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正文內(nèi)容

當(dāng)好班主任難-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 比賽;升旗儀式等等。雖然他們活潑好動(dòng),個(gè)性十足,總是讓人歡喜,讓人憂,但是作為班主任,我還是很驕傲的說(shuō):“我班的孩子和以前相比,和自己相比都有了很大的進(jìn)步和顯著的變化。(照片)這是07年9月是開(kāi)學(xué)初的一天,也是一個(gè)特殊的日子,陽(yáng)光普照,天氣晴朗。從表演開(kāi)始的那一瞬間和全場(chǎng)人目光對(duì)視的那一刻,我不由得從內(nèi)心涌出一種幸福的感動(dòng)。這次活動(dòng)成為了我心中永久而美好的回憶!*我們學(xué)校非常重視學(xué)生的德育教育和綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)時(shí)間選擇班會(huì)主題。在活動(dòng)開(kāi)展前,我就發(fā)動(dòng)學(xué)生從圖書(shū)報(bào)刊、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)上搜集、查詢有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的各種資料;利用課余時(shí)間排練主題班會(huì)中的各項(xiàng)節(jié)目?jī)?nèi)容:知識(shí)競(jìng)答、詩(shī)歌朗誦、小快板、歌曲表演等;在全班挑選口齒伶俐的孩子當(dāng)主題班會(huì)的小主持人。光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名合格的小學(xué)生,做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員,為2008北京奧運(yùn)獻(xiàn)上一份厚禮!”通過(guò)這次班會(huì)的開(kāi)展,孩子們的一言一行都有了很大的改變,都努力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生!為迎接2008年奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。(2)中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù),并邀請(qǐng)其參加。(6)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào):準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。開(kāi)展這次中隊(duì)會(huì)的第一個(gè)目的是教育學(xué)生愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,并時(shí)時(shí)記住自己是少先隊(duì)員,要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光,做紅領(lǐng)巾的小主人。開(kāi)完這次隊(duì)會(huì),同學(xué)們都明白了少先隊(duì)員胸前佩戴紅領(lǐng)巾的意義,為什么把它永遠(yuǎn)地存留在心里。借此在輔導(dǎo)員講話中我以少先隊(duì)員的名義向大家呼吁:從自我做起,愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,時(shí)時(shí)記住自己是一名光榮的少先隊(duì)員,要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光,要做紅領(lǐng)巾小主人,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。因此,學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華;而學(xué)校教育是家庭教育的指導(dǎo)與深入?!蔽覀冋匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),就是要促使家長(zhǎng)與教師互相理解和支持,使學(xué)校與家庭“向孩子提出同樣的要求,始終從同樣的原則出發(fā)。家長(zhǎng)會(huì)要有明確的主題。主題的確定要根據(jù)需要來(lái)定。再有演講能力的老師建議你也要、至少要拉個(gè)講話提綱,我們要打有準(zhǔn)備之仗,至少也要打一個(gè)腹稿,條理清楚,邏輯嚴(yán)密,有的放矢。做到環(huán)境衛(wèi)生、窗明幾凈、物品整齊。表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)品(如紅花等)也應(yīng)備好。開(kāi)長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們會(huì)認(rèn)為重點(diǎn)不突出,拖拖拉拉,開(kāi)得過(guò)短,家長(zhǎng)們會(huì)覺(jué)得老師不重視家長(zhǎng)會(huì),工作缺乏責(zé)任感,把這些我們家長(zhǎng)集中起來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是很不容易,卻得不到老師的高度重視,令家長(zhǎng)們失望,同時(shí)也會(huì)降低你的威信??