“五好”關(guān)工委自評自評報告word文檔-預(yù)覽頁
【正文】 、老師的理解，利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對學(xué)生進行必要的感恩教育。（6分）（六）實施“青藍工程”，對青年教師進行、幫、帶，使青年教師各種素質(zhì)在工作中不斷得到提高。在關(guān)工委成員的感召下，在對問題學(xué)生的管理上，學(xué)校突出以引導(dǎo)為主，加大對學(xué)生的心理干預(yù)，引起其情感和心靈的共鳴，達到教育目的。一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)我校成立了關(guān)心下一代工作委員會，由副校長龍x擔(dān)任主任，退休老教師為常務(wù)副主任，主持日常工作，委員會已退休教師為主。二、五老隊伍作用好五老隊伍成員有6個，以龍自明領(lǐng)頭的關(guān)工委，形成了一個以工會，團委，班主任和退休教師為骨干的關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)多方面對學(xué)生道德品質(zhì)和全面素質(zhì)的提高。四、活動展開效果好學(xué)校關(guān)工委能配合各部門展開各種適合兒童特點的活動，如，教室文化大賽、“文明美德伴我成長”主題演講、“保衛(wèi)釣魚島，捍衛(wèi)國家主權(quán)”、各科知識競賽、學(xué)雷鋒征文大賽等活動，鍛煉了學(xué)生，活躍了校園，為學(xué)生營造一個良好的成長環(huán)境，提高了學(xué)生的素質(zhì)。第四篇：五好關(guān)工委自評評分表淮南市教育系統(tǒng)創(chuàng)建“五好”關(guān)工委評估申報驗收表；“五好關(guān)工委”；“五好關(guān)工委”必須提供《創(chuàng)建“五好”關(guān)工委自評報告》。根據(jù)《教育局關(guān)心下一代工作委員2011年工作要點》文件精神，為進一步使我校關(guān)工委工作確保組織健全，活動正常，于2011年10月調(diào)整了學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組成員。每年11月中下旬校冬運動會。三、“留守學(xué)生”、“單親、離異學(xué)生”現(xiàn)狀調(diào)查調(diào)研情況根據(jù)上級有關(guān)單位的要求，我校以班為單位進行了調(diào)查，要求各班主任從以下四個方面進行分析：一是對“特殊學(xué)生”學(xué)習(xí)、德育情況進行分析；二是對“特殊”教育管理等存在哪些主要問題；三是關(guān)愛“特殊學(xué)生”的學(xué)習(xí)、生活在班上已做了哪些工作；四是如何做好“特殊學(xué)生”關(guān)愛工作提出建議和打算。五、工作中的不足：學(xué)生上街打臺球的現(xiàn)象沒有得到完全控制
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