20xx政治教研組教學工作計劃-預覽頁
【正文】 一、指導思想通過教研活動，開展新課改條件下的課題研究，深化政治課堂教學改革，優(yōu)化政治課教學方法轉(zhuǎn)變，提高政治學科教學的質(zhì)量與水平；轉(zhuǎn)變教學方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，使教學質(zhì)量的提高從靠拼時間轉(zhuǎn)變到靠教研上來。，每三周舉行一次集體教研，督促各備課組長認真搞好集體備課。，促進青年教師不斷學習，不管提高自身的綜合素質(zhì)。2．建設(shè)團結(jié)備課組：強化備課組長的責任意識，在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長分工負責。4．提高教學質(zhì)量。每次教研活動和各校對外開課都不容錯過。不僅向本學科老師學習，也要向其他學科老師學習。提升教師素質(zhì)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，促進教育教學改革不斷深化,不斷提高教學質(zhì)量。（1）協(xié)作反思“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。總之，政治組的每一位老師將團結(jié)一致，共同努力營造“團結(jié)、奮進、文明、創(chuàng)新”的組風。，組織本組成員參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點。三、主要活動、研究新課程的教法與學法。，準備在4月份舉行初一、二法律知識競賽。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點。、研究新課程的教法與學法。，準備在4月份舉行初一、二法律知識競賽。扎實落實課改理念，著眼學生、服務(wù)學生、促進學生的可持續(xù)發(fā)展。抓教學常規(guī)(1)教學質(zhì)量能否得到保證與提高，教師的教學過程是關(guān)鍵，每一個任課老師要以新課程理念為指導備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導、評價等教學的各個環(huán)節(jié)。第二，備課中應始終關(guān)注對學生的學法指導，并把每一階段涉及的題型的學法指導整理好進行交流。第六，集體備課不僅要備出教材中的重、難點，還要根據(jù)自己任教的學生的實際情況備出學生學習中可能出現(xiàn)的知識疑惑，講清每一個知識點，更重要還要備學生的思想狀況與學習情緒,尤其是考試學期的畢業(yè)班學生,每個層面的學生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學生的思想與學習實際進行野蠻操作的話,就不利于我們教育教學工作的開展,往往事與愿違、事半功倍。政治教研組工作計劃3思想政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律，引導教師認真學習教育教學理論，積極穩(wěn)妥地推進課改工作，貫徹落實學科教學建議，深入開展課題研究活動，切實抓好青年教師隊伍建設(shè)，營造良好的教研氛圍，積極實施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。：強化備課組長的責任意識，在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長分工負責。(2)教研組長協(xié)同備課組長，配合教務(wù)處加強課堂教學的檢查與督促。每人推薦一篇好文章，并附以推薦理由。并要在校教研活動中匯報交流。重實踐(1)推進磨課活動。(4)展示學科特色，凸顯政治學科魅力。10月份在高一年級開展“我愛祖國”小報制作競賽。(2)自我反思。二、基本情況:本組現(xiàn)有教師7人,平均年齡44歲,均為大學本科學歷,都是一級教師,承擔30個班的政治教學,是一個教學業(yè)績好、充滿生機和活力的教研組。初三目標在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。政治組本學期教研活動的主題:如何提高小組合作學習的有效性、提高課堂效率,保證有1015分鐘的習題鞏固?嚴格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計劃,定好主備人,研究每堂課的的教學目標和重、難點,研究學情,設(shè)計好有針對性的教學程序和方法,做到統(tǒng)一進度、作業(yè),制作高質(zhì)量的活動單、教案和課件,活動單編制要進一步實化、細化。組織活動形式多樣,重視理論學習、專題研討、問題探討等,形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。作業(yè)要適量,分層布置。配合教務(wù)處做好一學期(開學第一個月、期中、期末)三次的六認真檢查。全員積極認真地參加各級教師網(wǎng)絡(luò)培訓,并按時完成作業(yè),達到規(guī)定的繼續(xù)教育學時。(五)完善第二課堂活動,實施提優(yōu)轉(zhuǎn)差,做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析。初一初二研究學法指導,以活動單為載體,指導學生自主學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高小組合作學習的有效性。教育目標是培養(yǎng)人生、塑造人生，因此，教育必須以人為中心，一切以學生的終身發(fā)展為中軸。，深化課程改革。二、落實常規(guī)，優(yōu)化課堂，提高效益。動員青年教師參加學校10月上旬的校青年教師基本功大賽，促進青年教師成長。三、認真抓好畢業(yè)班工作教學。、常州市高三教學研討會，及時汲取外部信息，調(diào)整教學策略，提高教學和復習的實效性的針對性。政治教研組工作計劃5篇精選合集
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