傊?,要開(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì),只有作好充分的準(zhǔn)備,考慮問(wèn)題才能目的明確,針對(duì)性強(qiáng),且細(xì)致周到,讓家長(zhǎng)會(huì)成功、精彩,給家長(zhǎng)以難忘的印象,發(fā)揮應(yīng)該發(fā)揮的作用,達(dá)到預(yù)期的效果!家長(zhǎng)會(huì)才就算開(kāi)得成功。具體就是選中一個(gè)要探究的主題,邀請(qǐng)不同的家長(zhǎng)從不同的角度做經(jīng)驗(yàn)介紹、交流。桌子上擺著孩子們工整正確的課堂作業(yè)本、娟秀的習(xí)字冊(cè)、真情流露的日記本、內(nèi)容豐富的讀文筆記本、每日積累本、充滿幻想的繪畫(huà)作品;教室四周的墻上貼著孩子們的優(yōu)秀習(xí)作,毛筆書(shū)法作品、手工作品;板報(bào)、墻報(bào)也是在我的指導(dǎo)下由孩子們自己布置的。⑤聯(lián)誼式:教師、家長(zhǎng)、學(xué)生相聚在一起,用表演等歡快的形式,共同營(yíng)造和諧的氣氛,增進(jìn)感情和了解。再有就是根據(jù)實(shí)際需要召開(kāi)的部分家長(zhǎng)會(huì),如果好學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)、“學(xué)困生”家長(zhǎng)會(huì)等等。因此,強(qiáng)調(diào)將尊重、平等、合作始終體現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)的全過(guò)程。老師有意識(shí)地以人文性的情懷、尊重的語(yǔ)氣、平等的關(guān)系、合作的誠(chéng)意,加之實(shí)事求是的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,真心實(shí)意的教育每一個(gè)學(xué)生,全面客觀的評(píng)價(jià)班集體,這樣,就一定會(huì)贏得家長(zhǎng)的滿意。家長(zhǎng)會(huì)同樣也應(yīng)向家長(zhǎng)反映一些問(wèn)題。對(duì)家長(zhǎng)提出具體的要求。當(dāng)然,最重要的是在平等當(dāng)中要讓家長(zhǎng)感受到自己的責(zé)任和義務(wù),以及自己的不足,而不是學(xué)生一天當(dāng)中在校時(shí)間比在家時(shí)間長(zhǎng),所有的責(zé)任都是學(xué)校的,而不是他自己的。在家長(zhǎng)的眼睛里,自己的孩子總是最乖的(不是有句俗話嘛,老婆是別人的好,孩子是自己的親),你別看有的家長(zhǎng)在老師面前經(jīng)常說(shuō)自己說(shuō)自己的孩子這不好那不好,但她說(shuō)是可以的,你說(shuō)就不可以。還要把學(xué)生的進(jìn)步歸功于家長(zhǎng),使通情達(dá)理的家長(zhǎng)深感你為人的謙遜和強(qiáng)烈的責(zé)任感,也誘發(fā)了家長(zhǎng)積極配合你教育孩子的積極性。關(guān)于本學(xué)期班級(jí)的其他方面的情況也應(yīng)該告之家長(zhǎng),如捐款、合理收費(fèi)情況、班級(jí)榮譽(yù)的獲得、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中某些同學(xué)所做的貢獻(xiàn)等等。應(yīng)該說(shuō)是個(gè)好辦法。真情對(duì)話,注重談話技巧,力求和諧融洽。第二,家長(zhǎng)會(huì)上,讓家長(zhǎng)坐在自己孩子上課的座位上,聽(tīng)孩子的老師講孩子的事情。我們的老師應(yīng)該將柔情和親情貫穿其中,實(shí)施軟化的批評(píng)、善意的提醒,讓家長(zhǎng)和學(xué)生多幾分對(duì)老師的感激與敬意,也讓家長(zhǎng)、教師、學(xué)生這樣一個(gè)三角關(guān)系上的各邊相互間多幾分尊重、了解和溝通。真正實(shí)現(xiàn)了把家長(zhǎng)會(huì)建成一座橋的愿望。在3天之內(nèi),要求全校師生要準(zhǔn)備安全逃生演練,準(zhǔn)備一臺(tái)文藝節(jié)目,第4天彩排節(jié)目、第5天教育局領(lǐng)導(dǎo)審查。還有在班級(jí)文化評(píng)比中,各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我校來(lái)參觀,王馮源、陳雨思、許伯瀚擔(dān)當(dāng)了小講解員,在眾人面前,口齒伶俐、毫不怯場(chǎng),他們的介紹給領(lǐng)導(dǎo)們留下了美好的印象,給與了很高的評(píng)價(jià),我班的壁報(bào)、黑板報(bào)、植物角都獲得了第一名;4月份,學(xué)校組織全校集體活動(dòng)——春游,在烈士陵園掃墓儀式中,我班何松陽(yáng)又選為男主持人,朱凱、張子昊、裴新雨、陳雨思被選為給革命烈士獻(xiàn)辭,孩子們深情的朗誦在背景音樂(lè)《眼淚》的襯托下煥發(fā)了生命的色彩。5月份在校級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的入場(chǎng)式新穎,有特色,給所有人留下了別樣的風(fēng)采,(照片)在主席臺(tái)前我們?nèi)嗪⒆佑煞綁K隊(duì)變成五個(gè)圓環(huán),他們精神煥發(fā)、口號(hào)響亮,受到領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們的稱贊。我付出過(guò),努力過(guò),也收獲過(guò)。這是:今年3月5日開(kāi)學(xué)典禮的我們班的4位主持人:許伯瀚、何松陽(yáng)、李子欣、裴新雨。時(shí)間緊、任務(wù)重。4月份,學(xué)校組織全校集體活動(dòng)——春游,在烈士陵園掃墓儀式中,我班何松陽(yáng)又選為男主持人,朱凱、張子昊、裴新雨、郭子濰被選為給烈士獻(xiàn)辭,表現(xiàn)得非常出色。