江蘇省泰州市20xx屆七年級(jí)12月月考語文試卷-預(yù)覽頁
【正文】 。 （ 2 分） （ 2） 下列對(duì)名著《小王子》相關(guān)內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（ ） （ 3分 ） A. “ 小王子 ” 是整部故事的中心人物，他的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望，并肩負(fù)著探尋人生真諦的使命。”這句話體現(xiàn)了“我”對(duì)童年時(shí)代的留戀，以及在成長面前的一絲興奮。為配合這次活動(dòng)，你所在的班級(jí)同時(shí)開展“好讀書，讀好書”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讀到一本好書的時(shí)候會(huì)感到一時(shí)的快樂，我們常常會(huì)心一笑；而經(jīng)常性地讀書則會(huì)讓 我們一輩子都從中獲得很多益處，真正領(lǐng)略“讀書是?！钡囊饩场５←悈s認(rèn)為自己聲音小，怕效果不好。 7．（ 1）前兩句體現(xiàn)環(huán)境清靜的景物有 ___________、 ___________。（陶淵明《飲酒》） C．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。其西山麓 ② 有 蝴蝶泉 之異，余聞之已久，至是得土人西指，乃令仆擔(dān)先趨 三塔寺 ，而余獨(dú)從村南西向望山麓而馳。二泉匯為方丈之沼 ?，即所溯之上流也。②麓：山腳下③沼：水潭。（ 2 分） 其 西 山 麓 有 蝴 蝶 泉 之 異 10．翻譯下列句子。（ 3 分） （三）閱讀《 信息時(shí)代的 “無價(jià)之寶 ”》一文。 ② 英國數(shù)據(jù)科學(xué)家維克托 ? 邁爾﹒舍恩伯格在他的著作《大數(shù)據(jù)》中指出，今天全世界存儲(chǔ)的信息中，書和磁帶只占不到兩成，多數(shù)信息都以數(shù)據(jù)形式存儲(chǔ)在電腦硬盤、通信設(shè)備和其他數(shù)字設(shè)備中。例如，生物學(xué)家測(cè)量了成千上萬個(gè)細(xì)胞，從而收集到大量數(shù)據(jù)；天文學(xué)家觀測(cè)了恒星、星系和太空中的各種能量活動(dòng)，從而收集到大量數(shù)據(jù)；地球科學(xué)家收集到世界各地的有關(guān)水、風(fēng)和氣流的資料，從而也形成了大量數(shù)據(jù)。在那些犯罪率高的城市，以前積累下來的犯罪 數(shù)據(jù)可以派上用場(chǎng)，警察們使用這些數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)犯罪的高發(fā)時(shí)間和地區(qū)，從而合理地調(diào)配警力，提高工作效率和防范效果。例如，當(dāng)一個(gè)病人向醫(yī)生提供了詳細(xì)的數(shù)據(jù)，醫(yī)生便可以將這些數(shù)據(jù)和其他病人的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，從而依據(jù)這個(gè)病人的生活方式制定特定的治療方案。數(shù)據(jù)同樣可以運(yùn)用到其他行業(yè)。 （ 4 分） 14．信息提取有誤的一項(xiàng)是 （ ） （ 3 分） A．《大數(shù)據(jù)》中指出，多數(shù)信息都以數(shù)據(jù)形式存儲(chǔ)在電腦硬盤、通信設(shè)備和其他數(shù)字設(shè)備中。 15．假如你成了數(shù)據(jù)科學(xué)家擁有了神奇的魔力，你會(huì)運(yùn)用數(shù)據(jù)分析解決哪些難題 ？（至少列出 兩 種，文中例子除外。 ⑶ 再次見到風(fēng)箏，是在三月最破敗的小巷。人們相信，這些用心靈里最珍貴的情愫扎出來的夢(mèng)想之鳶，可以把種種美好的愿望傳達(dá)給上帝。在這個(gè)簡(jiǎn)陋的巷子里，我看見風(fēng)箏精疲力 竭仍無法飄過城市的額頭，氣喘吁吁仍無法驚動(dòng)半點(diǎn)塵俗。小時(shí)候，我的風(fēng)箏可以放得比云朵還高。 ⑽ 天空不冷清，風(fēng)箏不冷清，冷清的只有風(fēng)箏的心。我對(duì)孩子們說： “ 明天早晨在這里等我，我領(lǐng)你們?nèi)ヒ粋€(gè)可以讓風(fēng)箏自由自在飛翔的地方。我知道，我的童年不會(huì)走得太遠(yuǎn)。廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)。很多人高聲喊到： “ 快看，多美的風(fēng)箏！ ” 那一刻，我感覺到，適合風(fēng)箏飛翔的風(fēng)來了。（ 7 分） （ 1） “ 風(fēng)箏，這春天里的 郵票，何時(shí)能為孩子們郵寄來春天？ ” 一句中兩個(gè) “ 春天 ” 的含義是什么？（ 4分） （ 2） 從 修辭和表達(dá)效果 ． ． ． ． ． ． ． 方面，賞析下面一句話。（ 6分） 【鏈接材料】真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了。 每一份禮物都代表一份心意，每一份禮物的背后往往藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。 （ 3）書寫工整規(guī)范。 （ 3）稱呼，語言簡(jiǎn)潔、流暢，語氣委婉。（ 3分） 12.① 揭示說明的對(duì)象和特征。（ 2分） ② 數(shù)據(jù)經(jīng)過分析和歸納會(huì)形成有用的信息，人們利用數(shù)據(jù)信息這一重要的特征。 ③ 運(yùn)用運(yùn)動(dòng)員成績數(shù)據(jù)，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員人才選拔。 ⑦ 運(yùn)用天文數(shù)據(jù)，做好航天飛機(jī)、衛(wèi)星的發(fā)射等（言之有理即可）（一點(diǎn) 2分，言之有理即可） 16.（ 1）孩子在小巷里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛不起來。 18.（ 1）對(duì)自己兒時(shí)自由、愉快生活的懷念（ 2 分）；（ 2）和現(xiàn)在孩子的生活對(duì)比，表達(dá)作者對(duì)現(xiàn)在孩子生活“環(huán)境”的不滿（ 2分）。（ 2分）
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