【正文】 不能補牙，結果因為拖延而失去了最好的治療時機。隨著醫(yī)療技術的進步，醫(yī)院都采用了先進的高速渦輪治療機，鉆牙時有水噴霧，很少有疼痛感。預防齲齒是一件非常重要的兒童保健工作，其基本原則是針對發(fā)病因素，采用相應措施。刷牙可以清除口腔中的大部細菌，減少菌斑形成。唾前刷牙更重要，因為夜間間隔時間長，細菌容易大量繁殖。1975年衛(wèi)生部、輕工業(yè)部和商業(yè)部曾共同召開全國牙刷會議，制訂了“保健牙刷暫行規(guī)格”。應該注意兒童的飲食習慣，按時增加各種輔食，多吃粗糙、硬質和含纖維質的食物，對牙面有磨擦潔凈的作用，減少食物殘屑堆積。但近年來，糖制食品和各種飲料顯著增多。要重視母乳喂養(yǎng)嬰兒。主要是通過氟化法增加牙齒中的氟素，特別是改變釉質表面或表面的結構，增強其抗齲性。對自來水氟化法在國際和國內都有相反的兩種見解，因此，只有少數(shù)國家和地區(qū)采用。二、活動準備：、錄音機、動畫軟件。(2)出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。(1)看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼？(2)邊看邊了解引起齲齒的原因。(4)了解齲齒的危害。(1)怎樣將“小紅臉、小藍臉”趕走？（念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法）(2)怎樣才能不讓它們再來？小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。五、活動區(qū)活動：，放置一些和預防齲齒有關的正確與錯誤行為的圖片，讓幼兒辨別，并說說“為什么”，知道保護牙齒的正確方法。二、活動準備：提前兩天用醋泡好的雞蛋殼、幼兒牙齒情況記錄表、牙刷、小鏡子、牙齒模型等三、活動分析：循序漸進地對幼兒進行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分，針對本班部分幼兒有齲齒的實際情況，我準備對幼兒進行《天天來刷牙》的護牙教育，以培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的良好習慣。四、活動過程：（一）、利用故事導入課題，激發(fā)幼兒興趣開門見山，聽故事直接導入，激發(fā)幼兒興趣，引發(fā)相關思考，“冬冬為什么牙疼”。（2）講解刷牙的正確方法幼兒觀看課件，形成直觀印象，教師引導幼兒利用牙齒模型說兒歌進行練習。（二）引發(fā)討論你每天洗臉嗎？誰幫你洗的？你自己洗的，那你是怎么洗的？（幼兒討論，講述）誰來洗洗？（個別幼兒演示）說一說，剛才**是怎么洗的？你會嗎？大家一起來洗洗你的小臉。（四）我們大家來洗臉 一邊播放兒歌，一邊和孩子們一起洗臉。二、活動準備：一些和飲食衛(wèi)生有關的圖片若干。1）看圖說說：圖上的小朋友在做什么？想一想這樣做對嗎？為什么？2）觀察畫面，說說：這些小朋友怎么啦？他們?yōu)槭裁磿。?例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒有洗手。1）教師：水果、蔬菜。教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。”然后，繼續(xù)接說??說錯了，就換人接著游戲。二、活動準備：顯微鏡若干臺。教師：雖然這些水變干凈了，但是是否可以直接飲用了呢？為什么？分組請幼兒在顯微鏡下觀察水，知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物，有些微生物對我們人體有益處，而有些微生物對我們身體是不利的。重點難點能認識各種乳類食品。（三）、介紹其他乳類產品：你們還喝過哪些用牛奶做成的其他奶類產品。（四）、介紹適合不同年齡的人喝的不同牛奶。（1）師：我們來動動腦筋，把廣告詞編得更好一點。四、活動進程：進超市、《買菜》音樂導入師：小朋友，你們看這是什么地方？幼：蔬菜超市！師：我們到超市里去買點喜歡吃的蔬菜吧。還有一種蔬菜里面含有va你知道是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的，動物中兔子和馬非常愿吃。烹飪過程（介紹大蒜的營養(yǎng)）對幼兒進行安全教育、隨機教育，共同分享勞動成果并學會收拾整理。師：維尼哪里受傷了？，提問讓幼兒發(fā)散思維，嘗試著幼：可能被人欺負了，師：有可能的。出示幻燈片，幼兒仔細觀察師：看，這是唐老師的家，請你們找一找，我們家里有哪些東西，小朋友要特別注意，不能隨意亂碰師：我們在家里能不能拿了尖尖的東西亂跑幼：不能，師：我們千萬要小心，不能向紅紅一樣亂跑，不然，會弄傷自己的。那除了這些事情之外，還有沒有哪些事情我們也要特別小心的？比如；馬路上，幼兒園等，公園里四、活動延伸：布置情景，引導幼兒判斷正確與否師：圖片上的這幾個小朋友做的對不對？教師總結：今天我們和維尼一起學了很多本領，還知道很多事情是危險的，危險的事情能做嗎，我們要做一個健康安全的好寶寶。師：前段時間我們量了一下自己的身高，誰愿意來說一說自己有多高？請幼兒介紹自己的身高。（出示皮尺）展示幼兒出生時的高度。（1）你是怎么比的？（2）50cm到你身體哪里？小結：多吃飯、喝水，還要有充足的睡眠，多做運動，都能讓我們長高。有初步的保健意識。*與幼兒共同討論每一種成分對人體的作用，有什么益處？飲料中含糖份較多，喝多了對人體有什么害處？教師朗誦兒歌，使幼兒明白喝白開水好處多。咕嚕咕嚕喝一杯，一杯，兩杯、三杯??咕嚕咕嚕咕嚕??喝了好多杯。一、活動目標：了解有關春天傳染病的情況，說出及畫出預防疾病的方法。張貼衛(wèi)生部門有關傳染病的宣傳資料。（如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。向中、小班的幼兒介紹和講述有關的預防方法，也可將宣傳品送給他們。未來繁星幼兒園安全教育教案活動內容：《了解傳染病》 活動地點：大班教室 授課人：崔倩一、活動目標：了解流行性傳染病的相關知識。每組一張4開白紙，一盒水彩筆。教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點滴，因為他們得了傳染病?；顒诱归_：閱讀幼兒用書，討論預防傳染疾病的方法。（3）教師：小朋友，除了書上面的幾種預防傳染病的方法，你還知道預防傳染病的其他方法嗎?（幼兒討論并回答）活動總結：預防傳染病的方法。（2）幼兒繪畫，教師巡回指導。在教育中，我們要讓幼兒學會如何保持愉快的心情，并采取多種方排解已經出現(xiàn)的消極情緒，為快樂的人生奠定基礎?；顒訙蕚洌?個木偶、一個開心枕重、難點分析：學習正確的方式排解不開心的情緒。（三）、化解不開心生氣商店：誰知道什么是消氣商店？我們來看看誰來消氣商店了？依次出示小動物，請幼兒幫他們想辦法！你覺得消氣商店好嗎？為什么？如果你生氣了，你會想哪些辦法讓自己消氣呢？小結：每個人都有生氣的時候，你生氣的時候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者大聲的哭一哭，這樣你就能消氣，讓自己快樂起來。