在每一次機(jī)會(huì)面前,我會(huì)激發(fā)他們的潛能,鍛煉他們的口才,培養(yǎng)他們敢于表現(xiàn)和展示自己的能力。本文以教育教學(xué)、班集體文藝活動(dòng)實(shí)踐為依據(jù),對(duì)“班主任要善于組織、挖掘文藝活動(dòng)的靈魂”,“班主任要善于指導(dǎo)使班集體文藝活動(dòng)具有鮮明的教育傾向”,“班主任要善于有效的在班集體文藝活動(dòng)中塑造學(xué)生”進(jìn)行探討,以“班主任要善于在班集體文藝活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)成功”為最高目標(biāo)。文藝活動(dòng)是對(duì)年輕的心靈起作用的不可替代的手段。班主任要善于組織、挖掘班集體文藝活動(dòng)的靈魂。能者為師,力爭(zhēng)活動(dòng)多樣化。其次還要制定具體活動(dòng)計(jì)劃,確定教育目的,安排內(nèi)容程序,提出注意事項(xiàng),因地制宜,見(jiàn)縫插針的安排好活動(dòng)。對(duì)文藝活動(dòng)的選擇,首先應(yīng)注意內(nèi)容的思想性,要選擇健康、先進(jìn)、鼓舞青少年積極向上的文藝作品。班主任要引導(dǎo)學(xué)生不僅有理智,還要有邏輯思維,特別是要有正確的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量是非和善惡。藝術(shù)不僅是一種知識(shí),更是一種技巧、能力。在學(xué)校教育中,班主任要善于在班集體文藝活動(dòng)中,運(yùn)用藝術(shù)美、社會(huì)美、自然美形象對(duì)青少年進(jìn)行陶冶,有效地塑造學(xué)生,起到春風(fēng)化雨、潛移默化的作用。承受挫折和其他心理品質(zhì)一樣,可通過(guò)鍛煉而獲得提高。班主任要善于讓學(xué)生在文藝活動(dòng)中受到美的教育,使學(xué)生具備相對(duì)的完美人格,使他們更具有適應(yīng)性,創(chuàng)造性,效率性。通過(guò)參與班集體文藝活動(dòng)明白道理,增強(qiáng)信心,把握方法,擁有快樂(lè),獲得成功,學(xué)會(huì)走自己的路。開(kāi)放意識(shí)棗把時(shí)代的活水引進(jìn)教室。樂(lè)觀是一個(gè)人成功的重要因素,班主任要注重以高尚的藝術(shù)作品感染學(xué)生,使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生活的意義,進(jìn)而使他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)自然、自信積極、樂(lè)觀向上。一、以“親”為主,以“勤”為輔。“勤”即工作要勤懇。勤動(dòng)手指的是學(xué)生在具體工作中,不會(huì)或做得不好的時(shí)候,老師要親自手把手的教學(xué)生,幫助他們干好每一項(xiàng)工作,讓他們從不會(huì)到會(huì)。二、抓住教育時(shí)機(jī),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。一次數(shù)學(xué)課上,我請(qǐng)學(xué)生99乘20進(jìn)行簡(jiǎn)算。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,再好的學(xué)生難免也有不足之處,再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo),使他們產(chǎn)生積極的情感,從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。抓住契機(jī),鼓勵(lì)上進(jìn)。班主任工作是平凡而繁瑣的工作,讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索行之有效的工作方法,使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。上學(xué)期,在班級(jí)管理工作中我是這樣做的:班主任是學(xué)校教育工作的組織者,實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,班級(jí)管理要求班主任熱衷于本職工作,盡職盡則,持之以恒,講究方法對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)貫穿于班級(jí)管理的每時(shí)每刻,自己做班主任工作的實(shí)踐,談一下做班主任工作 的幾點(diǎn)體會(huì)。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)。基于以上認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。在這幾年的班主任工作中,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,增強(qiáng)集體的凝聚力,在班級(jí) 管理中,我還充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的,有教育意義的活動(dòng),寓教于樂(lè)。為了提高班級(jí)管理的效果,我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用,讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理,以促使良好班風(fēng)的形成,加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。