué)習(xí)、討論《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)內(nèi)容，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)通過《教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí)，大家受益匪淺，學(xué)高為師,德高為范師。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫作水平低,。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，這不是教育學(xué)生。(二)建立各項(xiàng)規(guī)章，嚴(yán)格執(zhí)行，做到令行禁止，充分發(fā)揮其規(guī)范作用。認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
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