在生活中,我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。班主任工作讓我感受到了它其中的快樂(lè),官雖小但責(zé)任卻重大。在教學(xué)上,我貫徹 “以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和 思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研。用田震的歌詞來(lái)形容:風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰。班隊(duì)課帶他們走出校門進(jìn)一步了解東山的特產(chǎn),文化……我像媽媽一樣關(guān)心,共同擬定班級(jí)公約有目標(biāo)才有動(dòng)力,我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,在開(kāi)學(xué)初與全班同學(xué)共同擬定班級(jí)公約,讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗾谂^斗的目標(biāo)是什么,增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力, 然后,讓每一個(gè)學(xué)生自己擬定個(gè)人目標(biāo),將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣低年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,思品課,班隊(duì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真作業(yè),下課好好休息,講文明,干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)一個(gè)班的集體面貌如何,應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,我首先幫助小干部樹(shù)立威信,然后鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,另外培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)工作良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,思品課,班隊(duì)課都是強(qiáng)化訓(xùn)練的主陣地,通過(guò)訓(xùn)練讓每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,,翻閱著自己的心靈,往事仿佛都?xì)v歷在目。在教學(xué)活動(dòng)中,力求上好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂教學(xué),做到有趣味性、知識(shí)性、活動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高課堂教學(xué)的效益;盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性入手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,學(xué)生的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在業(yè)務(wù)方面,首先勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)任教學(xué)科的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。并利用自己的音樂(lè)特長(zhǎng)培養(yǎng)孩子們多才多藝,在各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉他們的口才,培養(yǎng)敢于表現(xiàn)和展示自己的能力,現(xiàn)所帶的二(2)班這個(gè)班集體蓬勃向上,個(gè)性生輝,每個(gè)孩子都各有所長(zhǎng),同學(xué)之間友愛(ài)相處、團(tuán)結(jié)互助,富有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心,在學(xué)校舉行重大活動(dòng)的評(píng)選中都獲得了第一名的好成績(jī)。導(dǎo)演組的老師每天早上7:00到校,在全校所有學(xué)生表演的節(jié)目當(dāng)中,精心挑選最佳節(jié)目,再重新商議、組合、排練。每次都能出色的完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),受到領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和好評(píng)。2009年3月,學(xué)校星級(jí)教師口頭作文比賽獲第一名。2009年6月,與劉校長(zhǎng)積極配合共同導(dǎo)演了天元小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。因?yàn)槲覀冇谐兄Z,義無(wú)反顧,勇往直前!上一學(xué)期我們失去了什么,在新的學(xué)期就要把失去的找回來(lái),有夢(mèng)想才有希望!在榮譽(yù)面前,我不驕不躁,榮譽(yù)只代表過(guò)去,我還很年輕,以后要走的路還更長(zhǎng)。
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